實(shí)用的我們的家三年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的家三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的家三年級作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只小狗，它的眼睛大大的，毛黑白相間。它的耳朵很靈活，鼻子小小的，漂亮極了！
我們家的小狗很可愛。瞧，它有時(shí)會睡懶覺，但是它的警惕性可高了，睡覺時(shí)習(xí)慣把耳朵貼在地面上。只要有人來我們家，它就豎著耳朵汪汪直叫，生人甭想進(jìn)我家。
有一次，我放學(xué)回家，小狗就跟在我后面，好像說：“我餓了！”然后我就給小狗拿了一塊肉吃，它就朝我搖著尾巴表示感謝。每天我上學(xué)的時(shí)候，它都會送出我老遠(yuǎn)。最有趣的是：它和小狗打架。有一天，我在寫作業(yè)，它在窗臺看著，它聽到有小狗叫聲就跑過去，和小狗鬧起來。你看，我家小狗跑著跑著，那一只小狗在想辦法捉它，可是我家的小狗先下手為強(qiáng)，一個箭步?jīng)_上去捉了它，把它在地上摔了好幾下，那只小狗只好夾著尾巴逃跑了。
我家小狗真可愛、真靈活、真勇敢啊！
我們的家三年級作文 篇2
在生活當(dāng)中，爸爸媽媽帶我們出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常在景區(qū)看到亂刻亂畫的事情，破壞了自然的風(fēng)景。
小朋友們，在你們出去游玩的時(shí)候一定不要破壞公共財(cái)物，也不要在文物上亂刻亂畫的，因?yàn)槟鞘菤v史文明的象征，如果你們看到有人在搞破壞，那一定要去阻止他，不要讓他破壞東西。
你去公園里玩，你破壞一個東西，別的人都少玩一個東西。如果我們大家都去亂寫亂畫，那么這個社會的大家庭就亂的一團(tuán)糟，如果大家都亂涂亂畫，那么掃地的爺爺，奶奶，也就會拿著布去一點(diǎn)一點(diǎn)的擦，直到擦的干干凈凈為止，一點(diǎn)顏色也沒有了為止，有的可能永遠(yuǎn)留在上面，破壞了原來的面貌。
小朋友，如果你們亂涂亂畫，還會累的工作人員，筋疲力盡，大家就會少一會開心。
小朋友們，我們一家要保護(hù)好我們的家園，你們?nèi)绻吹揭恍┰谄茐墓锏娜�，我們就一定要去阻止他們，不讓他們破壞我們的美好的家園，請大家保護(hù)好我們的家園，做個文明的好少年！
我們的家三年級作文 篇3
我家有個特別的新成員，自從它進(jìn)了家門以后，我就離不開它，早上起床后要見它，晚上睡覺前要擁抱它。你們猜猜我家的這個新成員是誰呢?
