【實(shí)用】家小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的家小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在瓷都景德鎮(zhèn)，昌江是這座城市的母親河。千百年來(lái)，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都兒女。
星期天，奶奶帶我去看了母親河，只見(jiàn)母親河里的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)會(huì)游出幾條魚(yú)兒，有時(shí)還會(huì)有幾只野鴨在捉魚(yú)吃呢！
母親河上有好幾座大橋，還有一座浮橋。橋兩邊有許多銅像古人，有的推瓷土，有的在制漿，還有的在接匣底和制匣……形狀各異，千奇百怪。河邊的柳樹(shù)上抽出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母親河里。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地歡叫著，母親河多美呀！
站在觀景臺(tái)上向下看，橋仿佛在移動(dòng)，太神奇了，奶奶說(shuō)那是水撞到障礙物彈回來(lái)的情景。
我靜靜地走在浮橋上，看見(jiàn)橋兩側(cè)貼著許多標(biāo)語(yǔ)，有的寫(xiě)著“嚴(yán)禁在橋船間嬉戲、打鬧。”有的寫(xiě)著“嚴(yán)禁損毀、偷盜橋梁設(shè)施。”還有的寫(xiě)著“嚴(yán)禁在橋上跳水游戲、戲水……”我還知道浮船主要是靠下面的鐵船支撐的，發(fā)大水時(shí)還可以收起來(lái)。
橋兩頭有各種各樣的生意人擺著小攤，他們有的賣(mài)風(fēng)味小吃，有的賣(mài)小日用品，最受歡迎的是賣(mài)玩具的，五光十色，還能唱歌，小朋友見(jiàn)了，腳底像粘了膠水一樣，走不動(dòng)路了。
景德鎮(zhèn)是一首催人奮進(jìn)的交響樂(lè)，昌江河就是它的五線譜，兩岸壯美的景觀，穿梭的人群仿佛是樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，美麗、和諧。我愛(ài)你，美麗的母親河！你帶給了我們無(wú)數(shù)的憧憬與希望！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在潮洲市清洋山,我家鄉(xiāng)的山十分美麗,空氣清鮮!
清洋山也是我家鄉(xiāng)一座山名。山里空氣清新，當(dāng)你爬山時(shí)，吸收一下新鮮空氣，馬上變的非常有精神，很活躍!
清晨，你爬到山峰時(shí)，一堆霧圍了過(guò)來(lái)，就像騰云駕霧的仙人!非常好玩。
山的體形有20-25米寬，30-35米長(zhǎng)。側(cè)看像個(gè)心跳圖，正看像座塔。
山上也有許多動(dòng)物，如：雞、蛇、兔子、青蛙和烏龜。大家都生活在這。雞就感人了，為了孩子，付出一切努力爬下山找食物再爬回來(lái)。
故鄉(xiāng)的山是我的開(kāi)心果，故鄉(xiāng)的山，我愛(ài)你!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
五月杏黃了，爺爺家的杏又向我們招手啦！乘著假期，我和姐姐、姑姑、爸爸媽媽一大群人一起乘車(chē)向故鄉(xiāng)——如來(lái)村出發(fā)。
一路上的美景令人目不暇接，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，路旁是一望無(wú)際的田野，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。一股清新的樹(shù)木香撲鼻而來(lái)。
“到了！”姐姐高高地叫了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)爺爺家的園子“一枝紅杏出墻來(lái)”，枝頭的杏子個(gè)個(gè)黃里透紅，香味逼人，怪不得同村的人都來(lái)品嘗呢！
開(kāi)始摘杏了，我們老的老小的小，都不會(huì)爬樹(shù)，那就只能打啦！爺爺找出長(zhǎng)桿子，大人打，我們幾個(gè)撐著床單接杏，這樣杏就不會(huì)摔壞了，杏兒就像密集的小雨點(diǎn)嘩嘩落在床單上。啊！太美了！太刺激了！看著一籃籃一筐筐的杏，饞得我直流口水，我高興地跳了起來(lái)“吃杏嘍！吃杏嘍！”一口吃進(jìn)去，汁水溢了滿嘴，真甜啊，令人回味無(wú)窮！
太陽(yáng)快下山了，我們滿載而歸，家鄉(xiāng)打杏的情景還一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
