關(guān)于有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
今天我和幾個(gè)小伙伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動(dòng)。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。游戲規(guī)則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團(tuán)結(jié)一心，密切合作，向中間“敵人”發(fā)動(dòng)攻擊。進(jìn)攻的一方有時(shí)聲東擊西，有時(shí)突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著，眼睛盯著“炸彈”飛來的方向左躲右閃，蹦來跳去，反應(yīng)敏捷。沙包又從后邊飛來了，明明一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。一個(gè)大個(gè)子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂?zhèn)冢瑧?yīng)聲倒下，惹得伙伴哈哈大笑�；顒�(dòng)吸引力許多小朋友，他們看的比我們還緊張呢！
這真是一項(xiàng)精彩又有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說：“把書包放進(jìn)書筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟犃耍寂d奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說：“預(yù)備，開始�！边@時(shí)候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心里還是特別的開心，
第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過要一個(gè)一個(gè)放。
通過這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)十分炎熱的上午，我們班級(jí)里的游園活動(dòng)開始了。在班級(jí)里很多人都在一起參加活動(dòng)。我看到了有許多人在觀看什么，我就好奇地走過去看一看。
原來，他們?cè)诳创灯古仪蛴螒�。我一看就加入了這個(gè)十分好玩的小游戲�？墒�，我參加的時(shí)候才明白這游戲的困難。先前我把球吹出杯子里了，可是接下來的幾次我不是沒有把乒乓球吹出來，就是把水也吹出來了。我好不容易才吹到終點(diǎn)。接著我又玩了很多小游戲。到了九點(diǎn)半跳蚤市場開始了，好多人在吆喝著。我買了點(diǎn)東西就到一旁去。
時(shí)間真快呀！轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)半了�？上]法再玩了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
星期天，我在體育館參加了游泳隊(duì)組織的游泳比賽。為了這次大賽，我苦練了一個(gè)暑假。
開始比賽了，我順著臺(tái)階走到了水池邊的跳水臺(tái)上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開，我的心“咚咚”直跳，腿直發(fā)抖。裁判剛喊：“預(yù)備”，一個(gè)同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中，逗得觀眾哈哈大笑，他不好意思地紅著臉，爬上跳臺(tái)。望著蕩漾著微波的清清的池水，我深吸一口氣，不再緊張了�！芭椤睒屄曧懥耍逸p快地躍入水池，手腳并用，像一枚魚雷，飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的掌聲中，我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。不一會(huì)兒，我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準(zhǔn)備的人的。這次活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
星期天上午，李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：把同學(xué)們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著那個(gè)黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動(dòng)課可真有趣啊！還讓我明白：只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功！
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6
今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣，你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事！
活動(dòng)開始了，那些想要講故事的同學(xué)都爭著舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個(gè)選了我！我高興地跑上去，講起了我的'故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時(shí)，胡悠然打破了臺(tái)下的安靜：“這個(gè)故事我聽過……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后，臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品，我接過來，緊緊地握在手里，在掌聲中開心地跑回了座位�？粗掷锏莫�(jiǎng)品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事，讓我拉開了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕！我實(shí)在太高興了，高興得差點(diǎn)就沒聽見別人講話了！接下來上場的還有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下課鈴響起來了，班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天，對(duì)我來說是開心的一天，因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里，第一次給同學(xué)們講故事！
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇7
星期六的趣味語文班，程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了，心情特別激動(dòng)！程老師在黑板上畫了一個(gè)特大的臉，上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，但是沒有鼻子。我納悶地想：”如果人沒了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫上一個(gè)鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著，我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時(shí)候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對(duì)方向畫啊。我走到了門邊的書架旁，用手一碰，不對(duì)，才明白走錯(cuò)路了。于是，我轉(zhuǎn)過身朝反方向走，終于摸著黑板了，依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子，只聽一陣哄堂大笑，我忙扯開紅領(lǐng)巾一看，我居然把鼻子畫在嘴巴邊上�？鞓返膸追昼娨参送瑢W(xué)們的注意力。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過，他們和我一樣都沒畫準(zhǔn)。
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