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        三年級花作文

        時(shí)間:2022-09-13 16:53:17 三年級 我要投稿

        精選三年級花作文合集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級花作文9篇,希望對大家有所幫助。

        精選三年級花作文合集九篇

        三年級花作文 篇1

          爸爸回家時(shí),手上里捧著一把白色的野姜花,看起來不是很起眼,我找了一個(gè)透明的花瓶,小心翼翼的放在客廳的角落,這束野姜花卻為我們帶來滿室的清香。

          野姜花像一只只白色蝴蝶飛舞著,充滿著生氣,空氣中散播著令人興奮的香味,就這樣使我保持一天的好心情,媽媽說,生活的樂趣要靠自己去創(chuàng)造,就像一張白色的圖畫紙,要用什么顏色帶給人們什么感覺,都由畫者自己決定,小小的幾朵白花,就能改變我們的心情,為我們帶來更美好的生活,真是奇妙。

          為了滿足好奇,我上網(wǎng)查閱野姜花的資料,野姜花喜歡高溫潮濕的環(huán)境,生長在水邊,溪邊、溝邊潮濕處,八月到十月是主要花期,詩人向陽先生描述野姜花像蝴蝶一樣,雪白的翅膀,在風(fēng)中,飛呀飛呀。生活只要用心一點(diǎn),處處都是美好。

        三年級花作文 篇2

          從前有一只美麗又驕傲的小花貓,它有一個(gè)花皮球,這是馬大伯送給它的。

          有一天,小花貓帶著花皮球到它家附近的小河邊玩耍。小白兔來找小花貓一起玩,小白兔想玩玩它的花皮球,小花貓連聲說:“不行,這可不行,我可不愿意跟你玩!毙“淄镁偷揭贿呁嫒チ耍^了一會兒,小花狗又來了,它也想玩一玩小花貓的小花皮球,小花貓搖搖頭說:“你的身上太臟了,我才不跟你玩呢!”小花狗只好去找小白兔玩去了。小花貓自己玩著玩著,不小心把皮球拍到了小河里,小花狗和小白兔下河幫小花貓撈上了花皮球。小花貓很受感動,連聲說:“謝謝,太謝謝你們了!讓我們做好朋友,咱們一起玩皮球吧!”

          這個(gè)故事告訴我們,做人不能太自私,要寬容大量,不能驕傲自滿,瞧不起人。朋友間有了矛盾要及時(shí)溝通。

        三年級花作文 篇3

          我們學(xué)校的花園里有許多鳳仙花。鳳仙花的莖是圓狀的,淺綠色,每一節(jié)都圓鼓鼓的,像塞了一個(gè)圓球一樣。葉子像梭子一樣又尖又長,葉子邊上有許多鋸齒紋,交叉地排開。深綠色的葉子中有幾朵漂亮的小花,粉的似霞,紅的如火,白的像雪,從上看像只蜜蜂,側(cè)著看像只小鳥,反面看又像孔雀,真是千姿百態(tài)。幾顆桃形的小果實(shí)藏在葉子間。

          鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲,鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發(fā)素等,還可以泡茶喝,許多許多。

          鳳仙花不僅有著非常多的用處,關(guān)于它還有個(gè)傳說。相傳在很久很久以前,有一個(gè)叫鳳仙的姑娘,她長得非常漂亮,和一個(gè)叫金童的小伙子生活在一起。一次,縣官的兒子路過此地,看見鳳仙那么漂亮,就前來戲弄,被鳳仙臭罵了一頓,灰溜溜地走了。這下可有麻煩了,鳳仙只有父親,金童只有母親,后來決定二老二小一起逃往外地。途中,母親肚子痛,周圍又無處求醫(yī),只好停步歇息。縣官知道了,派人前來捉拿鳳仙,眼看就要追上了,金童鳳仙縱身跳入萬丈深淵,兩老悲痛不已。鳳仙托夢告訴父母,山澗開放的花朵能治好母親的病。第二天,山澗里果然有紅的、白的花,老人采來花煎湯,服后果然病好了。后來,人們稱它為鳳仙花以表示紀(jì)念。

          這就是普通無奇的鳳仙花,到處都有的鳳仙花。

        三年級花作文 篇4

          我家的鳳仙花是個(gè)“巨無霸”。為什么要這樣稱呼它呢?因?yàn)樗闹鳁U最粗部分的直徑有7厘米,并且還冒出了一些“肉球”,它從根到樹梢最高有80厘米,等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個(gè)大叉,一個(gè)大叉又相當(dāng)于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽臺上是長得最高的一盆花,真是株名副其實(shí)的“巨無霸”。

          這花它開的是粉紅色,結(jié)的果子不大,可種子卻不少呢。早上它昂首挺胸像個(gè)大將軍,下午,被炎熱的太陽陪伴了一天后,變得垂頭喪氣,像只打了敗仗的公雞,耷著腦袋連粗壯的樹徑也倒了。媽媽開始以為精心護(hù)養(yǎng)的鳳仙花死了,心里很難過。可它一但被我們家的“護(hù)花使者”——爸爸給它澆過水后,它又慢慢地抬起頭又變得神氣十足了。媽媽看到精神抖擻花兒,高興得笑了。

