三年級(jí)樹的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹的作文 篇1
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句&“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。
松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹干，修長的樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。
松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來說對(duì)動(dòng)物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長、發(fā)育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長得又多又大……對(duì)人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無污染的生活環(huán)境之中。
我愛松樹，更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
三年級(jí)樹的作文 篇2
一只小鳥正在天空中自由自在飛，忽然聽見有哭聲，低頭一看，看見一棵大樹在哭，就關(guān)切問道：“大樹伯伯，你哭什么呀？”大樹說：“你看以前的我有著茂盛的葉子，你們?cè)谖翌^上唱歌玩耍、摘果子吃，你們是多么快樂，我也非常快樂�？山裉�。”
小鳥急切地問：“今天怎么了？”
大樹說：“今天我很孤單，沒有了葉子，沒有了美麗的鮮花，沒有了好吃的果子，沒有了小伙伴，也沒有水喝。村里的人們來把我的小伙伴砍掉，拉走賣錢。而且這一刮大風(fēng)，就黃沙滿天，我也快被刮倒了，我心里很痛苦，誰來幫幫我？”
小鳥心疼地說：“大樹你別傷心，我會(huì)幫助你的�！�
大樹哭著說：“謝謝你，有你的幫助上，我一定會(huì)好起來的！”
小鳥傷心地飛走了，他心想，一定要把大樹的遭遇告訴人類。
三年級(jí)樹的作文 篇3
生活中，有許多許多的事物，其中，給我?guī)Я藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹，它高大威武，傲然挺立，像一位保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。
春天，綠樹成蔭，鮮花盛開。雖然，松樹沒有桃樹那么優(yōu)美，沒有它的鮮花盛開，也沒有它甜美，更沒有它的爭(zhēng)齊斗艷。但松樹它非常堅(jiān)強(qiáng)，有著一種堅(jiān)持不懈的精神。
夏天，太陽公公不知怎么了，把大地都快給燒熟了似的，有些花草都被熱死了，而松樹卻用自己的`枝葉，撐起了一把巨傘，人們都來這時(shí)來乘涼，松樹也特別善解人意，為人們還演奏了一支支歡快的樂曲，沙沙沙，沙沙沙！
秋天，九月分時(shí)，許許多多的花草樹木的葉子都紛紛飄落下來，但松樹都沒有，它有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，還有著高貴的品質(zhì)，同時(shí)，它還結(jié)出了許多的香甜可口的果實(shí)，來供大家品嘗，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它還默默無聞的為大家擋著暴風(fēng)雨，所以，大家都非常喜歡它。
冬天，白雪皚皚的大雪把一些花草給壓死了，但，它依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，為大家擋著雪。當(dāng)風(fēng)雪來臨之際，它運(yùn)用它那寬敞的枝葉，為大家擋著那風(fēng)雪，不讓它破壞我們的家園，真讓人非常敬佩。
我愛你，松樹，愛你的堅(jiān)強(qiáng)品格，愛你的默默無聞，更愛你！
三年級(jí)樹的作文 篇4
放學(xué)回家，又見了讓我們熟悉不過的松樹，每年一直挺拔地長在山上、路邊，好像哨兵，不畏嚴(yán)寒地屹立著。
美麗的松樹，一直蓋著大地送它的綠裝，所以在嚴(yán)寒的冬天，它好像不冷，風(fēng)雪壓在它的身上，威脅著它，可松樹一點(diǎn)也不怕冷，反而更有毅力了，風(fēng)欺雪壓它不怕，這就是四季常青挺拔的松樹。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹，從不向任何困難低下頭。學(xué)習(xí)它的毅力，每個(gè)人，在困難面前都永不放棄，頂天立地。它的品格，它的骨氣，都讓我們感到敬佩。我們要像松樹一樣，無論在怎樣的境遇里，只要有骨氣，有毅力，就會(huì)化解任何的困難，讓自己不再收到磨難。
