精選三年級(jí)孩子作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級(jí)孩子作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)孩子作文 篇1
我們班許多同學(xué)都很愛(ài)勞動(dòng),在這些同學(xué)中,我最佩服的是米前宇。
他的個(gè)子不高,不過(guò)看起來(lái)特別有精神,他留著一頭很短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,眼珠還神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
米前宇特別愛(ài)勞動(dòng)。每次班上做清潔,他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次,老師安排米前宇和其他幾個(gè)同學(xué)打掃教室,勞動(dòng)委員分配任務(wù)的時(shí)候?yàn)殡y了不知道安排誰(shuí)去拖地,因?yàn)橥系胤浅P量。這時(shí),米前宇主動(dòng)向勞動(dòng)委員請(qǐng)求說(shuō):“讓我來(lái)拖地吧!眲趧(dòng)委員答應(yīng)了。米前宇馬上行動(dòng)起來(lái),只見他挽起袖子,分開兩腿,低下頭,彎著腰,雙手緊握拖把,認(rèn)真的拖起地來(lái)。很快,就見米前宇滿頭大汗了,他把外套脫掉,用手擦了擦臉上的汗,又接著拖起來(lái)。在米前宇的鼓舞下,其他同學(xué)也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角,在教室后門的地板上,發(fā)現(xiàn)一塊沒(méi)有拖干凈的污漬,他拿來(lái)抹布使勁擦了擦,也沒(méi)有擦掉,這才知道是一塊泡泡糖的污漬,他歪著頭想了想,從自己的學(xué)具袋里拿來(lái)小刀,蹲在污漬前面,用小刀使勁地刮,一下了兩下……最后,終于把污漬刮干凈了。看著干凈的地面,他開心地笑了。在大家的努力下,教室打掃地干干凈凈,桌椅擺放地整整齊齊。
瞧瞧,這就是米前宇,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
三年級(jí)孩子作文 篇2
星期六,那天的陽(yáng)光明媚,天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來(lái)到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭,便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作,嘴里大聲嚷道:“小熊你看我多威風(fēng)!毙⌒芸戳藚s驚訝地說(shuō):“快下來(lái),這河很深的,如果掉下去可不威風(fēng)了!”孫小圣一聽覺(jué)得有道理便跳了下來(lái)。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳,小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想:既然我來(lái)到這故宮就應(yīng)該在這里留個(gè)紀(jì)念。說(shuō)著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子,尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了:“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬(wàn)分,雙手?jǐn)[動(dòng)想制止小猴這種行為,口中還大聲嚷到:“孫小圣你不能這樣做,你這樣的行為是破壞文物的。”但孫小圣不聽小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上,耐心地向?qū)O小圣講道理。孫小圣聽后無(wú)比悔恨自己的“杰作”,向小熊承認(rèn)了錯(cuò)誤,便和小熊一起去涼亭把剛才寫的字用濕巾擦的一干二凈,然后高高興興地回家了。
這時(shí),太陽(yáng)公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑,空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
三年級(jí)孩子作文 篇3
我的家在城關(guān),一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產(chǎn)出來(lái)的“精美”物品。國(guó)慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。
一大早,我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來(lái),公公問(wèn)我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動(dòng)手!我們一窩蜂似地跟著大人來(lái)到了蕃薯地。我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說(shuō):“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的!眿寢屨f(shuō)著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個(gè)蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個(gè)蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來(lái)。學(xué)會(huì)方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰(shuí)挖的蕃薯多,誰(shuí)挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……
今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。
三年級(jí)孩子作文 篇4
我還想做有魔法的孩子。這個(gè)想法,我早就有了。
上次回家路上,看到一條被撞的.狗,心里難受極了,這曾是一條多么頑皮的小狗,在刺耳的剎車聲中,終究沒(méi)能過(guò)得了馬路。它的主人找不到它,該有多著急呀!它的媽媽知道它這樣了,該有多傷心。⌒募坝诖,我暗暗念動(dòng)咒語(yǔ):“聚合靈力,生命重現(xiàn)!”小狗又一次活蹦亂跳地跑開了。晚上,它會(huì)在媽媽身邊撒嬌。它們會(huì)很幸?鞓(lè)!爸爸的車帶著我呼嘯而過(guò),我來(lái)不及看到它復(fù)活,但是我想,它必定是會(huì)重生的。
這天,凄風(fēng)冷雨,老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層,粘著雨水,枯枝間夾著梧桐球兒。我想:明天一早,清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀!天那么冷,這么多的葉兒,塞滿了路面兒,他們?cè)撛趺磼哐!我悄悄念?dòng)咒語(yǔ):“風(fēng)鈴鈴鈴拉斗!”晚上的風(fēng),定會(huì)卷走所有的葉兒。第二天早上上學(xué)的路上,果然,地面又是干干凈凈。我開心地想:我的魔法,定是幫助到伯伯阿姨們了。
到了晚上,我會(huì)趁著爸爸媽媽睡著,悄悄披上斗篷,飛上天空,俯視大地?纯从姓l(shuí)遇到了什么困難,需要我用魔法幫助。我會(huì)偷偷地幫他們的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷凍得脆了。
也許,我成為不了一個(gè)超級(jí)英雄,但是,我會(huì)趕走憂傷,讓歡笑注滿每個(gè)人的心田。
我真的想做有魔法的孩子!
