【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我傾聽著別人的訴苦時(shí)，我會(huì)很仔細(xì)地聽、很安靜地聽，因?yàn)樗敢獍研氖赂嬖V我、愿意信任我，我感到開心。而每當(dāng)我有心事時(shí)，也都會(huì)告訴我信任的人。這是一種心靈的溝通、交流、碰撞。心意相通的知音，似乎有著心靈感應(yīng)。
我也喜歡傾聽音樂，傾聽它所表達(dá)的感情。古箏曲《高山流水》深遠(yuǎn)悠揚(yáng)，寧靜的曲調(diào)卻讓人感受到另一番別致；《紡歌》帶著古典韻味，用琵琶彈奏。古典音樂讓人心如止水；搖滾音樂讓人興奮；哥特音樂讓人感覺經(jīng)典。仔細(xì)傾聽一些音樂，會(huì)讓人感動(dòng)。
我也喜歡在校園徘徊，傾聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。當(dāng)然，我也喜歡悄悄瞄下教室，看著學(xué)生們認(rèn)真凝視黑板，看著粉筆灰在空氣中飛揚(yáng)，聽著老師用教棍敲擊黑板的聲音。
我也喜歡自然的聲音：春雨滋潤大地時(shí)“滴答滴答”的聲音；小草滋滋生長的聲音；“轟隆轟隆”的雷聲；流水“嘩嘩”的聲音……
傾聽生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多奇妙而可愛的地方！生活被它們渲染得五彩繽紛……
三年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)小魚缸，里面不僅僅有動(dòng)物，還有網(wǎng)紋草、天然沉木、黑土和一些漂亮的小石子。
一天，我給魚缸里的小魚、小蝦和泥鰍喂食。我先把圓形的一顆大魚食放進(jìn)了魚缸里，最大的那只蝦飛快地爬過來把它抱走了。這一幕恰巧被泥鰍看見了，它迅速游向那顆魚食，與大蝦開啟了一場殊死搏斗�？墒�，因?yàn)榇笪r前幾天失去了大螯，很快就敗下陣來。泥鰍雖然搶到了魚食，但是因?yàn)槲缚谛�，所以吃了兩口就放棄了這顆大魚食。
放完了大魚食，就輪到小魚食了。小魚食是薄片狀的，大小不一，有土黃色、綠色、藍(lán)色、粉紅色等各種色彩，還散發(fā)著一股濃濃的魚腥味。我把這種魚食抓了一小撮，輕輕地把它們放進(jìn)水里。一片片的魚食緩緩地沉到水底，小魚們歡快地吃著，它們有的狼吞虎咽，有的細(xì)細(xì)品味，真是可愛極了。
這時(shí)，輪到小蝦出場了，它們就像飯店里的清潔工，不停地處理著小魚們的剩菜剩飯。它們的身子很透明，簡直就跟玻璃一樣。小蝦們雖然很弱小，但是它們的作用特別巨大。
我家的魚缸簡直就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，我可喜歡它了！
三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)春意盎然的星期六，我迎接了我的第九個(gè)父憂母難日。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，所以我比平常勤奮許多，還沒到七點(diǎn)我就起來了。為的是這一次父憂母難日隆重的日子。
一大早我就忙開了，又是讓媽媽打電話給同學(xué)到我家玩，又是寫作業(yè)怕今天玩的不開心�？斓街形缌耍瑢W(xué)、客人還沒到，我有點(diǎn)坐立不安，終于，我對(duì)媽媽說：“哎呀！他們?cè)趺催@么慢��！”而媽媽卻一臉微笑的說：“別急，再等等！”果然，在我們說完這句話之后不到3分中，第一個(gè)客人就已經(jīng)來了——洋洋，只見這位小公主被外公吃力的抱著，誰看了都不忍心。后來我才發(fā)現(xiàn)原來外公還提著一盒牛奶呢！之后路彬、鄧世陽等客人陸續(xù)趕來，還有最最真誠祝福，��！亞克西呀亞克西~中午，我“率領(lǐng)”這大家往廣來神飯店基地里跑，一到飯店就碰見了若雪一家人，這時(shí)我們還不能休息，必須擺好東西，鄧世陽把寶貝似的蛋糕小心翼翼的端了上來，在鄧世陽媽媽打開蓋子的時(shí)候，所有的人都屏住了呼吸……哇！在白白的巧克力上面有各種各樣的“花”：火龍果、橘子、獼猴桃等全都擺在你的眼前，最最醒目的是一匹神馬悠然的聞著奶油的香、炯炯有神的眼睛正看著各種各樣好吃的水果！讓人看著就垂涎三尺，隨著荷花慢慢的展開，生日快樂歌在房間里回蕩。我激動(dòng)的閉上了雙眼，許下了一個(gè)美好的愿望，開飯了，看著滿桌的美味佳肴，大家有說有笑、互相謙讓，氣氛十分活躍。
在這里我感謝所有送禮物和祝福的人，我還要感謝媽媽、爸爸……我們這個(gè)家庭真的好溫暖好溫暖，而出生在這個(gè)溫馨家庭的我又是多么的幸運(yùn)��！
三年級(jí)作文 篇4
“歡迎撥打96121，接下來是湘潭未來三天天氣預(yù)報(bào)。今天上午最低氣溫16攝氏度，最高氣溫18攝氏度，有雨到大雨，今天下午最低氣溫15攝氏度，最高氣溫16攝氏度。有大雨到暴雨�！�
哇，我一起床，就仿佛自己被凍成了冰塊。一身的雞皮疙瘩，起緊換了衣服，洗漱完畢，背上書包走咯。
