實用的我們的學校三年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的學校三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們的學校三年級作文 篇1
我們的學校，又寬敞，又美麗。
一進大門，我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像，告訴大家光陰似水，要珍惜時間。五層的教學樓最引人注目，又高又大。
順著筆直的小路，我們可以去食堂，操場及教學樓等地方。小路周圍有很多花花草草，誰走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側有宣傳單，告訴大家要注意安全第一。
校園十分廣闊。鳥瞰學校，像個大大的“U”形；，近看像一個富人的房子，房間多，植物多，還有保安把守，多好呀！
操場很大。我們在這里上體育課、跑步、做游戲，開心極了。有時，我覺得我是操場上的一根小草，陽光曬著我，風兒吹著我，小朋友的腳給我們按摩，即使不能動也很快樂。
到了教學樓，取而代之的是各種文化區(qū)域。比如：古代科學區(qū)體現(xiàn)了古人的智慧，有地動儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個小故事；現(xiàn)代科學更為有趣，有人體發(fā)電，有彈簧下樓梯，還有很多發(fā)明，讓人驚訝不已。我覺得自己仿佛穿越到了幾百年前，置身于古代生活，目睹每個發(fā)明的來歷，看有趣無比的皮影戲……
我愛我的學校，這個豐富多彩的學校！
我們的學校三年級作文 篇2
我在黃岡實驗小校讀書，我愛我們的學校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠遠望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風中輕輕擺動。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。
我愛校園里的風景，更愛校園里的'老師。我們的老師不僅關心我們的學習，而且教導我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式�？墒牵嗬镉胁糠滞瑢W還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對同學們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個既好學又誠實的孩子�！�
我還愛我們的同學。同學們團結友愛，互相幫助。學校開運動會時，我在跑道上比賽，他們當啦啦隊，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學們主動把我送到醫(yī)務室去包扎。同學們互相關愛的事兒多著呢。
我們學校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學，你說，我能不愛我們的學校嗎!
我們的學校三年級作文 篇3
不知什時候起，我們學校的男女生都有一些相同的愛好，愛玩一些“時尚的東西”。不信你瞧——
男生的最愛——悠悠球
自從動畫片《火力少年王3》上電視之后，悠悠球球就風靡全校了。幾乎每個男同學手中都有一個千姿百態(tài)的悠悠球。
這個東西好像有魔力似的，把我們男同學的心給緊緊吸引住了。一下課，男同學們就像箭一樣，沖出了教室，拿出了自己心愛的悠悠球。你看，我們教室的走廊上，都是玩悠悠球的同學，把整個走廊堵得“水泄不通”。“哎呀，我的悠悠球！”怎么回事呢？原來，有一位同學在玩悠悠球時，不小心撞到了墻上，悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁，那邊就有人樂。那個人學會了新花招，正在同學面前炫耀呢！
這個悠悠球呀，就像一個吸鐵石，緊緊吸住了我們男生的心。
女生的最愛——談快男
由于“20xx年快樂男生”傳遍整個校園，我們班的女生就談論哪個快男長得帥，哪個快男長得丑。下課時，女生們就拿著快樂男聲的粘花，跟別人換著看，遇到自己喜歡的了，就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心，她們喜歡武藝。這次，劉心得了第二，武藝得了第三，我們班的女生就說：“劉心長得丑，歌又唱不好，我覺得第二的寶座非武藝莫屬！”這次快樂男聲告一段落了，不知道女生們的“時尚”還會不會繼續(xù)下去。
這就是我們學校的“時尚”。我喜歡學校的“時尚”，因為，他讓我們更加快樂，開心！
我們的學校三年級作文 篇4
巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學�！獤|方紅學校，東方紅學校既是我成長的搖籃，也是我學習的樂園。
走進校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓：好好學習、天天向上，這八個字時時驚醒我，要做一個好學生。校訓旁邊還有一個圓形的紅色�；�，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學，走進校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個宣傳欄，有幾個宣傳欄是各種科學知識，還有的宣傳欄是展示同學們生活的動態(tài)，人行道右邊是外操場，外操場是用塑料鋪成的，走到操場上，我仿佛看到了運動員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊高聲吶喊著“加油、加油。”每天下課同學們都會來到操場上運動，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！
外操場的西面是國旗臺，每周一全體師生都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領巾、校牌，個個心潮澎湃地肅立在操場上，我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學樓和綜合樓，每天早上從教學樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學習環(huán)境。
我愛我的學校，今天我以學校為榮，明天學校自我為榮！
我們的學校三年級作文 篇5
早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現(xiàn)出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學�？刹皇沁@樣子的，同學們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫(yī)院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學校造成了不好的影響。于是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。
我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行為規(guī)范，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的小學生。
從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成為我們游戲的樂園。
下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
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