猜猜他是誰三年級作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰三年級作文1
他中等身材，比我矮了一點(diǎn)點(diǎn)。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非常可愛！
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學(xué)習(xí)！經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
在學(xué)校里，他有個外號叫24點(diǎn)神，為什么取個這樣的稱號呢？因?yàn)樗?4點(diǎn)速度非常快，老師都不一定算得過他。
他不但熱愛學(xué)習(xí)，也酷愛運(yùn)動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準(zhǔn)備踢進(jìn)足球門的時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進(jìn)了我的球門。
猜出他是誰了嗎？對！他就是我們班的小學(xué)霸，蔣星立。
猜猜他是誰三年級作文2
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非�？欤喼笨胺Q獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔圩闱�，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
猜猜他是誰三年級作文3
他的頭大大的，性格很有趣兒。他的科學(xué)很好，還是一個很有責(zé)任心的人。
有一次，我們班到科學(xué)教室去上課，很多同學(xué)都隨意地去觸碰科學(xué)器材，他立刻阻止，大聲喊道：“不要碰！”
我們下課以后，有幾個同學(xué)還在寫作業(yè)，他就呆呆地站在門口，我跑過去問他：“你為什么要在門口等著呀？”他無奈地說道：“如果教室里還有人，我是不能走的，況且我還要在后面管紀(jì)律呢。”
他很喜歡創(chuàng)編游戲，每次編出來的游戲都很有趣，我們都玩得不亦樂乎。
通過我的描述，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文4
我有一個好朋友，他長著高高的個子，一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴能說會道。
他活潑可愛，性格開朗，最大的愛好是踢足球。二年級時，他參加了班級的足球隊(duì)，在足球老師的指導(dǎo)下，他的球技大有長進(jìn)，尤其是過人技術(shù)，完全符合足球老師的要求，我都比不過他。
他落落大方，從不與人斤斤計較。記得有一次，董X X把垃圾放在他的書桌堂里，他發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)怪董X X，而是悄悄地把垃圾扔到了班級的垃圾袋里。
他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節(jié)語文課，老師講完課后，讓我們寫拼音生字，寫著寫著，突然寫錯了一個字，我連忙打開鉛筆盒準(zhǔn)備拿橡皮，“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我悄悄地對他說：“我的橡皮忘記帶了，可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我，我非常感謝他。
這就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文5
他胖胖的，很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉�？墒�，他一笑眼睛就瞇成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上，酷似個吹鼓氣的河豚。最有特點(diǎn)的還得算他的鼻子，圓圓的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā)，只不過他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠，曾學(xué)過手風(fēng)琴。雖然他很努力，但還是有很多進(jìn)步的空間。雖然他有些胖，不太靈活，但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起，他像一只離弦的箭沖了出去。他學(xué)習(xí)比較好，他的口頭禪是：“干嘛兒？你看他”。
他洞察力不錯，也比較機(jī)靈。在故事分享比賽，他忘了詞就突然看一眼，因?yàn)樗俣瓤欤瑒e人以為他是背的。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文6
我有一個同學(xué)，他叫王XX，他長著一張英俊的臉，留著一個小平頭。下課了，他有時在位置上認(rèn)真地看書，有時歡蹦亂跳地來找我玩。
有時我被別人欺負(fù)，他會主動幫忙，太夠哥們了！有一次午休，我上床后不小心把枕頭弄到下床兄弟的頭上了，沒等我反應(yīng)過來，臉上就挨了一拳，頓時鼻血噴了出來，我一下子蒙住了，呆呆地看著他挖我的臉，并把我的被子扔進(jìn)廁所里。我不知所措。突然，背后一聲大喊：“住手！”原來是王俊騰，他真是我的好朋友。
猜猜他是誰三年級作文7
他九歲了，臉長長方方的，像一個“大甜瓜”，個子又瘦又高，就像稻草人，走起路來，總是馱著背。他有著可愛的雙眼皮，一笑起來，眼睛瞇成一條縫。他總是笑嘻嘻的，好像肚子里有永遠(yuǎn)講不完的笑話。
他很愛做小制作，一支普通的圓珠筆他能做成“手里劍”；他很愛玩電子游戲，經(jīng)常玩得忘了時間；他寫作業(yè)速度很快，但是字很丑，就像一條條蟲子。
他喜歡體育課，特愛踢足球。一拿到球，他就一馬當(dāng)先繞過了幾個人。其他隊(duì)員為他歡呼，他會顯得很得意。他集中精神看球，腳步快得好像有一只老虎在追他，直到他帶球跑到球門前�？吹剿@么勇猛，好像軍人發(fā)起沖鋒一樣，守門員臉上有了擔(dān)心的神色。他沖了過去，一腳把球踢進(jìn)了球門，然后就開始?xì)g呼，雙手高舉著，又蹦又跳，那樣子真搞笑，好像自己中了一百萬大獎似的。
這么一個有個性的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
他從一年級開始就是我的好朋友了。他的耳朵較大，一開口說話就會流口水，很守規(guī)矩，整天把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，身材好，身體壯實(shí)，在班上算中等個子。
