【必備】新發(fā)現三年級作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的新發(fā)現三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新發(fā)現三年級作文 篇1
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動地，但仍讓我感到十分興奮，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽帶著我和妹妹出去玩，媽媽給我們買了橘子和氣球，我把剝下的橘子皮對準妹妹的臉一捏，汁水濺到她的臉上，我們倆打鬧著。突然，氣球一下子爆炸了，嚇了我們一跳。媽媽說：“應該是橘子汁滴到了氣球上。”我一連吹了幾個氣球，把橘子皮對準氣球擠，氣球一個一個都爆炸了。咦，怎么會這樣呢？
我很疑惑，心想：橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢？我飛快地跑去去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你自己去找答案吧！”
我絞盡腦汁的想了半天，突然想到了電腦，我回到家中，打開電腦，百度了一下，上面說：當橘子皮汁中的一些烯類有機物濺到氣球上，會使氣球的橡膠溶解，而氣球被吹鼓后，處于緊繃狀態(tài)，一旦某個局部發(fā)生溶解，導致受力不均勻，就會瞬間爆炸。我認真地讀了幾遍，可算是明白了。
我高興的心里樂開了花，趕快把我的發(fā)現告訴了媽媽，媽媽夸我真厲害，都可以自己解決問題了，哈哈，我都不好意思了。
這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考。
新發(fā)現三年級作文 篇2
下午放學回家，我發(fā)現，我家里有一只可愛的小貓。我問媽媽：“這只小貓是誰家的？”媽媽說：“這只小貓是我給你買的�！迸�，原來是媽媽給我買的。
買來時，這只小貓胖乎乎的，全身金黃金黃的。過了幾個月，我發(fā)現小貓長大了，而且躺在沙發(fā)上一動不動，肚子圓溜溜的，很大。我想：是不是因為它剛吃完飯，吃飽了，在那里睡著了呢？
我不知道是怎么回事。于是，我就去問媽媽。媽媽看了小貓后，說：“小貓肚子是因為它要生小寶寶了，你可要細心照顧哦！”我說：“好。”
又過了幾個月，小貓生三個小寶寶，我很高興！這幾只小貓顏色可不同哦！有的是黃色的，有的是黑色的，有的是棕色的。貓媽媽還不住的舔小寶寶的頭。我給貓媽媽喂牛奶，喂小魚，這樣才能順利生下小寶寶。
新發(fā)現三年級作文 篇3
今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現出了一個疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋�小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進去了。我的新發(fā)現。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海里又浮現出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？
通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！
通過這次發(fā)現，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發(fā)現的。
新發(fā)現三年級作文 篇4
提到新發(fā)現這三個字，我呀，還真有很多很多的新發(fā)現呢！世界的奧秘很多很多，都等著我們去探索。
這不，我也找了一個呢！這是我早晨起來梳妝好，就等待吃早餐了。我正閑著沒事干，突然，我被一本書所吸引了——《十萬個為什么》我抱起書認真讀起來，等待著早餐。
我看到書上有一篇題目：睡覺的正確姿勢。我對這篇有所好奇，心想：睡覺還需用什么姿勢？難道，還會對身體帶來危害？我得趕緊看看書上是怎么說的，我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學，朝左邊睡會壓著心臟，這樣不太好受。所以，我要趕緊告訴媽媽，她經常朝左睡。我提醒了媽媽，也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈，在我空閑時間看書能懂得道理，也體醒媽媽睡覺的姿勢。讀書讓我懂得了很多知識，我愛讀書！
新發(fā)現三年級作文 篇5
開學了，我發(fā)現班主任變了，變成女老師，她很溫柔，比起以前的老師，她再好不過了！她不會打人，而原來的會，她不會經常生氣，但原來的有點兇。我就要這樣的老師來當班主任，我很喜歡！
我發(fā)現教室的地板換了，以前是瓷磚，現在變成跟舞蹈室一樣的木地板，這樣就可以不怕摔倒了。但我覺得不好，因為值日時原來的地磚拼接處可以對線，但現在不行，擺桌椅沒有原來方便了。
學校有很多地方變了，我有點不適應。操場變得一望無際，老師那么溫柔，地板變得不好對線……要是教室換到二樓就好了，每天不用爬那么高，又可以跟其他四年級的班級在一起。
新發(fā)現三年級作文 篇6
星期六，天氣晴朗，我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。
來到小河邊，爸爸就拿好魚竿，系好魚鰾，掛好魚耳，把魚勾輕輕甩河中，就靜靜地等待魚兒上勾，我可沒閑著，我在小河邊，走來走去，觀賞小河的美景。忽然，我驚奇地發(fā)現小河里有一只烏龜，它背上的殼是墨黑色的，還有很多的鱗片，還帶著一些鋒利的爪，一條尾巴卻小小的，像一條細細的繩子，頭時不時就一伸一縮，可真是只“縮頭烏龜”�。�
不一會兒，它就爬到河中，很快就找來另一只烏龜等它們靠進岸邊，我輕輕地把我發(fā)現的第一只烏龜小心地翻到背面看，我知道了它背上是沒有花紋的，我又捉來第二只烏龜，查看它的背面，卻發(fā)現它的背上是有花紋的。我才明白烏龜的特征是愛和異性玩耍。
過了一會兒，公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說：“我們到河里去玩吧？”母烏龜聽到了就和它向小河游去。
到了小河中，公烏龜似乎在和母烏龜比游泳，游得總是比母烏龜快。
到了中午，爸爸釣到了很多的魚，我也了解了一些關于小烏龜的奧秘。今天，我和爸爸的收獲可真不少啊！
新發(fā)現三年級作文 篇7