所以，我決定，長大要做一名有氣節(jié)的人，就像松樹一樣，擁有不畏嚴(yán)寒，不向別人低頭折節(jié)。
松樹，我敬佩你，是的，你告訴了我們什么叫骨氣，就是我們個(gè)人可能擁有的勇氣和力量。
三年級(jí)樹的作文 篇5
我家有一顆石榴樹，它在我沒出生的時(shí)候就在了。十年來，它就像一位默默無聞、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我的家。
春天，百花盛開，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來到我家，用神奇的魔法棒一點(diǎn)，石榴樹就立刻抽出了綠綠的嫩芽！
夏天，太陽公公把陽光灑遍大地，強(qiáng)烈的陽光照得人們很不舒服。這時(shí)，石榴樹想：我要長得枝繁葉茂，為人類遮陽！有了這個(gè)理想，石榴樹便朝著這個(gè)理想努力奮斗，結(jié)果整個(gè)夏天，我家都是陰涼的，我真的要好好感謝這顆可敬的樹啊！
秋天，美麗的花仙子將香甜可口的果實(shí)送給石榴，石榴樹為了感謝花仙子，把自己的樹葉變成一只只金黃色的小蝴蝶，讓它們伴隨花仙子遠(yuǎn)去……
冬天，光禿禿的石榴樹靜靜地站在那里，它好像在為春天的綻放積蓄力量，我相信，明年石榴樹一定會(huì)更加美麗。
這就是我家的石榴樹，平凡而美麗，樸實(shí)又無華，這樣的樹，誰會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)樹的作文 篇6
今天是3月12日國際植樹節(jié)，我們學(xué)校剛剛成立一年的護(hù)樹小分隊(duì)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備行動(dòng)。
小分隊(duì)第一步：自己行動(dòng)
“啊，把我的小鐵鍬拿來!”“快快快，再澆點(diǎn)水，對(duì)對(duì)!”“不是這樣的，會(huì)傷到樹根的，我來幫你!”聽聽，同學(xué)們?cè)诟陕?這就是我們小分隊(duì)的第一步行動(dòng)：自己行動(dòng)。我們號(hào)召全體隊(duì)員在今天每人植一棵樹，“每人植樹一棵，綠一片土地，每人植樹一生，綠無數(shù)森林”，這是我們的口號(hào)。每個(gè)人那么賣力，一些低年級(jí)的小朋友也在一旁替我們澆水，他們用自己愛樹、護(hù)樹的一顆心，將手中的小水桶輕輕地倒在小樹苗身上，好讓小樹苗快活地洗澡。我們也小心翼翼地將樹苗輕輕栽下，栽下的不僅是綠色，還有希望。
小分隊(duì)第二步：發(fā)動(dòng)大家
單靠植樹可不行，還得宣傳。不然我們剛剛栽下就被人家拔起可不行。以前，我們?cè)谛涿缜柏Q起牌子，可還是被別人砍掉了。現(xiàn)在，我們用許許多多的方式呼吁學(xué)校的學(xué)生愛樹、護(hù)樹。櫥窗、黑板報(bào)還有教室都有我們宣傳植樹的影子。我們還宣傳小區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨要多多植樹，每年的3月12日，我們小區(qū)可都要進(jìn)行集體植樹呢!你瞧，現(xiàn)在我們的小區(qū)是不是美多了?
小分隊(duì)第三步：護(hù)樹競(jìng)賽
每年我們都要照例進(jìn)行護(hù)樹競(jìng)賽，就是比一比我們上一年栽下的樹哪顆樹長得最壯，那顆樹長得最長。為此，我們每個(gè)星期天都要去捉蟲、澆水、施肥等等，雖然“工作”辛苦，我們卻十分高興，這讓我們收獲不少。今年護(hù)樹競(jìng)賽又如火如荼地開始了。老師們拿著卷尺，一會(huì)兒看看你的，一會(huì)兒看看我的，忙得不亦樂乎，經(jīng)過一番仔細(xì)的評(píng)比，今年的植樹明星是徐夢(mèng)，雖然我不是今年的植樹明星，但我依然很開心，因?yàn)檫@是一次很好的體驗(yàn)，讓我懂得了愛樹不僅僅要在一時(shí)，為了保護(hù)大自然，為了綠化家園，我們要多多植樹，一生護(hù)樹。
你說，我們的護(hù)樹小分隊(duì)是不是做得很到位呢?當(dāng)然，我希望，有越來越多的人愛樹，愿我們的家園永遠(yuǎn)充滿綠色!
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