他是一個不愛說話的人。有時候，我跟他玩，他覺得玩就是玩沒，什么可說的�？晌覅s不一樣，在哪去都要說幾句。他是個愛笑不愛哭的孩子，只是有個別時候把他惹怒了，他有可能哭幾聲。他還很大方，有時候，我什么東西沒帶，只要他有多余的話，他必定會借我的。
他不怎么說話，所以不太怎么跟別人聊天，每次我走到他面前時，他都在看書學(xué)習(xí)，不然的話，就是一個人站在看什么似的。
我說了這么多了，你應(yīng)該知他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文9
有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機(jī)一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的手說：“謝謝你，小伙子�！�
“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。
忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復(fù)提醒，進(jìn)行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴(yán)厲又很有耐心。
他是誰呢？我不說你也知道。
猜猜他是誰三年級作文10
我有一位好朋友，現(xiàn)在我來介紹一下他。他個子高高的，猶如一個電線桿，別看他又高又瘦，但走起路來顯得特別精神。
他非常喜歡足球，還參加了校隊(duì)，在之前的比賽中我們班都取得了不錯的成績。有一天，我們在他家的院子里踢足球，我自告奮勇地要當(dāng)守門員，向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，我擺好姿勢，只見他自信地站在我對面，挺著胸脯，拉開架勢，右腿高高抬起，猛地向前一踢。我以為我能輕而易舉地接到他的球，正準(zhǔn)備沖出來迎接球，但是大錯特錯……。他踢出去的.足球像個聽話的小娃娃不偏不倚，正好踢到球門。我不但沒接到球，還摔倒在球門旁的水坑里，自己倒成了一只落湯雞。
我相信聰明的你，一定能猜出他是誰了吧?一起來猜猜吧。
猜猜他是誰三年級作文11
我們班有個調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長的并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時他很愛笑，如果你講一個小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī)，每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn)，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動不動。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚(yáng)過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧！那個人就是我，我一定要改正我的缺點(diǎn)，成為一個完美的人。
猜猜他是誰三年級作文12
她的個子比較高，身材勻稱，一頭烏黑的長發(fā)經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，鼻子下有一張櫻桃小口。她學(xué)習(xí)很好，是我們班唯一一個戴著眼鏡的中隊(duì)長，也是老師的得力小助手。
她在比賽中常常獲得第一名，也常常獲得獎狀。
她是我們班的紀(jì)律委員，遇到表現(xiàn)不是很好的同學(xué)，她會和顏悅色地提醒那個同學(xué)，如果這個同學(xué)屢教不改，她就會告訴老師，請老師處理。她性格開朗而且特別喜歡笑。她很擅長英語和作文，特別讓我羨慕的事情是她的作文最多能寫到五百多字。還有是她的英語，有一次我們一起去上英語課，老師讓我們背課文，老師一手拿書一手拿秒表給我們計時。她背課文的時間是4秒96而我是7秒84，我要多多向她學(xué)習(xí)。
大家知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時候，我總希望他的聲音能夠響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛笑，每當(dāng)他笑的時候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場上運(yùn)球的時候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個時候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時候，我們倆只要傳遞一個眼神就知道對方要讓自己干什么，一個眼神，球來了；一個眼神，傳球給我；一個眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀��！
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文14
她是我最好的朋友，也是我最好的同學(xué)。她長著一雙水靈靈的大眼睛，有時會戴著一副粉色的眼鏡。她那微紅的嘴唇，像一朵美麗的桃花開在鼻翼下。她有一頭長發(fā)，但頭發(fā)稀少而且有點(diǎn)發(fā)黃。
她是個活潑開朗的人，她的畫無人能比。她愛畫小貓，畫里的小貓像是想從畫里跳出來和我們一起玩兒。她是一個愛蹦愛跳愛笑的小姑娘，下課時我們一起玩兒，一起喝水。
她有愛心，家里還養(yǎng)了一只小貓咪。她每天都給小貓梳毛和撓癢癢。她體育也很好，每次測50米時她都是第一名，我好羨慕她呀！我要繼續(xù)努力爭取跑第二名。我兩一起加油吧！我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
猜猜他是誰三年級作文15
她平常扎著一個馬尾辮，紅勻的臉蛋的臉蛋好像一個大蘋果。她戴著一副黑色的眼鏡，她烏黑的小眼睛看上去好有學(xué)問��！怪不得她數(shù)學(xué)那么好！
她最喜歡笑了，一個很小很小的笑話，她都要樂個不停，她非常樂于助人，上次我的筆忘帶了，就是她借給我的，不管有哪個小朋友遇到了困難，她都會樂于幫助那些小朋友。
她彈鋼琴彈得特別好，每次她彈鋼琴的時候，都非常的投入，她高興時，彈得很活潑、傷心時，彈得很低沉。
要是你們還猜不到她是誰的話，我提醒你們一點(diǎn)，她就是我們班的鋼琴藝術(shù)家。
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