一出家門感到好冷，天上也下著毛毛細(xì)雨，一陣陣涼風(fēng)吹來，幸好出門時(shí)換好了衣服，不然早就被凍成冰雕了吧。
不管三七二十一，先冒著“生命危險(xiǎn)”去吃個(gè)熱乎乎的早餐吧。然而并非是我想的一樣，剛走幾十步就被這強(qiáng)烈的風(fēng)給刮了回來，凍得我滿臉通紅，我心里更是矛盾大開，一方面是怕自己因上學(xué)遲到而遭到老師的說講、另外一方面是因?yàn)闊o法再敢于狂風(fēng)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，因此我選擇了回家跟媽媽講述了自己的難題，媽媽便和我一起去了學(xué)校。
路上的人身穿雨衣打著雨傘，加上毛毛細(xì)雨，五顏六色的構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖，行人紛紛忙忙的走著、跑著，路上的車子交錯(cuò)縱橫，人們不同尋常的忙著把自己的孩子送上學(xué)校，把自己得孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地踏入了學(xué)校的大門，這天也不同尋常，沒有一個(gè)人是閑著沒事做的，因此在人們匯集的時(shí)刻，我們必須小心地做每一件事。
大步跨入教室，雖然被一位平時(shí)愛搗蛋的同學(xué)嚇了一跳，但是感到一股股暖意，原來是教室里打了熱空調(diào)啊！
三年級(jí)作文 篇5
地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長，但我始終抱著一個(gè)信念——我一定能行。
考場上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過。
大家抓緊時(shí)間作答，沉寂的環(huán)境在約1小時(shí)后開始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。
這是地理的一道關(guān)于氣候類型的題目，分成2小題。但我對(duì)那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會(huì)的那4種，我只得坐在位子上冥想。
思考了好一會(huì)兒卻沒有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開始檢查，猛然間想起我的那個(gè)信念——我一定能行。
于是，抱著這樣的信念，我又開始做這道題，努力回想上課時(shí)地理老師對(duì)不同氣候類型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。
三年級(jí)作文 篇6
我們七（8）班的語文老師姓田，大家都叫他田老師。
田老師看上去40歲左右，大眾臉，胡根快要高到眼睛上了。因?yàn)闈M臉的胡根，田老師給我的第一印象是“兇”，像以前板著臉的教書先生。
田老師一進(jìn)來，我的心拔涼拔涼的，心想：“完了！這么兇的老師，接下里這三年怎么辦？”我越想越慌，最后竟把老師想象成了一個(gè)“大魔鬼”。沒等我繼續(xù)把老師想象成其他樣子，一陣和藹的聲音打斷了我。原來田老師在作自我介紹，“幸好沒有那么兇！”心里的'石頭掉下來一半。田老師給我的第二印象和第一印象截然不同。
次日的語文課，讓我的顧慮徹底煙消云散。原來田老師是個(gè)“幽默”的老師，但又不像“南薛北張”那樣。總之，我就覺得上田老師的課很有趣，但有趣在哪？我也很迷茫。
這就是我“兇”“幽默”“有趣”的田老師。
三年級(jí)作文 篇7
陽光有許多兒女。如花草，樹木，動(dòng)物等。包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)。
當(dāng)沒有陽光的時(shí)候，地球?qū)]有了那些小花。小草的點(diǎn)綴。所有花花草草都調(diào)謝，讓地球看起來破敗不堪。
當(dāng)沒有陽光的時(shí)候，地球的樹木也將全部枯萎。那時(shí)候，沙塵暴，龍卷風(fēng)。。。將侵襲地球，將地球弄的千瘡百孔。
當(dāng)沒有陽光的時(shí)候，地球上的動(dòng)物，也不會(huì)有好下場。它們會(huì)因?yàn)樵S多疾病而死去，如果所有動(dòng)物死去了，那我們?nèi)祟愐矔?huì)崩潰。沒有了動(dòng)物，生態(tài)怎么平衡，沒有了動(dòng)物，我們的科技怎么去發(fā)展。。。
當(dāng)沒有了陽光的時(shí)候，地球?qū)円共环�，人類每到看書的時(shí)候，眼前卻是一片漆黑。我們不管做什么，都要借助燈的資源，那樣，會(huì)消耗許多能源，我們的地球會(huì)因?yàn)闆]有資源而沒有了生機(jī)。
當(dāng)沒有了陽光的時(shí)候，我們共同的地球?qū)⑶Н彴倏�，無法發(fā)展。我們的地球?qū)в谝坏�，陽光是多么的重要�。?/p>
三年級(jí)作文 篇8
