牡丹花三年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的牡丹花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花三年級(jí)作文 篇1
姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃耍泵﹄x開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
牡丹花三年級(jí)作文 篇2
4月的一天，我在園博園看到我喜歡的牡丹花開花了。
牡丹花的顏色各異，有粉紅的，有全白的，有淺紫的，還有綠色的呢！
牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黃的。
牡丹花的花瓣是完全展開的，時(shí)候牡丹花里面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主，一陣風(fēng)拂過(guò)，牡丹花的小公主們起舞，好看得很。
牡丹花的葉子既好像許多帶著綠手套的小手又好像一個(gè)個(gè)扇子，非常好看。
一朵牡丹花看起來(lái)就只好像一個(gè)孤單的小嬰兒，可是一叢牡丹花就好像一個(gè)游樂園。
牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花，這朵牡丹花的顏色是嫩紫的，形狀是球形的，因?yàn)檫@朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻，沒有重疊起來(lái)的，也沒有一點(diǎn)空隙，所以我沒有看到花蕾公主。可能是因?yàn)樗L(zhǎng)在中間，也有可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得最漂亮，所以我認(rèn)為她是牡丹王后吧！
那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。
牡丹花三年級(jí)作文 篇3
百合純潔無(wú)暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國(guó)色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開的最盛的季節(jié)。有的一枝獨(dú)秀，在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個(gè)含羞的小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。
低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優(yōu)美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測(cè)……一陣風(fēng)吹來(lái)，花影搖曳，搖擺舞動(dòng)的.身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節(jié)，唯有這牡丹花是我的最愛。
花粉在隨風(fēng)傳播著，引來(lái)了慕名觀賞的游客，也引來(lái)了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對(duì)著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。
我們的國(guó)花——牡丹花是那樣的迷人，也預(yù)示著祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。
牡丹花三年級(jí)作文 篇4
雍容華貴，國(guó)色天香，傾國(guó)傾城……她們是誰(shuí)？對(duì)，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來(lái)，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來(lái)柔柔弱弱，無(wú)力與群芳爭(zhēng)艷，但人們還是爭(zhēng)先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……
瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開。我又來(lái)到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個(gè)人間仙境！
牡丹花三年級(jí)作文 篇5
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來(lái)的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因?yàn)樗懿黄鹧�，我沒在意它，把它撂那兒，也不管，它那樣軟軟地倒在那兒。它的白色的花和綠色的葉那樣蔫蔫地有氣無(wú)力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過(guò)了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來(lái)。
又過(guò)了幾天，它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來(lái)在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是那么潔白，那么無(wú)暇，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關(guān)于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩(shī)篇！“洛陽(yáng)牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽(yáng)牡丹！
牡丹花三年級(jí)作文 篇6
我第一次認(rèn)識(shí)牡丹花，是在XX年，洛陽(yáng)牡丹花會(huì)入選了第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文物遺產(chǎn)名錄。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗念伾芪�，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發(fā)現(xiàn)了牡丹花，是因?yàn)樗幕ò甑纳适值莫?dú)特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨(dú)特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗ǘ浯T大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗峒簽槿�，不求回�?bào)。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀，裝點(diǎn)著大自然，使大自然充滿了生機(jī)，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報(bào)，卻舍己為人的在那兒美化環(huán)境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗南銡饷匀�，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)，從不索��；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實(shí)，不愧為“花中之王”！
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