關(guān)于包餃子三年級(jí)的作文錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的包餃子三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包餃子三年級(jí)的作文 篇1

　　今天我們又包餃子吃了，可是今天包餃子的重任交給了我。但是我以前包的餃子像老媽一樣瘦。不過我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)。而這次包的餃子像老爸一樣肥一樣大。下面讓我來介紹一下包餃子的過程。

　　第一步：準(zhǔn)備新鮮的肉，再把肥肉上的皮去掉，再把它切成片，再切成絲，然后切成丁，最后把肉剁碎。你們知道嗎？為什么要先切成薄片、細(xì)絲、小方丁？因?yàn)槎绲臅r(shí)候快一點(diǎn)。我感覺肥肉特別難剁碎。第二步：把準(zhǔn)備好的蔬菜和肉沫攪拌一下，再放入鹽和味精。第三步：在餃子皮上放上剛剛攪拌好的陷料，然后在餃子皮的上方沾點(diǎn)水再對(duì)折就可以了。

　　雖然我包的餃子比外婆差，但是還是得到了家人的贊揚(yáng)。而且找到了包餃子的技巧。

包餃子三年級(jí)的作文 篇2

　　今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

　　老師會(huì)包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

　　老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點(diǎn)水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。

　　到我們自己包餃子的時(shí)候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因?yàn)榘�餃子的過程實(shí)在是太有趣了。

　　老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實(shí)在是太美味了。

　　我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！

包餃子三年級(jí)的作文 篇3

　　包餃子新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿�?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的'餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗�用三張面皮包出的餃子，挺著一個(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動(dòng)果實(shí)嘛！點(diǎn)評(píng)：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動(dòng)描寫和動(dòng)作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實(shí)，生動(dòng)，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛。

包餃子三年級(jí)的作文 篇4

　　今天是“立冬”節(jié)氣。我們家要包餃子，我高興得跳了起來。

　　媽媽和好了餡兒，搟好皮，準(zhǔn)備包餃子，我一邊認(rèn)真地看一邊琢磨起來。這餃子怎么包呀？嘿！過了一會(huì)兒，媽媽把一個(gè)小巧玲瓏的餃子包了出來，真像個(gè)小元寶。哈哈！該我這個(gè)“小廚”上場了，我學(xué)著媽媽的樣子先拿起一個(gè)餃子皮放在手心上，然后夾起一堆餡，小心翼翼地放在餃子皮里，接著，中間對(duì)折，兩邊捏緊，哎喲！餃子露餡了，我趕緊把左右兩邊捏緊，弄得我滿手都是油，手忙腳亂的，急得我腦門都冒出汗來，顧了這邊，顧不了那邊。這個(gè)餃子好歹包出來了。呀！忽然，面皮被黏在手上了，好不容易包的一個(gè)餃子還拿不下來了，我連忙抓來面粉補(bǔ)了一個(gè)洞又一個(gè)洞，這餃子真像個(gè)傷痕累累的士兵。唉！真沒辦法，不過下一個(gè)餃子就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。這一次我裝好餃子餡，左右開攻，一齊用力捏，好呀！下面沒漏可是上面的餡漏出來了。于是，我又把餡往下捅，終于進(jìn)去了，我看不會(huì)再漏了，就把餃子使勁地合上了�？偹惚鹊谝粋�(gè)強(qiáng)點(diǎn)。

　　包餃子可真不容易！平時(shí)媽媽包的餃子又快又漂亮，一看見媽媽包的餃子就胃口大開；再看我包的餃子不是“傷兵”一個(gè)就是露出了餡，看來以后要多學(xué)做家務(wù)活。

包餃子三年級(jí)的作文 篇5

　　記得四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。

　　星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

　　聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。

　　包餃子真有趣！

包餃子三年級(jí)的作文 篇6

　　今兒下午，父親說讓我和他一起包餃子，我搟皮，他包，我說：“好吧�！蔽揖拖瞪蠂�裙。我問父親：“父親，在哪兒搟呢？”父親說：“在餐桌上�！庇谑�，父親就把大案板放在餐桌上。

　　首先，父親拿來了一大團(tuán)面，又拿來餃子餡，再拿來小搟面杖。父親先給案板上灑一些面粉，然后拿刀在面團(tuán)上切下一小塊，父親用手搓呀搓，搓成長條，然后，用刀切成一小塊一小塊。我把小塊弄成圓柱形，用手心一壓，壓成扁扁的，終于壓完了。然后，用搟面杖開始搟。

　　我一個(gè)手拿著搟面杖滾動(dòng)著，另一只手拿著小圓餅，搟著轉(zhuǎn)著，搟著轉(zhuǎn)著，剛開始我搟的慢些，我搟一個(gè)父親包一個(gè)。后來，第二次，我搟四個(gè)，父親還沒包完呢。到最后，我已經(jīng)搟了十二個(gè)，父親還沒包完呢！

　　就這樣，我搟完了所有的面皮，父親說我搟的很好，很圓。

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