精選三年級(jí)自己的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)自己的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自己的作文 篇1
還沒(méi)上課，我正和后桌聊得盡興，語(yǔ)文老師突然走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，心平氣和的對(duì)我和后桌說(shuō)：“寫(xiě)一下稿子，等會(huì)上臺(tái)演講�！�
就這么簡(jiǎn)短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時(shí)最害怕的事就是回答問(wèn)題，更別說(shuō)當(dāng)著那么多同學(xué)的面上講臺(tái)上發(fā)言了。我嘆了口氣，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣：我終于寫(xiě)完了！
叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開(kāi)始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對(duì)了。聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先上去——耶！他贏了。他無(wú)奈的擺了擺手，走上了講臺(tái)，他以我認(rèn)為飛快的速度演講著，我木訥的發(fā)著呆，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。
拿著我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學(xué)們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開(kāi)始演講了“老師好，同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個(gè)小時(shí)！唉，媽媽每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)說(shuō)老師對(duì)我期望很大，現(xiàn)在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，恨自己那么膽小，
終于講完長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。
可這還沒(méi)完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開(kāi)了八班吱呀作響的門。沒(méi)想到在八班比在自己班要順利多了，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！
回到班后，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強(qiáng)，他們竟然還在搶誰(shuí)先發(fā)言！爭(zhēng)奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來(lái)決勝負(fù)——那種通俗無(wú)奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會(huì)怯場(chǎng)，也不會(huì)害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。
老師說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)“小鬼”，如果戰(zhàn)勝這個(gè)小鬼，就能做最勇敢的自己。”
是啊，我覺(jué)得，每個(gè)人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當(dāng)有什么事時(shí)，他們便會(huì)打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會(huì)很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會(huì)很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！
我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
三年級(jí)自己的作文 篇2
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛(ài)好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫(xiě)自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫(huà)張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚，最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來(lái)，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫(xiě)哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫(xiě)下思路條理：寫(xiě)下自然段序號(hào)，在序號(hào)后面寫(xiě)出每個(gè)自然段要寫(xiě)什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)一行空一行。
4、寫(xiě)完后，讀一讀，認(rèn)真修改
三年級(jí)自己的作文 篇3
“啊，這節(jié)體育課要舉行跑步比賽？”我大吃一驚，這個(gè)消息來(lái)得太突然，我忐忑不安地想：我這么胖的身體，肯定跑起來(lái)名次會(huì)排在后面。嗯，要不這節(jié)逃課吧！少了我一個(gè)，說(shuō)不定沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。不行，大丈夫有所為有所不為。算了吧，今天我賭一把得了。
“開(kāi)始！”體育老師一聲令下，我撒腿向前沖去，和我一組的對(duì)手中竟然有比我身體還胖的小王同學(xué)，速度跑得比我還慢。這時(shí)我又充滿自信，跑起來(lái)像一只活潑可愛(ài)的小兔，一蹦一跳的。我一邊跑，一邊不時(shí)地向后面看小王同學(xué)距離我有多遠(yuǎn)。定睛一看，他離我足足有50米遠(yuǎn)，我腳下像踩了一朵幸福的云，輕飄飄的，猶如行走在快樂(lè)的天堂一般。
唉，真是好景不長(zhǎng)�。偱芰艘话刖嚯x，我就累得氣喘吁吁了，我快堅(jiān)持不住了。我不由得心想：不行，還有一半距離，我要加油！我是最棒的，我為自己喝彩！我深深地吸了口氣，向著終點(diǎn)的方向沖刺。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我的喉嚨干渴得更厲害了，下半身越來(lái)越無(wú)力了。但我仍然對(duì)自己說(shuō):一定得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我一定能行。
世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持。比賽的結(jié)果：我和小王同學(xué)比，我得了第一。我用堅(jiān)持不懈贏得了成功，我為自己喝彩！
三年級(jí)自己的作文 篇4
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，馮澤鍇就是我的名字，今年8歲了。我的眉毛黑黑的；圓圓的.眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。
我的愛(ài)好是看電視。你知道我不喜歡什么嗎？哦，我告訴你吧：游泳、騎車子、聽(tīng)我媽媽啰嗦。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我正在認(rèn)真準(zhǔn)備后天的朗讀比賽呢？
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)是不愛(ài)掃地。
這就是我。同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)自己的作文 篇5
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人生在世，只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的朋友。
生活中，我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里，媽媽因?yàn)榕挛已劬�，便天天囑咐我：“少看電視、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品，對(duì)眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí)，我還死不承認(rèn)地說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，換了一種方式問(wèn)我：“今天看了幾集動(dòng)畫(huà)片��？”“看了10集！”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“看就看了唄，為何要說(shuō)謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時(shí)間，不要一看就大半天，這樣對(duì)眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對(duì)的，做了就要勇于承認(rèn)！”聽(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣，長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì)，才能被別人尊重！
三年級(jí)自己的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍(lán)天；有的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，教孩子們?cè)鯓幼鋈�；還有的夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多有趣的機(jī)器人……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)畫(huà)老師，將來(lái)我要到偏遠(yuǎn)而又落后的小山村里教孩子們畫(huà)祖國(guó)美麗的山和水，我要把祖國(guó)最美最壯觀的景致用我手中的彩筆描繪出來(lái)，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國(guó)是多么美麗呀！
媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅(jiān)持�！庇谑�，我每天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤畫(huà)畫(huà)多練練，希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。