【精華】三年級(jí)上冊(cè)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
東北虎園里的動(dòng)物表演精彩紛呈，真是百聞不如一見(jiàn)�。�
最有趣的是黑熊打拳擊。；兩個(gè)憨態(tài)可掬的黑熊出場(chǎng)了，一個(gè)叫東方不敗，一個(gè)叫動(dòng)物拳王，兩個(gè)熊都?xì)鈩?shì)洶洶的開(kāi)打了，東方不敗沖上去給動(dòng)物拳王來(lái)了一個(gè)上勾拳，這拳打得很重。動(dòng)物拳王又反過(guò)來(lái)打了東方不敗，最后兩個(gè)拳擊手扭打在一起，誰(shuí)都不甘示弱。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾都哈哈大笑，有的笑得肚子痛，還有的觀眾都要笑出眼淚了。
最驚心動(dòng)魄的要數(shù)獅子跳火圈。開(kāi)始表演了，馴獸師把火圈點(diǎn)燃了，像一輪燃燒著的太陽(yáng)，紅彤彤的。主角白獅子上場(chǎng)了，它一躍而過(guò)，好像非常輕松似的。中間的空隙越來(lái)越大了，它都輕松地跳了過(guò)去。最后距離又拉長(zhǎng)了一米，這對(duì)白獅來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是白獅還是躍了過(guò)去，落地時(shí)白獅高興地又蹦又跳，簡(jiǎn)直發(fā)了狂，好像在說(shuō)：“我跳過(guò)來(lái)了！”全場(chǎng)觀眾都捧腹大笑。
動(dòng)物表演真有意思！下次我還要看表演。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，是個(gè)美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，川流不息。我最喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我最喜歡吃螃蟹了。
市民廣場(chǎng)晚上的音樂(lè)噴泉最好看了。噴出來(lái)的泉水五顏六色，有很多顏色，當(dāng)泉水噴出來(lái)時(shí)，還會(huì)放起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)聲高時(shí)，泉水就噴得高；音樂(lè)聲低時(shí)，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅(jiān)固，站在上面，既可以看到風(fēng)景，還可以感受到舒服。星星廣場(chǎng)的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開(kāi)，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽(tīng)了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
三年級(jí)上冊(cè)的.作文 篇3
音樂(lè)的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語(yǔ)文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見(jiàn),老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說(shuō)：“這里有兩塊一模一樣的手帕，現(xiàn)在我要用火分別去燒它們，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的提問(wèn)，都議論紛紛。有的說(shuō)：“會(huì)燒著。”有的說(shuō)：“老師肯定有把握�！贝蠹叶几魇慵阂�(jiàn)。
我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí)，老師正式開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈，然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒，手帕被燒著了，最后老師把手帕放到盤子上，蓋上水槽。我的心里滿是疑問(wèn)。心想：老師那只是塊普通的手帕，沒(méi)有什么特別的，怎么會(huì)燒不破了。等老師打開(kāi)水槽時(shí)，我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了，雖然很可惜，但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧！老師又開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。這次，與前一次不同，老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽，然后把整塊手帕放入水槽，用鉗子使勁地壓，只恐怕沒(méi)有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí)，手帕燒起熊熊大火，老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了，更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非，那全盤實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把水槽拿起來(lái)�！焙芏嗤瑢W(xué)舉手，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面，，之后準(zhǔn)備用手去拿水槽，可又縮了回去，好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次，生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問(wèn)：“需要幫助嗎？”那位同學(xué)羞澀地說(shuō)：“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來(lái)手帕完好無(wú)損，我們終于松了一口氣。
通過(guò)這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，在生活中認(rèn)真傾聽(tīng)，在生活中靜靜思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
今天我來(lái)到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。
一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見(jiàn)，我和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見(jiàn)那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見(jiàn)底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺(tái)階大喊，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)下面?zhèn)骰貋?lái)的回聲呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢？因?yàn)榭拷俨紩r(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來(lái)，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過(guò)水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。
