【精選】三年級(jí)足球作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)足球作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)足球作文 篇1
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個(gè)人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進(jìn)球門。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會(huì)了射球門兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進(jìn)球門。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門兒，看誰先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
三年級(jí)足球作文 篇2
我們的課余生活總是那么的豐富多彩�？�！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們?cè)谔咦闱颉?/p>
我們是非專業(yè)足球隊(duì)，所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊(duì)員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。三個(gè)踢球人員爭(zhēng)先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠(yuǎn)，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，啊！球進(jìn)了。下一位楊康，他使勁全身力氣準(zhǔn)備踢的時(shí)候，看見地上有一個(gè)瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當(dāng)了以為是球，跑去追。雖然我沒有上當(dāng)，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的一踢，球又進(jìn)了。梁鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個(gè)飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心�。∮绕涫莿偛拍且荒�，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會(huì)到踢球也要團(tuán)結(jié)，也要全神貫注。
三年級(jí)足球作文 篇3
在寒假里，我每天都在家里，很無趣。
一天，我寫完寒假作業(yè)后，一個(gè)人看電視，忽然，我的幾個(gè)同學(xué)在門外敲門，原來他們叫我一起去學(xué)校踢足球。
我們來到學(xué)校，學(xué)校也空無一人。他們吩咐我當(dāng)守門員，比賽開始了，我們隊(duì)先帶球，我們的球員一個(gè)接一個(gè)地帶球，配合默契，最后把球踢進(jìn)去了。我們都激動(dòng)地相互擊掌，表示祝賀。
輪到他們帶球了，他們的球員學(xué)我的球法，結(jié)果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球，我們用布陣一樣地你踢給我，我踢給你，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行射門，但是，我們的球被對(duì)方的守門員給守住了，這下輪到我們傷心了。
我們和對(duì)方的最后一局比賽是他們帶球，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時(shí)候，四面八方已經(jīng)被我們的球員圍住了。我們其中的一個(gè)隊(duì)員去把他們的球搶過來之后，我們把球帶到了球門前，猛一踢，但又被對(duì)方的守門員死死地?cái)r住了。守門員把球扔到了我們隊(duì)員的腳下，我們又迅速地把球踢到了對(duì)方的球門里。我們又得了一分。
就這樣，我們以二比零的優(yōu)勢(shì)勝利了。我們很開心，并從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時(shí)間，我就會(huì)找一個(gè)人練守門。
踢足球真有趣！
三年級(jí)足球作文 篇4
放學(xué)了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當(dāng)球門，就這樣，他們的比賽開始了。由于這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。
看！那個(gè)守門員瘦高個(gè)兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護(hù)，目不轉(zhuǎn)睛地看著“敵人”，好像就要面臨一場(chǎng)重要的比賽似的。在他的身后站著一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，他腆著肚子，挺直腰桿，隨時(shí)準(zhǔn)備為守門員做候補(bǔ)。因?yàn)槭亻T員的膝蓋已經(jīng)擦破了，還纏著紗布呢。
正在此時(shí)，比賽已經(jīng)拉開了�！皵橙恕毕窕鸺粯記_到球門前，一腳踢到球門框，緊接著，對(duì)友立刻補(bǔ)上一腳。觀眾喊道：“小心�！鼻蜻�是進(jìn)了。
坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探著身，緊緊地盯著遠(yuǎn)處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟著小弟弟聚精會(huì)神地看著，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家?guī)淼钠列」�，�?duì)球賽一點(diǎn)興趣都沒有，懶懶的趴在地上發(fā)悶?zāi)兀?/p>
孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機(jī)。
三年級(jí)足球作文 篇5
在一節(jié)體育課上，令我們又緊張又激動(dòng)，雖然這只是一場(chǎng)普通的.足球賽，但是卻為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兏奈迥昙?jí)的同學(xué)踢比賽。
這場(chǎng)比賽我負(fù)責(zé)在后場(chǎng)當(dāng)守門員，另一個(gè)守門員是我的好朋友邢意林。隊(duì)員們都上場(chǎng)了，我們隊(duì)員先發(fā)起了激烈的進(jìn)攻，楊啟航先沖上踢了一腳，可是他沒想到我們的隊(duì)員還沒跟上去，結(jié)果球被對(duì)方給搶到了。我站在后面大驚失色，四五年級(jí)的隊(duì)員趁機(jī)也朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊，只見球向我們球門飛奔而來，眼看就要飛進(jìn)球門了，我正想攔住，沒想到邢意林比我還快，他一下子跳起來雙手高舉擋住了飛奔而來的球。
然后邢意林發(fā)球，只見他大腳一開，迅速一踢，球一下被踢得很高，我們隊(duì)和對(duì)方開始你追我趕，誰都想搶到球，球竟然又被對(duì)方給搶到了，我們經(jīng)歷了一次生死大戰(zhàn)。最后，楊啟航立了大功，終于踢進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球，下課了，我們最后以1：0戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我們勝利了，我們都喜氣洋洋，奔走相告，雖然有的同學(xué)腿受傷了，但是我們太高興了，受傷的同學(xué)顧不得說疼，都在開懷大笑，興奮地討論著這件事。
三年級(jí)足球作文 篇6
我今年已經(jīng)十歲了，是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡足球，所以報(bào)了足球興趣班。
我報(bào)足球興趣班有三個(gè)原因，原因一：踢足球是一項(xiàng)健康的健身運(yùn)動(dòng)，我本身比較偏胖，經(jīng)常踢足球，多多運(yùn)動(dòng)，有助于我鍛煉身體并減肥。原因二：我平時(shí)是個(gè)比較內(nèi)向的男生，老師的期末評(píng)語上都是建議我多多和同學(xué)們溝通交流，我可以通過這項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)，多交興趣相投的朋友，拓寬我的朋友交際圈。原因三：足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只有大家配合默契，精誠合作，才能過關(guān)闖將，達(dá)到贏球的目的。我想通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，提高我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
每個(gè)星期三和星期五，都有一節(jié)足球課要上，經(jīng)過了好幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí)，顛球時(shí)，踝關(guān)節(jié)一定要繃緊，不光是顛球要繃緊，還有帶球，踢球時(shí)踝關(guān)節(jié)也一定要繃的很緊，不然踢不好。帶球時(shí)，腳尖要朝下，不能用腳尖捅。足球教練還教了我們?nèi)绾斡谜_背，外腳背和腳內(nèi)側(cè)踢球。
通過幾個(gè)星期的足球訓(xùn)練課程，我漸漸地愛上了足球！
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