精選小兔子的三年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小兔子的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔子的三年級(jí)作文 篇1
上幾個(gè)星期，我家抓來(lái)了兩只小兔子。只見(jiàn)它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子不停地動(dòng)著，就像裝上了一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)。還有那肉丸似的尾巴，“粘”著兔子身上，真可愛(ài)！
這對(duì)兔子真奇怪，除了我，誰(shuí)也不能碰它。有一次，我的一個(gè)朋友到我家來(lái)玩。他輕輕地摸了一下兔子，兔子兇狠地把他手上抓了幾條深深地爪印，害得朋友哭笑不得的。
兔子的食量可大了。昨天摘來(lái)的一大袋葉子，到第二天我一看，籃中已是空空如也，我也只得第二天重新去摘了。我真是感到奇怪，那么小的肚子，怎么吃得下那么多東西呢？
時(shí)間長(zhǎng)了，我跟兔子更是形影不離了。只要一回家，我都要摸一下它們，它們也總會(huì)探出頭來(lái)盯著我，好像在歡迎我。兔子休息的時(shí)候更可愛(ài)，兩只靠在一起，好像在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)些什么，它們一聊就是幾個(gè)鐘頭，我都看得不耐煩了。
有一天回家，我驚奇地看到我家的兔欄里竟然有五只兔子。我想：是不是別人的兔子跑到我家來(lái)了。我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)兔子已經(jīng)當(dāng)媽媽了�？粗脣寢屌c兔寶寶，我越發(fā)喜歡它們了。我想：這些兔子是不是會(huì)越生越多，把他們的家給擠滿(mǎn)了，那真是太好玩了，我期待著！
你們說(shuō)，我的兔子可愛(ài)嗎？
小兔子的`三年級(jí)作文 篇2
兔子是一種聰明，可愛(ài)而且有趣的動(dòng)物。
兔子是一種聰明的動(dòng)物，剛開(kāi)始我將它放在地上，然后我輕聲慢步地走過(guò)去把它捉住，可能我每近一步都被它看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！它就悄悄地跑開(kāi)了，當(dāng)我走到那兒時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小灰兔已經(jīng)悄悄地跑開(kāi)了！
兔子是一種可愛(ài)的動(dòng)物，兔子的身體是胖乎乎的，又有遍滿(mǎn)全身的灰毛，看上去好像一個(gè)大大的，灰色的絨毛球，它還有那可愛(ài)的三瓣嘴，像三片小花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛(ài)極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。
兔子是一種有趣的動(dòng)物。每次吃菜葉子的時(shí)侯，它突然前腳交叉站立好像在說(shuō)：主人您好！謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉后它就隨便躺在一個(gè)地方呼呼大睡了！
我的小灰兔真可愛(ài)，我喜歡我的小灰兔。
小兔子的三年級(jí)作文 篇3
有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過(guò)來(lái)，小松鼠說(shuō)：“那邊有一只兇猛的大獅子�！毙⊥米诱f(shuō)：“是嗎有這么兇猛嗎？。”小松鼠說(shuō)：“是的，它非常非常兇猛�！� “帶我去看看�！毙∷墒笳f(shuō)著就帶小兔子去看兇猛的獅子。
不知不覺(jué)就到了獅子的洞里，小松鼠說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，獅子一天要吃109只小動(dòng)物�！毙⊥米诱f(shuō)：“啊！這么多�！毙⊥米于に伎嘞�，終于想出了一個(gè)好辦法。它就去騙獅子，它說(shuō)：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子�！薄霸趺纯赡苣�？”獅子半信半疑地問(wèn)到。小兔子說(shuō)：“真的！沒(méi)騙你�！豹{子聽(tīng)到小兔子這么說(shuō)就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問(wèn)：到了有沒(méi)有��？“別急，別急，就到了，它就在井里�！毙⊥米又钢豢诰f(shuō)。獅子急忙趕過(guò)去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對(duì)著井口打了起來(lái)，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開(kāi)心地哈哈大笑。
從此以后，這附近的動(dòng)物再也沒(méi)有受到獅子的傷害。
小兔子的三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你，你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你!”大象說(shuō)：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助。’這是我應(yīng)該做的。”
小兔子的三年級(jí)作文 篇5
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹(shù)林，小兔哼著歌走在樹(shù)林里。小樹(shù)林真美呀!碧綠碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。小兔開(kāi)心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的�！边@時(shí)，它眼前一亮，看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎?
小兔子的三年級(jí)作文 篇6
一天小橋斷了，小兔子和小刺猬各自從對(duì)面走來(lái)，來(lái)到河邊，它們看見(jiàn)小橋斷了，你看看我，我看看你，很不高興，沒(méi)辦法過(guò)橋。
這時(shí)大象來(lái)到河邊洗澡，不久長(zhǎng)頸鹿也來(lái)到河邊，長(zhǎng)頸鹿在河對(duì)面看風(fēng)景。它們看見(jiàn)小白兔和小刺猬在發(fā)難，大象就問(wèn)：“你們兩為什么各自在河對(duì)面發(fā)難”，小白兔說(shuō)：“橋斷了，我們都過(guò)不了橋�！贝笙罂纯此苌�，這可沒(méi)辦法過(guò)河。大象想了片刻，突然說(shuō)：“我有辦法了”。于是大象把鼻子放在長(zhǎng)頸鹿的頭上，“這不是一座拱橋嗎!”小白兔和小刺猬高興的跳起來(lái)。小白兔走過(guò)了河對(duì)面，小刺猬也走過(guò)來(lái)河對(duì)面。小白兔和小刺猬開(kāi)興極了：“謝謝你們!美麗的拱橋，再見(jiàn)了，我們要趕路了。
大象和長(zhǎng)頸鹿也很高興，能幫助別人真開(kāi)心!
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