往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過(guò)去，那雨衣和雨傘也是必不可少的，我穿著雨衣向前沖，沒(méi)有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。
好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
今天，在回家的路上，一直沒(méi)有人說(shuō)話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。
有一個(gè)小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時(shí)候，原來(lái)空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中，一直隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球，他在準(zhǔn)備舉起拍子，只見(jiàn)一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來(lái)，手卻不由自主的來(lái)了一個(gè)反擊，把竹筍又打上了天，沒(méi)了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個(gè)登山愛(ài)好者，他正在山頂上照相，休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們?cè)斤w越高，，一頭載進(jìn)了太空船里，人類得知以后，用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。
而竹筍呢，從天上掉下來(lái)，栽進(jìn)了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
媽媽平常很關(guān)心我，常常教育我上課要認(rèn)真。還常去問(wèn)老師我表現(xiàn)怎么樣。
記得有一次，媽媽下班見(jiàn)我睡在床上，媽媽見(jiàn)我平�；顫姁�(ài)動(dòng)今天怎么就變這樣了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，您怎么了�！蔽艺f(shuō)：“我身子難受�！眿寢屨f(shuō)：“一定是發(fā)燒�！闭f(shuō)完就和我去醫(yī)院。醫(yī)生給我量了一下溫度說(shuō)：“要打針!”。我大聲說(shuō)：“什么!要打針”!我嚇了一跳。因?yàn)槲覐男【团麓蜥槨Ｎ野研∈址诺綃寢尩纳砗蟆寢屨f(shuō)：“別怕�！蔽衣匕研∈址旁谧o(hù)士面前。打進(jìn)針以后，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“想吃什么?”我說(shuō)：“想吃蘋果。”媽媽買來(lái)蘋果，我吃過(guò)以后就馬上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在床上，身上蓋著被子。媽媽說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)有?”我說(shuō)：“好多了�！蔽铱粗鴭寢�，媽媽為我操碎了心，突然覺(jué)得媽媽好像老了很多。到了家，媽媽又把我送到有空調(diào)的書房里去，找來(lái)一大堆我喜歡的圖書放在我身邊。吃飯的時(shí)候，媽媽又把我喜歡的飯菜送到書房里來(lái)�？粗鴭寢尀槲易龅囊磺校倚睦锖芨袆�(dòng)。我感謝我的媽媽，長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)忘不了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
昨天，我和媽媽去東門買了一只小烏龜，我真高興，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小烏龜。我拿來(lái)以前畫畫的水桶，把小烏龜放進(jìn)里面，它好像在打量著這個(gè)新家呢！
每一個(gè)早上和晚上，我都要去看它。它長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的小腦袋，還長(zhǎng)著四條短短的腿和一個(gè)大大的殼。有一天，我和媽媽去觀察小烏龜，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌泻顾�，我想了想；老師在課堂上說(shuō)，小烏龜?shù)臍ど嫌兴褪且掠炅�。過(guò)了一會(huì)，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，我怕得躲在媽媽的后面了，媽媽說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。
雨后，我打開(kāi)窗戶，一陣清新空氣迎面撲來(lái)，我真喜歡小烏龜！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
有的人喜歡收集許多許多的郵票；有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時(shí)間，我常常和姐姐比賽跳繩。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得更快。姐姐開(kāi)始跳了，只見(jiàn)姐姐手握著繩柄，上下飛舞著，越跳越快，我心里暗暗稱贊：真棒！一分鐘到了，姐姐一共跳了100下。輪到我了，我也不甘示弱，一開(kāi)始就把繩子掄得飛快，才跳了十多個(gè)，就已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我趕快接著跳，那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭大汗。一分鐘到了，我才跳了四十一下。這次我輸了，我會(huì)加緊練的，下次我一定要贏回來(lái)。
跳繩豐富了我的課余生活，它不但鍛煉了我的身體，還讓我得到了快樂(lè)，培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂(lè)趣無(wú)窮。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇9
我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來(lái)，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，又去玩電腦了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫!”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好的呀!”我聽(tīng)了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
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