這是一臺多功能智能馬桶。自從來了我家，它儼然成了智能又衛(wèi)生的“服務(wù)之星”。接下來就讓我講講這臺神奇的智能馬桶吧。
首先，它很智能。我只要往它前面一站，手輕輕地?fù)]一下，馬桶蓋就自動抬起。只要一坐上馬桶，它就快速加熱到人體舒適的溫度，讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結(jié)束了，輕輕按下“屁洗”按鈕，它就會伸出一個微型花灑，噴出的小水柱把我的小屁屁洗得干干凈凈。然后，再按下“烘干”按鈕，它會自動幫我烘干沖洗留下的水滴，讓我們的小屁屁保持干燥，不容易滋生細(xì)菌。這時(shí)，當(dāng)我站起來時(shí)，它就開啟沖刷和除臭、消毒功能，蓋子也自動放下。
其次，它既環(huán)保又衛(wèi)生。為什么說它環(huán)保呢?設(shè)計(jì)師在研發(fā)時(shí)好好動了一番腦經(jīng)，因?yàn)樗鼪_洗的水柱又細(xì)又小，比普通的馬桶節(jié)水。還有，在我如廁的整個過程中，沒有使用哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙巾。又為什么說它衛(wèi)生呢?正如大家看到的，從如廁開始到結(jié)束，我的雙手沒有沾到馬桶，不讓馬桶上的細(xì)菌有“爬”到我身上的機(jī)會。另外，它有自動除臭、消毒功能，所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。
我家的這個新成員是不是很出色呢?聽爸爸說這臺智能馬桶完全是我們國家的企業(yè)自己研發(fā)，自己生產(chǎn)的。相信在不久的將來，家家戶戶都能擁有這個新成員。
我們的家三年級作文 篇4
很久很久以前，有一片森林，那里綠樹成陰、空氣清新，小河清澈見底，小魚在水里游來游去。但自從人類建造了一個工廠，煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙，污染了環(huán)境，所以把所有的小動物嚇跑了。
第二年春天，小燕子和它的媽媽來到它們的家鄉(xiāng)時(shí)，都驚呆了，只見：小河里的水烏黑烏黑的，河面上漂浮著很多垃圾，而且水面上還有快要死的水生動物……
小燕子驚奇地問：“這是怎么回事？”
“我也不知道”燕子?jì)寢寣π⊙嘧诱f。
這時(shí)，一只小魚探出頭來，嘆了口氣說：“你看，人類建了一個工廠，污染了森林、河水，陸生動物都跑走了，可我們到底應(yīng)該怎么辦�。俊毙◆~哭了起來。
“咳，咳！”原來是太陽公公在說話，“小魚說的對，就連天空都被污染了，現(xiàn)在，我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了！”
“ 那我們怎么辦啊？”小燕子著急地說：“我們不能讓他們再污染了，我要警告他們�！�
燕子?jì)寢岋w來說：“讓他們污染吧，總有一天，他們會后悔的，因?yàn)樗麄儠獾酱笞匀粺o情的報(bào)應(yīng)的！”
我覺得我們要保護(hù)環(huán)境，這樣才不會傷害到我們和他人。
我們的家三年級作文 篇5
我們班的管家婆是個寸頭，皮膚白白的、眼睛大大的、個子高高的，臉像個“國”字，哈哈！他就是我們班的管家婆——展一鳴。他的身上有個公式，就是“聰明+淘氣+管閑事=我們班的管家婆展一鳴”。不過管閑事還是他的重要特點(diǎn)，要不怎么會說他是管家婆呢！
一次，課間休息，張志豪不小心把王一明碰哭了。同學(xué)們看到王一明哭了，都圍了上來，問“王一明，你怎么了？”王一明哭著說：“張志豪用力撞我，把我撞倒了，我的手都挫紅了�！蓖瑢W(xué)們對張志豪說，你應(yīng)該向王一明道歉�？墒菑堉竞栏静焕頃瑢W(xué)，還繼續(xù)和其他同學(xué)打鬧。這時(shí)，我們班的“管家婆”展一鳴，可沉不住氣了，非常氣憤的對張志豪說：“你應(yīng)該向王一明說對不起”。張志豪滿不在乎地說：“又不是我故意的，為什么道歉？你又不是老師，不用你管�！边@下同學(xué)們可生氣了，都你一言我一語地指責(zé)張志豪。展一鳴上前去拉住張志豪說：“你如果不道歉，咱們?nèi)フ依蠋熢u理去。”同學(xué)們也都大聲說“找老師去，找老師去�！边@下，張志豪可真害怕了，看到同學(xué)們都指責(zé)他，并且又有兩個男生和展一鳴一起來拉他去找老師，急忙地說：“我向王一明道歉還不行嗎？”展一鳴一聽張志豪答應(yīng)向王一明道歉，就大聲對同學(xué)們說，既然張志豪答應(yīng)道歉了，我們就應(yīng)該原諒他。這時(shí)，張志豪低著頭，紅著臉走向王一明說：“對不起，剛才不是我故意的，請你原諒我。”王一明看到張志豪向自己道歉了，說：“沒關(guān)系，以后咱們還是好朋友�！边@時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了教室。就這樣一場小小的風(fēng)波就在展一鳴的帶領(lǐng)下平息了。