放暑假了，我趕忙把暑假作業(yè)做完，為的`就就是能幫爸媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。可媽媽總就是說(shuō)：“你不會(huì)做，你做了只會(huì)幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了，只有我一個(gè)人在家，這就是個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我可不會(huì)放過(guò)。我必須要大展身手，做一次家務(wù)證明給爸媽看看。
家務(wù)大戰(zhàn)開(kāi)始前，我?guī)闲l(wèi)生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，就在我小公主一樣的身上穿上了。
首先，我先想好該做哪些家務(wù)。老師平時(shí)教導(dǎo)我們做一件事情要有目標(biāo)。我東想想，西看看，最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標(biāo)。我二話沒(méi)說(shuō)，一把拿起掃把和撮箕開(kāi)始掃了起來(lái)。家里的每一處角落，每一點(diǎn)灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。
下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場(chǎng)了，我拿著這位“拖把大叔”到衛(wèi)生間里給它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑，這些東西就當(dāng)給它的“沐浴露”吧。3分鐘后，我把它從衛(wèi)生間里拖了出來(lái)。它享受了“沐轅’也該就是時(shí)候工作了。
我把它放到地上，然后我使出全身的力量，然而有規(guī)律地拖起地來(lái)。嘴里還哼著“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小調(diào)。過(guò)了25分鐘后，我最后把家中的地板拖干凈了。然后，我學(xué)著媽媽的樣貌把家里的門(mén)窗打開(kāi)，聽(tīng)媽媽說(shuō):因?yàn)橐L(fēng)換氣，窗外有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，地板也容易干。
清潔大戰(zhàn)就結(jié)束了，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我趕緊把清潔工具放回原位，扒在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，媽媽剛踏進(jìn)門(mén)就驚訝地說(shuō):“怎樣家里的地板這么干凈，然而不會(huì)就是你拖的地吧”我自豪地說(shuō)：“正就是在下”。媽媽有點(diǎn)半信半疑地說(shuō):“哦想不到你還有這手功夫呀，真就是深藏不露。”我說(shuō)：“我當(dāng)然深藏不露，為的就是要給您一個(gè)驚喜�！眿寢屨f(shuō)：“就是嗎我為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做你最愛(ài)吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽(tīng)后心里沾沾自喜。
平時(shí)，我很喜歡做家務(wù)，經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)的體驗(yàn)，然而我更喜歡做家務(wù)了。透過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務(wù)事，雖然自已滿頭大汗，但能為爸媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了爸媽的夸獎(jiǎng)，我很快樂(lè)!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們大家都有一個(gè)家，我也有家，我現(xiàn)在就告訴大家我的家是什么樣子的。
我家里有五個(gè)屋子第一個(gè)屋子放了很多酒和煙，第2個(gè)房間是i我爸爸媽媽的房間，第三個(gè)房間是wc，第四個(gè)房間是廚房，第五個(gè)房間是我和姐姐的房間，我倆的房間里左邊一個(gè)床右邊一個(gè)床，中間是電腦和柜子。
客廳里有一個(gè)吃飯桌，和一個(gè)冰箱柜子。
我的家就怎么簡(jiǎn)單，
你們呢？
【家小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：家08-06
小學(xué)三年級(jí)作文：家08-06
小學(xué)三年級(jí)作文家02-04
家的小學(xué)作文12-28
家的溫馨小學(xué)作文01-14
家的小學(xué)想象作文01-13
家的味道小學(xué)作文03-13
家的溫暖小學(xué)作文03-21