【推薦】三年級(jí)下雪了作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下雪了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下雪了作文 篇1
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會(huì)問(wèn)：“五月怎么會(huì)下雪呢”！
我來(lái)告訴大家：“其實(shí)這是天空中飄的楊絮，它看起來(lái)難道不像雪花嗎？”
楊絮是楊樹(shù)上的一次絨毛，如果飄到臉上，會(huì)感覺(jué)非常癢，如果飄進(jìn)鼻子里，會(huì)引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。
楊絮對(duì)健康的人不會(huì)有危害，但是飄揚(yáng)的時(shí)候帶有一定的細(xì)菌，所以，出門(mén)時(shí)盡量帶口罩，以免楊絮進(jìn)入我們的鼻腔�？墒�，它也給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)-經(jīng)常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會(huì)帶來(lái)疾病，好處是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。各種事物都有他好的一面和壞的一面�？粗祜h舞的楊絮，我有一種感受，那是團(tuán)結(jié)的力量……
小朋友們，你們現(xiàn)在了解楊絮了嗎？
三年級(jí)下雪了作文 篇2
早晨我起來(lái)的時(shí)候，看到外面下雪了。 房頂上全白了；樹(shù)上也白了，像開(kāi)了許多白色的花朵；地上也鋪上了白白的雪。原來(lái)五顏六色的汽車全都變成了白色的，很難辨別哪一輛是我家的。
我和媽媽叫上四層的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，接著又用白白的雪滾了一個(gè)小雪球做雪人的`頭。我和媽媽找來(lái)了兩個(gè)松子做雪人的眼睛，又找來(lái)了許多松葉，用一簇松葉做雪人的鼻子，用一根短短的紅色彩帶做雪人的嘴巴，用三簇松葉做雪人的衣服扣子。我們又把從家里帶來(lái)的掃把斜插在雪人的身體上做雪人的胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看，于是我和媽媽又找來(lái)三個(gè)小樹(shù)枝做雪人的頭發(fā)。這時(shí)雪人就做好了。我們覺(jué)得自己做的雪人很好看，所以媽媽給雪人照了一張相，準(zhǔn)備做個(gè)紀(jì)念。雖然在堆雪人的過(guò)程中我們都摔了不少跤，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心。
于是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個(gè)雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊攢了一個(gè)大大的雪球打到她的臉上，看到她臉上全是雪，我也開(kāi)心的大笑起來(lái)。就這樣，我們又?jǐn)�了許多雪球，你打我，我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼，可我還是很開(kāi)心。
下雪真好！我喜歡冬天的雪，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)很多快樂(lè)！
三年級(jí)下雪了作文 篇3
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來(lái)媽媽的喊聲。
真的嗎？窗戶上霧蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到陽(yáng)臺(tái)，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂?shù)拿弊右渤砂椎牧恕：靡粋�(gè)雪白的世界，真美��！
扒了幾口早飯，我背上書(shū)包沖向?qū)W校。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。
挨了兩節(jié)課，大課間的鈴聲響了�！芭抨�(duì)，如果你們表現(xiàn)得好，我們現(xiàn)在就下樓堆雪人去�！碧锢蠋熞槐菊�(jīng)的許諾，一下子顯了神威，同學(xué)們穿好衣服立馬排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，速度比往�？炝酥辽偈赌�！田老師笑呵呵地開(kāi)了恩：“嗯，不錯(cuò)，孩子們，我們走吧！”
操場(chǎng)上早就有不少同學(xué)在玩雪了。我們五人一組，開(kāi)始堆雪人比賽，因?yàn)槭痔卓偸钦囱�，同學(xué)們都把手套扔到了一邊，最后手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂(lè)乎！忙了半天，終于堆了一個(gè)雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“唉，對(duì)了，這雪人兒還沒(méi)有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個(gè)俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，沖我們笑起來(lái)了，別提多精致了。田老師也來(lái)了興致，把我們開(kāi)心的時(shí)刻都拍了下來(lái)。
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開(kāi)操場(chǎng)，不時(shí)回頭看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺(tái)上，遙望著她，心里別提多開(kāi)心了……
三年級(jí)下雪了作文 篇4
你看，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)城市冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界。
綠色的松樹(shù)上、柏樹(shù)上綴滿了蓬松的銀球。路邊的花叢中也蓋滿了厚厚的積雪，就像一個(gè)個(gè)北極熊。被雪壓彎的柳樹(shù)上，掛滿了亮晶晶的銀條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像白色的大象。假如有人調(diào)皮地?fù)u樹(shù)干，無(wú)數(shù)冰條便會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的一片響聲。不過(guò)誰(shuí)也不舍得去搖樹(shù)干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那雪雕的工藝品。一輛輛被積雪包裹起來(lái)的汽車，像是穿著白色鎧甲的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著這個(gè)城市。
街道失去了往日的寧?kù)o，成群結(jié)隊(duì)的人們，露著燦爛的笑容，迎接雪后的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)上就像鋪著潔白的毛毯，上邊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，人們?cè)诒M情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我們先把很多的雪聚集在一起，來(lái)做它的身子，又滾了一個(gè)大大的雪球來(lái)做它的頭，我還用刺刺球給它做了眼睛和鼻子，用樹(shù)枝做它的手和嘴巴�？�，雪寶寶在對(duì)我笑呢。
哇，下雪真好呀！
三年級(jí)下雪了作文 篇5
今天早上上學(xué)時(shí)，一下樓，我就感覺(jué)到什么東西打在臉上涼涼的，原來(lái)下雪了。那潔白的雪球比小米還小，像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈。一路上，我都祈禱著：雪下得大一些，再大一些吧！
中午過(guò)后，雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來(lái)。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去，教室里頓時(shí)空空如也。我們來(lái)到操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣。同學(xué)們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的抬著頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嘗雪的味道；但更多的同學(xué)和我一起欣賞美麗的雪景。校園里優(yōu)美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣，柳姑娘一下子變老了，她的鬢角突然間增添了幾縷白發(fā)，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽的“圣誕老人�！�
上課鈴響了，我們?cè)谶@短短的十分鐘里，看到了雪的形狀，嘗到了雪的味道，體會(huì)到了雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。雪花是美好的，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來(lái)冬天的問(wèn)候。
三年級(jí)下雪了作文 篇6
秋天過(guò)去了，冬天悄悄地來(lái)到我們的身邊，給大地穿上了雪白的衣服，給大樹(shù)戴上了銀色的帽子。
冬天來(lái)了，給人們帶來(lái)了寒氣，讓人們穿的更厚，向外一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界，踩在雪地上就會(huì)有：“笑聲”，好像在說(shuō)：“小朋友們喜歡我們，我們就是雪花，冬天的使者”。
雪，天上飄下的小精靈，來(lái)到人間就是它們的使命，裝飾冬天，美化冬天，讓冬天變得更美，那種美，沒(méi)人能說(shuō)的出來(lái)，是什么美，誰(shuí)也不清楚，冬天是神秘的你，會(huì)給人驚喜，給人快樂(lè)。小朋友們喜歡雪，因?yàn)樾∨笥褌兛梢远蜒┤�，造雪屋，滾雪球，打雪仗等許多游戲。冬天雖然冷，但是美麗的，是潔白的，是無(wú)法預(yù)測(cè)的。
冬天，是小朋友的節(jié)日，它包含了許多事情，比如；對(duì)小朋友的祝福，對(duì)冬天的禮物和一份誠(chéng)意等等。
總之，兩個(gè)字：祝福。
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