還有一次，教室的門被李成弄壞了。展一鳴對李成說：“無論在家里，還是在學(xué)校，咱們都要愛護(hù)財(cái)物，以后一定要注意了�！钡搅讼挛�，展一鳴從家里拿來了釘子和錘子，像對自己家的門似的，認(rèn)真修了起來。
每天放學(xué)，做值日時(shí)，不是他做的時(shí)候，他也要留下來。因?yàn)樗赐瑢W(xué)認(rèn)不認(rèn)真，連衛(wèi)生班長都不放心。
這就是我們班的管家婆，說心里話，班里要是沒有他，同學(xué)們還真不習(xí)慣呢！
我們的家三年級作文 篇6
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了！”“喂，你能安靜點(diǎn)嗎？邵家煦�！睙o論誰怎么抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。
每次下課，我們五（4）班的同學(xué)都會聽到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的.是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來，耳膜都會震破！每次，同學(xué)問他喊的是什么，他總是笑嘻嘻地說：“我唱的是粵語歌，只不過你們沒聽過�！睙o奈之下，同學(xué)們也只能搖搖頭。
雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。
記得有次語文課上，老師提出了問題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說在書中仔細(xì)尋找，就能找到答案。聽完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒有結(jié)果。在這時(shí)，邵家煦把手高高地舉了起來，老師示意讓他回答問題，邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學(xué)們都用佩服的眼神看著他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來，并表揚(yáng)他回答得很好，希望我們能向他學(xué)習(xí)。
“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯……”聽，邵家煦的“魔音”又在教室里響起來了！
我們的家三年級作文 篇7
我們家有個數(shù)學(xué)天才，他非常厲害！除了數(shù)學(xué)他還會“七十二變”！孫悟空的七十二變你總知道吧？他也會！還有火眼金睛你也知道吧？他也會！那順風(fēng)耳呢？還是會！下面，我就講講他的“七十二變”！
不管是“羽毛球、百米跑、騎單車、跳遠(yuǎn)、高爾夫、健身什么的樣樣都通�！狈凑�！不管三七二十一！我會讓你目驚口呆的，讓你見識見識啥兒才叫“七十二變”。先舉個例子吧！你如果讓他騎單車，他可以。我們的小區(qū)有個地方，路有點(diǎn)窄，據(jù)我的水平那里最寬的地方，只能過兩個人，而他有一丁點(diǎn)窄的地方，可以過兩個人！還有順風(fēng)耳和火眼金睛沒講的，我在給你看看這是啥玩意兒！
他的火眼金睛也挺厲害的，只要我在班上表現(xiàn)好還是不好他清清楚楚，如果表現(xiàn)非常不好的話，我回來的時(shí)候，他一瞬間“七十二變”，變成一只"大老虎"。要除掉我似得。
我在講一下順風(fēng)耳吧！不是都說“耳聽八方”嗎？嘿！他完全是“耳聽八里”了，無論我在哪兒，他都聽得到。這就是他的“順風(fēng)耳”。
這就是我們家的“孫悟空”。你猜得到他是誰嗎？好吧！我就告訴你，他的真名，他就是我的爸爸！我非常羨慕他的“七十二變”。
【我們的家三年級作文】相關(guān)文章：
我們的家11-26
我們的家05-14
我們的家05-14
說說我們“家”的作文04-01
我們搬“家”了作文12-28
作文我們搬“家”了05-09
保護(hù)我們的家08-14
校園我們的家06-03
我們的家在哪？11-22
九八我們的家03-22