周六，媽媽拿著一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭發(fā)、毛毛和灰塵仿佛是一個個聽話的寶寶，乖乖地爬到了除塵紙上，地面頓時干凈了許多。
我很好奇，就問媽媽："媽媽，為什么除塵紙能吸附灰塵？"媽媽卻不知道，她讓我去查百度。我知道了除塵紙是經過靜電處理的。靜電是處于靜止狀態(tài)的電荷，當受到外力的原因，比如說摩擦就會造成正負電荷的不平衡，這時物體上帶有電荷，產生電場，并因正負相吸的原理，所以除塵紙可以吸附灰塵。除塵紙能把灰塵吸附上來，別的普通紙張能不能也把灰塵吸附上來呢？別的紙是不是也和除塵紙一樣，也有靜電吸附作用呢？
為了解開這個疑惑，我決定親自動手試一試。于是我把地板拖上的除塵紙換成了衛(wèi)生紙，在地板上掃來掃去。無論我怎么拖，衛(wèi)生紙上還是干干凈凈的。地面上的灰塵仿佛是一些不聽話的小孩子，你讓他上，他就下；你讓他到東，他偏到西。我再把衛(wèi)生紙換成除塵紙，不知道這些灰塵被什么所吸引，全都乖乖的跑到了除塵紙的上面�？磥碇挥谐龎m紙能把灰塵、毛毛吸附上來，別的紙張卻不行。
我們身邊處處有發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，仔細觀察，就能知道它的秘密。
新發(fā)現三年級作文 篇8
生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現許多秘密。
一次上科學課的時候，科學老師拿出了兩個雞蛋，我們都疑惑不解：老師這是要干什么呢？老師說：“今天早上我起床晚了，我的媽媽給了我兩個雞蛋，一個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們猜猜哪個雞蛋是生的，哪個是熟的'？”同學們一聽，一個個爭先恐后的舉起手來。只聽一位同學說：“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。
同學們冥思苦想，老師說：“可以把雞蛋放在桌子上轉一轉�！崩蠋熼_始轉起雞蛋來。同學們目不轉睛地盯著雞蛋，只見第一個雞蛋只轉半圈就不轉了，就像一個小懶蟲，第二個雞蛋轉了很長時間才停下來，就像一個小姑娘在跳芭蕾舞，美麗極了。老師說：“第二個雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說：“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結，重心不穩(wěn)才會只轉半圈，熟雞蛋的蛋清已經凝結成固體，重心穩(wěn)定所以傳轉得很又快又好。”同學們這才恍然大悟。
經過這次試驗，我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟，也明白了：只要我們勤于觀察，善于動腦，樂于實踐，就會發(fā)現生活中的許多秘密。我一定要做一個勤于觀察，善于動腦，樂于實踐的人。
新發(fā)現三年級作文 篇9
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺得手上有東西在爬，有點癢癢的。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它，它頭上有一對“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動鉛筆上。我不心把自動鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的堂哥，堂哥微笑著對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^了一會兒，終于找到答案了，原來螞蟻的體重比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會一點事也沒有。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀察生活，就會有奧妙無窮的發(fā)現。
新發(fā)現三年級作文 篇10
今天放學回家后，我特別口渴，這時我看到一杯白開水，便端起一口猛喝下去，頓時覺得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看，發(fā)現水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢？
我?guī)е@個疑問跑到媽媽身邊，說：“開水里怎么會有沙子呢？”媽媽回答：“這不是沙子，而是水垢，不信的話，你到廚房里看看，水壺里的水垢才多呢！”我馬上跑到廚房，打開水壺一看，“哎呀，我的天哪。”水壺里真的長滿了一層乳白色的水垢，看著真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉，我找來刀子使勁兒地刮，又用鋼絲球使勁兒地刷，費了九牛二虎之力，也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說：“水垢怎么這么難除啊。”媽媽說：“用你的方法的確很難除掉水垢，我告訴你一個小竅門，你倒一些白醋放到水壺里，燒燒看會發(fā)生什么現象。”于是我拿了一些白醋放水壺里，然后開始燒水，隨著水溫的上升，水壺內壁的水垢上冒出了很多小氣泡，同時水垢慢慢減少，我又調成小火燒了半小時，等我打開壺蓋時，奇跡發(fā)生了，水壺內的水垢消失了，水壺內壁光潔如新。沒想到我費了那么大勁兒都沒除掉多少的水垢，竟然被一袋白醋輕松解決了，簡直太神奇了！
我的內心充滿了驚奇后的好奇，馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了：原來是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發(fā)生反應，生成了溶于水的醋酸鈣，所以水垢在清水里“遁形”了，而且我還弄清楚水壺內壁冒出的小氣泡就是化學反應的產物--二氧化碳。真是留心處處皆學問啊。
通過這個試驗，我感悟到：科學無處不在，即使是生活中點點滴滴的小事，也蘊含著奇妙又嚴謹的科學知識，只要我們善于觀察，勇于嘗試，在生活中做一個有心人，就會發(fā)現，科學往往會不經意地帶給我們驚喜，點亮我們內心的智慧之光，這，就是科學的力量。
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