有關(guān)母親三年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的母親三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親三年級(jí)作文 篇1
今天是母親節(jié)。我想平時(shí)媽媽工作那么辛苦，今天應(yīng)該讓媽媽過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的母親節(jié)，我要在這一個(gè)母親節(jié)做更多的事情讓媽媽高興高興。首先我打算買(mǎi)一件禮物送給媽媽?zhuān)缓笤賻蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活。
送什么禮物好呢？我思來(lái)想去，覺(jué)得送一束康乃馨比較好！這樣想著，我便拿著零花錢(qián)走出家門(mén)，給媽媽買(mǎi)禮物去了。
來(lái)到鮮花店，我精心地挑選了一束五彩斑斕的康乃馨，這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)康乃馨送給媽媽嗎，這一束要10元錢(qián)，你有嗎？”我數(shù)了數(shù)手里的錢(qián)，不多不少，正好10元！我高興地拿著這束康乃馨，一蹦一跳地跑回家去。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，心想：媽媽回家前我還能幫她些家務(wù)活呢。于是我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒，我便把家里打掃得干干凈凈、一塵不染了，可是我卻累得大汗淋漓。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我連忙拿起那束康乃馨，送到媽媽面前，并大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽接過(guò)鮮花，看了看整潔的房間，再看看大汗淋漓的我，會(huì)心地笑了笑說(shuō)：“我家的寶貝長(zhǎng)大懂事了，媽媽非常高興�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里像喝了蜜一樣的甜！
母親三年級(jí)作文 篇2
母親節(jié)我想給媽媽送禮物，零花錢(qián)太少了。送什么好呢？媽媽看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不要什么禮物，只要好好學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真做每一件事，就是的禮物。”
想想媽媽的話(huà)，我明白了媽媽的用心，早上吃飯吃得又快又好，改掉邊吃邊玩的壞習(xí)慣，我?guī)蛬寢屗⑼搿叩�，媽媽的臉上露出了微笑�?/p>
我的床上還有些亂，平時(shí)都是媽媽幫我整理，想到媽媽那么忙，那么累，還要幫我整理床鋪，我該自己干了，于是我把自己的床鋪疊好了，還把臥室整理得井井有條、干干凈凈。
媽媽對(duì)我說(shuō)幫媽媽干力所能及的事，并且好好學(xué)習(xí)，就是給媽媽的禮物。
母親三年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)到了，我興奮的跳了起來(lái)，跑到了花店買(mǎi)了一朵最美麗的康乃馨，做母親節(jié)送給媽媽的禮物，可開(kāi)心了。
到了家里，我悄悄的上樓，用彩紙做了一個(gè)賀卡，做完賀卡我把買(mǎi)的康乃馨插在中間。
到了中午，爸爸買(mǎi)來(lái)了氣球和彩帶，我和爸爸一起裝飾家里。我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗，家里裝飾的非常漂亮，我非常開(kāi)心。
這時(shí)候，門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”我把做的賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尶蘖�，淚水流在我的賀卡上。媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！蔽曳浅８吲d，這是我和媽媽度過(guò)的最好的母親節(jié)。
我非常開(kāi)心，下次我一定給媽媽買(mǎi)蛋糕，親愛(ài)的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！
母親三年級(jí)作文 篇4
我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺(jué)間，驀然發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了她的眼角滿(mǎn)頭青絲已變白發(fā)不知不覺(jué)間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經(jīng)那白皙修長(zhǎng)的手如今卻早變得如那干枯的樹(shù)枝一樣，您，卻依然在不停的勞動(dòng)著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。
自有了我們以后，您便已經(jīng)開(kāi)始慢慢衰老，而隨著我們的成長(zhǎng)，歲月也在不斷的吞噬著您的青春，由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個(gè)孩子的母親，年輕，已成為過(guò)去的代名詞�？吹絼e人的.母親年輕美麗，也許曾經(jīng)的我會(huì)很羨慕，但如今，卻一點(diǎn)也不。因?yàn)樗齻円煤芏嗟臅r(shí)間去打扮，而您，卻用更多的時(shí)間去愛(ài)我們了。——曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而和您吵架，因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué)而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動(dòng)了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿(mǎn)臉失望的表情，終于妥協(xié)，乖乖去上學(xué)。