臘月二十七的上午，我接到一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——陪媽媽去超市買年貨。這可是我頭一回掌握“采購大權(quán)”，我爽快地答應(yīng)了爸爸，拍著胸脯高聲地叫道：“保證完成任務(wù)！”
我和媽媽選定距離家最近的一家位于瑞金路的大超市。前往超市的路上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的車輛和行人并不像平時(shí)那么多，車水馬龍、人來人往的景象不見了。
我好奇地問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，現(xiàn)在臨近過年了，好多家在外地的人都回家過年了�！蔽一腥淮笪颍涸瓉怼凹摇焙汀澳辍钡镊攘κ沁@樣大呀。
來到超市入口，我又吃驚地發(fā)現(xiàn)：和平時(shí)相比，超市的人流量似乎多了好幾倍，而且大多一副忙忙碌碌的神情，拎著大包小包，腳步匆匆，很多人還滿臉帶著笑容。我又好奇地問媽媽，媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，來超市買年貨的大多是在南京過年的人，辛苦了一年，過年了，不上班了，誰都想多買些好吃的和好用的東西，來犒勞自己和家人�！蔽颐靼琢耍骸澳辍睂�(duì)于任何一個(gè)家庭，都是那么重要。
由于人太多，媽媽緊緊地牽著我的手，順著熙熙攘攘的人群緩慢前行，終于來到了食品區(qū)。媽媽從口袋里拿出事先寫好的購物清單，鄭重地交到我手中，對(duì)我說：“好好拿著，別丟了！我們一項(xiàng)一項(xiàng)地按照單子上的內(nèi)容買�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把清單緊緊攥在手里，生怕被別人擠掉。
仔細(xì)一看，食品區(qū)的商品種類比平時(shí)豐富了很多，五顏六色，琳瑯滿目，雖然整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)大小不一的貨架上，但摩肩接踵、川流不息的人群仍然讓我感到有些目不暇接。媽媽似乎看出了我的緊張，輕聲說：“別著急，慢慢來�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我們一項(xiàng)一項(xiàng)地按照購物清單，仔細(xì)地尋找并精挑細(xì)選，不一會(huì)，手推購物車?yán)镆呀?jīng)擺滿了各式各樣的食品。等到付款后拎著大包小包走出超市時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗了�！罢娌蝗菀籽�！”我自言自語道。媽媽笑了，拍拍我的肩說：“怎么樣，怕了吧，下次還來嗎？”“當(dāng)然！我是你們的小幫手嘛！”我笑著回答媽媽。
初次購買年貨的經(jīng)歷，讓我懂得了：要想收獲就必須先學(xué)會(huì)付出，買年貨也是件很不簡單的事情。雖然過程很累，但我喜歡這“過年”、“忙年”的感覺，你呢？
三年級(jí)作文 篇9
今天中午，我回到家，照常打開電視機(jī)，看12：30湖南衛(wèi)視播出的《播報(bào)多看點(diǎn)》。沒想到，短短幾十分鐘的節(jié)目卻讓我整個(gè)下午的心情都沉重?zé)o比，痛得無法呼吸。
今天的節(jié)目講的是從活的黑熊身上提取膽汁制成藥品的新聞。看到那流動(dòng)的畫面，我的心像被堵住了似的，痛得無法呼吸。每當(dāng)看到黑熊那顫抖的身子和痛苦的神情，我就無比痛恨那些殘忍的人。錢，難道真的那么重要嗎？錢，難道真的可以讓一個(gè)生命眼睜睜地看著另一個(gè)生命死去嗎？我想，如果黑熊會(huì)說話的話，一定會(huì)毫不留情地控訴人類的殘忍，控訴自己的慘境。如果可以，我愿意代替黑熊去承受那痛苦……
節(jié)目還請(qǐng)到了國內(nèi)外著名的公益團(tuán)體——SOS的負(fù)責(zé)人。據(jù)他介紹，國內(nèi)以黑熊膽汁為原料做出藥品不計(jì)其數(shù)，其實(shí)，早在20世紀(jì)中期，日本就掌握了人工合成黑熊膽汁的技術(shù)，其營養(yǎng)價(jià)值不低于從黑熊身上提取的，我國也有十幾家企業(yè)掌握了這項(xiàng)技術(shù)。后來，他還說被企業(yè)提取膽汁的黑熊即使解救出來了，也活不了多長時(shí)間了。我震驚了：難道黑熊就沒有享受幸福的權(quán)利嗎？我們?nèi)祟愂歉改干B(yǎng)的，黑熊和其他動(dòng)物就不是父母生養(yǎng)的嗎？人類賺錢的方法有千千萬萬種，難道一定只有黑熊膽汁才賺錢嗎？如果真的是這樣，那么比爾8226；蓋茨、巴菲特這些人的財(cái)富都是買黑熊膽汁賺來的嗎？都說物以稀為貴，也許到了世界上最后一只動(dòng)物是人類自己的時(shí)候，我們才會(huì)懂得珍惜吧……
春天不只屬于人類，是屬于所有生物的，我只有一個(gè)愿望：救救黑熊……
救救黑熊……
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