【必備】三年級(jí)植物的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)植物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)植物的作文 篇1
在我家工作室的院子里，長(zhǎng)著一株株美麗的茶花。有鮮紅的，有雪白的，還有粉嫩的，每次見到它們時(shí)，都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。
它們的花瓣兒有些全開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看上去像一個(gè)個(gè)橢圓形的小橄欖，非常可愛。它的葉子是圓錐形的，排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的，像涂了一層蠟。
今年的春天雨水特別多，把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透，格外惹人喜愛。但也有些“年紀(jì)大”的花朵實(shí)在經(jīng)不住這長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，光榮的“犧牲”了。不過它們并沒有離開，而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的內(nèi)心總會(huì)有一絲絲的傷感。有時(shí)我會(huì)撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。
茶花的花期很長(zhǎng)，有的幾乎一整年都開放，它們幾乎用盡自己所有時(shí)間來(lái)綻放花朵，滿足大家地觀賞。它的葉子永遠(yuǎn)都是綠的，四季常青。它們就像有一種魔力，永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)綻放，充滿著無(wú)限生機(jī)。我也多么想擁有這樣的魔力啊，期待著有一天能被吸收。
三年級(jí)植物的作文 篇2
姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們也競(jìng)相開放起來(lái)，姹紫嫣紅，特別好看，給這個(gè)壓抑的日子帶來(lái)了歡快的色彩。
其中最不起眼的當(dāng)屬仙人掌了，它滿身的刺，我沒想到它竟然也能開出花來(lái)。
它起初只是一個(gè)小苞，我差點(diǎn)把它當(dāng)成臟東西給扒掉，幸虧姥姥及時(shí)制止，告訴我它是要開花啦，我盼望著，一天、兩天、三天……花苞成長(zhǎng)的速度特別快，有一天早上起床我看到它開了好大一朵，太漂亮了。
我喜歡春天，因?yàn)樗碇Ｍ�，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，所有人都能和家人團(tuán)聚。
三年級(jí)植物的作文 篇3
上次我去海濱小城玩，看到了一片紅云——一群鳳仙花樹。
鳳仙花紅紅的，好幾棵連在一起，就像一片紅云，在空中飄著。它的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條小蛇，拼命地往外鉆，而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣，所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的，兩邊帶有十分脆弱的軟刺，也許是用來(lái)嚇唬人的吧！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株，沉浸在微風(fēng)中，享受著春天帶給我的滋潤(rùn)，然后和大家一起舞蹈，一起說(shuō)笑。
��！鳳仙花是多么美麗多么可愛，我真喜歡它。
三年級(jí)植物的作文 篇4
我家院子里有一株山茶花，它可是我最好的朋友。
她的枝干是黃褐色的，上面有碧綠而又茂盛的葉子，葉片很厚，橢圓形，周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家，我都要來(lái)看望它。
春天是茶花盛開的季節(jié)，春風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香撲面而來(lái)，我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠，樹葉挨挨擠擠的，茶花在樹葉間綻放出來(lái)，有的花朵才開五六片花瓣兒，有的已經(jīng)全部盛開了，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，穿著紅艷艷的裙子，好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，似乎也想早日開放，來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。
這么多的山茶花，它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn)，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，微風(fēng)吹拂著滿樹的茶花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥從我頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂，蝴蝶在茶花中飛過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過了好一會(huì)兒，我才從幻想中醒來(lái)，只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下，顯得格外美麗。我愛你，我的植物朋友山茶花。
三年級(jí)植物的作文 篇5
三四月時(shí)，桃花十分美麗十分的香。
我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來(lái)，我在桃花園里四面八方看了看，桃花已經(jīng)開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開了二三花瓣兒，像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開了，像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)粉色的大子彈，還好像在集中能量，等著爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無(wú)比的圖畫，那畫家本領(lǐng)可了不起。
忽然我覺得自己仿佛就是一朵桃花，躺在樹枝上曬太陽(yáng)，忽然輕風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來(lái)，清香也變濃了，風(fēng)過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾只蟲子，大樹小樹跑過來(lái)夸我們長(zhǎng)的美麗……過了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美麗了�。�
三年級(jí)植物的'作文 篇6
我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課，不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室，不用說(shuō)，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不，吳老師在總結(jié)一周工作之后，給我們提出了一個(gè)話題：“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物？”問題一出，同學(xué)們就議論開了，那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務(wù)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側(cè)耳聽聽，有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗；有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹；有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵！同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點(diǎn)難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開始了，同學(xué)紛紛舉手，暢所欲言，大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng)，聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲，我卻有點(diǎn)緊張了�！巴蹰�，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮�。我站起身來(lái)，穩(wěn)了穩(wěn)神，說(shuō)：“我喜歡小草！”“�。克趺聪矚g小草？”不用說(shuō)，只聽了我的第一句話，同學(xué)們就炸鍋了。“安靜、安靜！認(rèn)真聽王榮把話說(shuō)完！”在老師的提示下，同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō)：“我�？吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長(zhǎng)，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了，小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了，小草在風(fēng)雨中掙扎，風(fēng)雨過后，小草更綠了；冬天來(lái)了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來(lái)，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草，說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
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