三年級(jí)聲音的作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)聲音的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)聲音的作文 篇1
我們的生活中有很多聲音,有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面,由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。
在車(chē)水馬龍的大街上,有汽車(chē)“嘟、嘟嘟”的響聲,使我們能知道后面有沒(méi)有車(chē)輛;還有那清脆悅耳的自行車(chē)“鈴鈴鈴”的車(chē)鈴聲;還有那老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。在菜市場(chǎng)里,我們能聽(tīng)到買(mǎi)主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里,我們能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)到老師輕柔的講課聲,能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮地嬉鬧聲,在教室里我們還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。
在青翠的樹(shù)林里,我們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩嘩的流水聲,還能聽(tīng)見(jiàn)呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里,有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音,使我們知道有衣服在洗,還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音,它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂(lè)曲。
三年級(jí)聲音的作文 篇2
無(wú)聊時(shí),我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽(tīng)大自然的.聲音。
你聽(tīng)過(guò)露珠唱歌的聲音嗎?“丁—咚—丁—咚——”像一曲無(wú)字的歌謠,這只有露珠才能演奏出來(lái)。不一會(huì)兒,歌聲停止了,眼來(lái)是它進(jìn)屋睡覺(jué)了。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng),輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開(kāi)始,蒲公英覺(jué)得非常舒服,不一會(huì)兒,它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風(fēng),風(fēng)用自己的風(fēng)火輪,一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我感覺(jué)它就是個(gè)任性的男孩。
你聽(tīng)過(guò)螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡幔俊昂傺,嘿呀”,原?lái)是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),每個(gè)都盡自己最大的努力。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)打哈欠的聲音嗎?“呼—嘩”,這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢!海是風(fēng)的朋友,它們正在開(kāi)心地玩耍。一不小心,風(fēng)跌進(jìn)海里,掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪,海把風(fēng)扶起來(lái),教育它以后要小心點(diǎn)。
我還聽(tīng)過(guò)許多許多……
只要你用心傾聽(tīng),奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律!
三年級(jí)聲音的作文 篇3
“滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開(kāi)了云媽媽的懷抱,它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來(lái)。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見(jiàn)了,去看見(jiàn)天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫(huà)下來(lái),科泰來(lái)去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想:雨過(guò)后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的滋潤(rùn),更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油,很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛(ài)的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機(jī)的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!
三年級(jí)聲音的作文 篇4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在最后一片雪花寶寶回到家中后,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰。傳送消息的春風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢,好像在通報(bào):“‘春天來(lái)了,春公主要來(lái)了”。春風(fēng)把這個(gè)消息傳給了各個(gè)地方,大家都在為迎接會(huì)做準(zhǔn)備。
這天,春公主終于來(lái)了。在萬(wàn)眾矚目下,美麗的春公主優(yōu)雅地走向大家,春天的迎接會(huì)就要開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是春雨,只見(jiàn)她站在用樹(shù)葉制作的舞臺(tái)上,放開(kāi)歌喉,用輕柔的聲音歌唱!吧成成、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨點(diǎn)灑向大地,好像在邀請(qǐng)大家“快來(lái)和我一起唱歌吧!”正當(dāng)春雨唱的入迷時(shí),春風(fēng)一把搶過(guò)麥克風(fēng),“呼呼、呼呼”春風(fēng)用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時(shí),正沉醉在春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)歌聲中的聽(tīng)眾們,起初聽(tīng)到這種聲音還被嚇了一跳,后來(lái)大家明白了,都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴,最后,又變回了和顏悅色的樣子。
春風(fēng)演唱完畢,春水又快速走上了舞臺(tái)!岸_、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。
春雨有些生氣了,她急忙請(qǐng)小鳥(niǎo)、春雷和柳樹(shù)們幫忙,組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)隊(duì)。春水剛一下臺(tái),春雨就和樂(lè)隊(duì)一起上臺(tái)表演。春雨用雨點(diǎn)“乒乒乓乓”當(dāng)鼓槌,請(qǐng)春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓,請(qǐng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”唱歌,邀柳樹(shù)姑娘踩著鼓點(diǎn)兒,跳著歡快的拉丁舞。
最后,連春風(fēng)也忍不住了,請(qǐng)求她們讓自己也加入,春雨滿口答應(yīng)。大家伙開(kāi)心地唱著跳著,后來(lái),春公主也上臺(tái)和她們一起翩翩起舞。
“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動(dòng)人的春天交響樂(lè),春天里的人們都陶醉其中。
春天是聲音的海洋,春天的聲音熱情而慷慨,春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的聲音是世界上最美好的聲音!
三年級(jí)聲音的作文 篇5
今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。
這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個(gè)池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護(hù)下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來(lái)的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過(guò)一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂(lè)。
我坐在池塘邊的一棵大樹(shù)下,聽(tīng)得入迷了,突然間參天大樹(shù)上,來(lái)了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它好像與青蛙對(duì)唱山歌一樣,你來(lái)我去,互相媲美,那個(gè)本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來(lái),那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的蛙聲和鳥(niǎo)鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。
我坐在大樹(shù)下聽(tīng)呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。
三年級(jí)聲音的作文 篇6
大家都聽(tīng)過(guò)許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽(tīng),只要用心去聽(tīng),你才能聽(tīng)到聲音的美妙之處,聽(tīng)到聲音的奇妙之處。
聽(tīng)!你聽(tīng)雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的聲音了嗎?
不一會(huì)兒,雨停了,大地都濕潤(rùn)了,動(dòng)物、蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了四腳爬蟲(chóng)在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂(lè)。聽(tīng)見(jiàn)了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動(dòng)聽(tīng)極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來(lái)的味道,但只要你用心的去聽(tīng),用心的去體會(huì),你總會(huì)品出它的味道的。
所以你要仔細(xì)去體會(huì)大自然的聲音,因?yàn)樗穆曇艉苊,它把最美的音?lè)獻(xiàn)給了我們,讓我們?cè)谶@里聽(tīng)到了許多首音樂(lè)感受到了大自然音樂(lè)的美妙之處。
!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
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