長(zhǎng)大后，想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因?yàn)槲业纳《械絺睦⒕�，�?huì)因?yàn)槲业牟宦?tīng)話(huà)而感到悲傷，會(huì)因?yàn)槲业拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)，懊悔愧疚填滿(mǎn)了我的心間。又想起了凜冽的寒風(fēng)中飄著雪花卻堅(jiān)持來(lái)為她的女兒送棉襖的那個(gè)人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個(gè)人，想起生病時(shí)坐在床頭長(zhǎng)吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個(gè)人，是她，我的依靠，我最親愛(ài)的人——母親！別讓愛(ài)等太久，它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠(yuǎn)年輕美麗，健康長(zhǎng)壽。
母親三年級(jí)作文 篇5
愛(ài)有很多種，有驚天動(dòng)地的愛(ài)，也有甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)，但是令人感動(dòng)的愛(ài)是平平凡凡樸實(shí)的愛(ài)。它那平淡，細(xì)小，有時(shí)隱藏一杯水里，有時(shí)隱藏在一件衣服里，它就像細(xì)雨一樣，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，灑向我的心田。
這個(gè)周末我咳嗦了，媽媽趕緊拿來(lái)家里的藥箱，拿出咳嗽藥給我吃，媽媽先把止咳液倒入刻度杯中，我平時(shí)最討厭吃藥了，我小心翼翼的用舌頭沾了沾藥水，“哎呀，太苦了！”我一邊大叫，一邊把藥摔倒在茶幾上。媽媽著急的望著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“生病了，就該吃藥，要不然病情會(huì)更加嚴(yán)重的”緊接著媽媽又給了我一片藥片，我接過(guò)來(lái)放在嘴里，酸酸的感覺(jué)，我急忙喝水往下咽，但是藥片死死的黏在舌頭上沒(méi)咽下去，我哭著把藥片吐進(jìn)垃圾桶里，“太苦了，咽不下去，”我躲進(jìn)了房間里。媽媽看了看我，想了想我還沒(méi)有吃飯，于是給我做了白米粥，把飯拿到了床邊喂我喝，我看著碗里的白米粥，我撅著小嘴說(shuō)：“我不要吃白米粥，我要吃蛋糕，面包�！眿寢屌牧伺奈业募绨�，耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，蛋糕，面包，都是一些甜食刺激性食物，你都已經(jīng)咳嗦了，如果吃了這些東西你的病情會(huì)更嚴(yán)重了。白米粥清淡對(duì)你在合適不過(guò)了�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“我不喝，我不喝。”媽媽拿起勺子喂了我一口，我馬上說(shuō)：“我說(shuō)了，我不喝，真難喝�！闭f(shuō)著我鬧了起來(lái)，沒(méi)注意把碗摔了，我羞愧極了，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，彎腰把房間打掃干凈。
然后媽媽又給我盛了一碗粥，又拿起勺子，給我喝了一口。我心里想，我就是想吃蛋糕，吃面包。媽媽好像看穿了我在想什么，媽媽說(shuō)：“孩子，不是媽媽不給你吃，是你生病了，聽(tīng)話(huà)，等你病好了，再吃。”
終于，把白米粥喝完了，之后媽媽把藥拿了過(guò)來(lái)，我看到媽媽眼里都是紅血絲，媽媽可能已經(jīng)很累了。我乖乖的把藥吃完了，吃完藥后，媽媽讓我睡覺(jué)，我馬上就睡著了。媽媽卻照顧了我一晚上。
等我長(zhǎng)大了一定要好好對(duì)待父母，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。
母親三年級(jí)作文 篇6
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求�?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
母親三年級(jí)作文 篇7
工人有一雙靈巧的手,農(nóng)民有一雙勤勞的手,老師有一雙愛(ài)撫的手,醫(yī)生有一雙救死扶傷的手,科學(xué)家有一雙智慧的手,小學(xué)生有一雙可愛(ài)的手。對(duì)，每個(gè)人都有一雙手，一雙可貴的手。手就像人的眼睛，也是人心靈的窗口。
我的媽媽就有一雙非�？少F的手。我愛(ài)媽媽那雙手。雖然那雙手不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑，但他卻有自己飽經(jīng)滄桑的美。放學(xué)了，我獨(dú)自奔跑在路上，好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我少一些，最今天起冷極了，連續(xù)幾天零下幾度。剛跑進(jìn)門(mén)，媽媽一把把我拉到暖爐前面。“來(lái)，來(lái)，看一看，我上午剛給你織的手套，快戴上”。我一聽(tīng)，高興極了，當(dāng)媽媽把手套拿出來(lái)時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手動(dòng)的青一塊，紫一塊的�！皨寢尅蔽乙粫r(shí)間愣住了，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。事呀，天這么冷，冰天雪地的，可你還要為我們一家人干活，雖然這是一雙平平凡凡的手套，但這雙手套傾注著你無(wú)數(shù)的精力。媽媽?zhuān)x謝你。
媽媽的手比別人要靈巧的多，花上兩個(gè)月的時(shí)間，便可以織出一件無(wú)與倫比的毛衣我穿在身上比買(mǎi)來(lái)的衣服更加暖和，你可不要小看了這件衣服，織成它可是不容易的，任憑天再冷，媽媽也絕無(wú)半句怨言。媽媽白天要上班，還要抽出時(shí)間幫我織毛衣，媽媽真辛苦呀！
媽媽的手又是神奇的。因?yàn)橛辛诉@雙手，毫不起眼的小茅屋變成了高大的樓房。家里的14寸黑白電視變成了25寸彩色電視。所有這一切的變化都是來(lái)自馬曼阿雙勤勞的手啊!
媽媽?zhuān)愕氖志拖裼辛肆押鄣耐寥�，它把營(yíng)養(yǎng)全都給了大地上的萬(wàn)物，是的萬(wàn)物生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，我愛(ài)媽媽那雙手，為了我能夠快活的成長(zhǎng)，不惜一切代價(jià)。媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)愕氖稚想m然到處是老繭，但在我心中，那卻是溫暖的，最偉大的，媽媽我愛(ài)你，更愛(ài)你的那雙手。
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