          秋天到了,鳳仙花結(jié)了果,我把果子采下,包好,準(zhǔn)備來年再播種更多更美的鳳仙花。

        三年級花作文 篇5

          十分意外的,前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團(tuán)指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我,那是仙人球的花。是花!我激動不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣,那真是個(gè)奇妙的組合。

          一個(gè)星期后,小小的花苞漸漸地長大了,不再是稚嫩的乳白色,而是換上了青翠的綠衣。下面有一個(gè)支撐著她生長的柄,約摸有兩三公分長了吧。我還發(fā)現(xiàn)花苞中隱著淡淡的粉,像云霧繚繞般若隱若現(xiàn)。快綻放吧,花兒。這可把我急壞了。

          又是一個(gè)星期過去了,小花苞迅速的長高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延,花瓣已裹不住那熱情的花蕊,像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。

          第二天清晨,十分期待的,仙人球的花兒靜悄悄的怒放了。粉里透著白,白里映著粉。沒有我之前想象的那么嬌艷,卻是那么動人。她和其它花兒不一樣,她沒有張揚(yáng)的花冠,甚至沒有芳香的氣味,但她不依附于任何,包括給予它生長的仙人球,她是向上的,挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽的照耀下熠熠生輝。

          她是沙漠中那顆永不落幕的恒星!

          向著太陽,我的心暖暖的。

        三年級花作文 篇6

          讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會不住地放聲大笑,有時(shí)會心驚膽顫,還有時(shí)會感動的流淚,,應(yīng)為作者把愛寫到了極至,把苦難寫到了深刻之處。

          《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開,但分不開的是親人之間的愛,因?yàn)檎鎼凼怯篮愕模魏螢?zāi)難不能把愛毀滅!

          這本書之所以讓我感動,是因?yàn)榍嚆~對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰不會落淚呢?

          我記得羅曼·羅蘭說過一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

          我覺得人生就是這樣,人生的道路上難免會有些挫折,面對它們,我們應(yīng)該跨過去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……

        三年級花作文 篇7

          隨著秋意的加深,我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵,芳香撲鼻。

          蘭,是四大名花之一,與菊,梅,竹齊名為四大君子,它全身碧綠碧綠的葉子,潔白色的花朵,中間透露出淡黃色的花芯,蘭花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有玫瑰那樣紅的似火,但是它的潔白,象征著純潔,樸素的精神,我喜歡他。

          我雖對蘭花不是很了解,但我曾看過一些資料,蘭花的發(fā)芽率很低,只占25%——40%,我知道把蘭花養(yǎng)好是一件很不容易的事,雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞,就調(diào)謝了,但是它的神韻依然存在人們的.腦海里,更鐫刻在人們的心間,其實(shí),我們每個(gè)人做人,都應(yīng)該像蘭花一樣,高尚樸實(shí),圣潔無暇。我愛蘭花,愛它那高尚樸實(shí),圣潔無暇的品質(zhì)。

        三年級花作文 篇8

          秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人們的身邊,到處彌漫著秋的氣息。這時(shí)候,一叢叢,一簇簇的菊花開了。

          菊花開的各有特色,有的鮮艷奪目,有的秀麗淡雅,有的…。菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。“繡球菊”那一片片金黃色的花瓣重重疊疊地包裹著花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)圓溜溜的繡球,人們常說:“紅花綠葉,”可誰又見過綠色的花呢?“綠菊”奇就奇在著這里,它彎曲著的花瓣呈青綠色,末端帶白,與葉片渾然一體……

          啊,秋天的菊花真美!

        三年級花作文 篇9

          我家附近有幾棵桃樹。這幾棵桃樹有的粗壯,有的纖弱,有的筆直。但是,有兩棵卻成干桃樹。我非常痛惜那兩棵桃樹。

          在生機(jī)勃勃的春天里,什么花都在開,什么草在發(fā)芽,什么樹都在抽新枝。當(dāng)然,作為自然界里的桃樹也不能例外。還沒等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時(shí),桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么將桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎?我可是打破了這個(gè)長久的比喻。而為我所說,簡直就是可笑。

          睢!這才過一個(gè)晚上呢?許多昨天還是花蕾站立在枝頭,今天卻綻開美麗的笑臉,還真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一個(gè)個(gè)鶴立枝頭?雌饋硐袷谴┲奂t色的裙子,正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂的小蜜蜂正在桃花間辛勞,桃花向他們表示感謝呢?

          滿樹的桃花,讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心,每當(dāng)我看見她們時(shí),我就會覺得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢!好景不長,開得美麗的花朵也有敗落的時(shí)候,這也讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!碧一ǖ幕ò甑剿酪膊浑x開桃樹。凋落后還要養(yǎng)桃樹。這也讓我感嘆人生啊!

          我也在想,滋養(yǎng)過我的父母親?何時(shí)我才能報(bào)達(dá)自己的父母親呢?

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