三年級(jí)孩子作文 篇5
她,是一個(gè)文靜的人,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),背總是挺得直直的,真像個(gè)芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個(gè)身高一米三二,正上三年級(jí)的小女孩;蛟S你不認(rèn)識(shí)她,也不了解她,沒(méi)關(guān)系,我可以向你介紹介紹她。
說(shuō)實(shí)話,她,天生一個(gè)男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說(shuō)她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)大氣,有時(shí)愛(ài)漂亮,有時(shí)還頑皮。
她,有時(shí)會(huì)變傻:故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上,讓螞蟻來(lái)吃;有時(shí)還會(huì)把吃的全部放到地上,讓別的動(dòng)物來(lái)吃。
她,有很多愛(ài)好,游泳,跳舞,唱歌。她還有很多的愿望,想當(dāng)一個(gè)舞蹈家,一個(gè)歌唱家。有一次,她的那所學(xué)校開了一個(gè)演唱會(huì),有她的節(jié)目,她帶著微笑來(lái)到舞臺(tái),深情并茂地演唱了一首歌,同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。
這就是她,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說(shuō)的"她",就是我!
三年級(jí)孩子作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了,我有一個(gè)多彩的校園,那里老師同學(xué)……
我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家,我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場(chǎng),我的手和腳就靈活得不得了,沒(méi)有一個(gè)球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛(ài)閱讀,一有空就進(jìn)入了書海,一下子就忘了自己是誰(shuí)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所里足足呆了半小時(shí),結(jié)果就感冒了。我還愛(ài)打架,常常是鼻青臉腫地回到家。
我最討厭去釣魚(我爸爸最喜歡的活動(dòng))。每次爸爸帶我去釣魚,結(jié)果呢,連一條魚都沒(méi)釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。
告訴你吧,我嘴巴說(shuō)出來(lái)的話都很有趣,你愿不愿和我做朋友?
。ㄖ笇(dǎo)老師:邱春華)
三年級(jí)孩子作文 篇7
前兩天才寫了篇女兒的委屈,在博客首頁(yè)又讀了篇一位老師解讀某位同學(xué)的煩惱,可以說(shuō),我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是說(shuō)孩子想不起自己有什么苦惱,生活中就真的沒(méi)有了一丁點(diǎn)的委屈,其實(shí),女兒諾諾也經(jīng)常會(huì)有些小情緒、掉個(gè)眼淚什么的,可過(guò)去就過(guò)去了,這些不良情緒從沒(méi)有在她心里留下過(guò)什么痕跡。
那么,又是什么原因讓有的孩子對(duì)一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢?“我恨弟子規(guī),可恨的媽媽,她就是個(gè)XXX,我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字,我感到心里一陣一陣的痛。
孩子畢竟就是孩子,很慶幸學(xué)校搞了這么一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,讓孩子真實(shí)地吐出了壓在心里不知道多久的石頭,引起了老師和家長(zhǎng)的高度重視。如果沒(méi)有這個(gè)活動(dòng),這些負(fù)面情緒不知道還要被壓抑多久,也不知道在什么樣的場(chǎng)合會(huì)突然爆發(fā)----想想后果真的很令人擔(dān)憂。
長(zhǎng)久以來(lái),有些家長(zhǎng)總是在忙于滿足孩子的物質(zhì)需要,而經(jīng)常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境,加班加點(diǎn)、拼命工作賺錢,沒(méi)有時(shí)間陪孩子玩耍,沒(méi)有心情和孩子聊天,開口學(xué)習(xí),閉口成績(jī),讓孩子漸漸遠(yuǎn)離了快樂(lè),慢慢漸生怨氣。
最初,孩子有了煩惱后,也沒(méi)有一個(gè)不想把自己的父母作為最好的傾訴對(duì)象。只是有些父母的不耐煩和長(zhǎng)篇大論的空洞說(shuō)教把孩子越推越遠(yuǎn),讓孩子的不良情緒非但沒(méi)有及時(shí)排除,反倒越積越深,進(jìn)而形成惡性循環(huán)。于是,從小就乖巧可愛(ài)的寶貝,在家長(zhǎng)眼里不知怎么就變成了一個(gè)不羈少年。
這就是家庭教育的失誤,足以應(yīng)該引起我們家長(zhǎng)的極度重視。
談心,應(yīng)該是打開孩子心扉,促進(jìn)親子關(guān)系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級(jí)的時(shí)候,也是極其敏感的,考試考得不好了,和弟弟妹妹生氣了,一丁點(diǎn)的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的,容不得我說(shuō)她一句。
后來(lái),我就采用了聊天的方式,時(shí)不時(shí)地找個(gè)話題來(lái)傾聽女兒心曲。不管對(duì)錯(cuò),孩子你盡管大膽地說(shuō),媽媽耐心地聽,然后,咱們一起來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題。為了拉近和孩子的距離,只要小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的事情,我也總會(huì)坦誠(chéng)地告訴孩子,讓孩子了解,媽媽也是從你這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)和你同樣的煩惱和委屈。
慢慢地,諾諾性格逐漸開朗,發(fā)生了什么事總會(huì)在第一時(shí)間告訴我。其實(shí),煩惱說(shuō)開了也就沒(méi)有了什么煩惱,也難怪她在寫自己的委屈時(shí)感到無(wú)詞可寫,在她的心里,生活中經(jīng)常遇到的一些小煩惱在說(shuō)說(shuō)笑笑中早就成為了過(guò)去,隨風(fēng)飄散了罷!
真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠(chéng)相見,也提醒我們的家長(zhǎng)朋友千萬(wàn)不要忽略孩子的情感需求。經(jīng)常和孩子談?wù)勑陌桑褪墙?jīng)常聽聽孩子的傾訴也好,讓孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快樂(lè)就勢(shì)必會(huì)多些更多些……
因?yàn)椋⒆拥目鄲滥阒嗌,孩子?duì)你的信任就有多少!
三年級(jí)孩子作文 篇8
媽媽,知道嗎?你是我唯一的親人,只有你是我活下去的依靠。我知道,我不是一個(gè)出色的小孩,但我一定是個(gè)孝子。今天你說(shuō)我為什么要戴眼鏡、帽子,我只想偽裝一下自己,將自己心中的那份對(duì)外婆的仇恨、對(duì)哥哥的嫉妒很好的掩飾掉,可是每當(dāng)想到你,我都會(huì)控制不住自己,我的眼淚就會(huì)情不自禁的落下來(lái)。媽媽,如果你不懂我的話,你就聽我講一個(gè)故事吧。
一個(gè)小女孩,她出生在一家不起眼的醫(yī)院里,故事,就從這里開始了。她的一歲到三歲她都過(guò)得很快活,因?yàn)槟菚r(shí)的她什么都不懂。四歲時(shí),她開始有了自己的思想,她想,為什么自己身邊只有媽媽,沒(méi)有爸爸?為什么外婆對(duì)帶她和哥哥的態(tài)度完全不一樣?難不成爸爸和外婆都討厭她不成?女孩帶著這個(gè)問(wèn)題活到了五歲。五歲了,懵懂的女孩已經(jīng)漸漸明白了這個(gè)問(wèn)題。這一切都是因?yàn)樗莻(gè)女孩子!因?yàn)樗且粋(gè)女孩子,所以家人不重視她。因?yàn)樗且粋(gè)女孩子,所以媽媽會(huì)受這么多委屈。她恨,她恨她為什么會(huì)是個(gè)女孩子。她帶著仇恨與不甘活到了十一歲,在這幾年中,她想了很多很多,她的心思也比別人家的孩子要成熟許多。她偽裝著自己,,她偽裝成一個(gè)乖乖女,可她畢竟是一個(gè)孩子,她的偽裝越來(lái)越失敗。她想向所有人把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái),可是她不能,她必須忍著,她必須忍著這些冷漠,她也早看透這人世的虛偽。就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從她心里冒了出來(lái)---她要復(fù)仇。她要讓所有看不起他的人都遭受她現(xiàn)在所受的痛苦!
故事講完了,媽媽,你又懂得了多少呢?
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