精選三年級(jí)桂花的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)桂花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)桂花的作文 篇1
清早，我到花園里去玩，一走進(jìn)門(mén)就聞到一陣濃濃的清香，我向桂花樹(shù)跑去。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，那濃濃的香味把我圍住了，我仿佛來(lái)到了仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己好像就是一只蜜蜂，在采花蜜，心里美滋滋的，風(fēng)停了，我才想起自己不是蜜蜂。
看，有的桂花像一只只金色的蝴蝶，有的像一根根黃色的絲帶，飄落下來(lái)；還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉叢中若隱若現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花像一只只蜻蜓飛下來(lái)，好似下桂花雨一樣，給大地披上一件黃色的紗裙，美麗極了!
桂花開(kāi)了！今年的桂花格外香，格外美！
三年級(jí)桂花的作文 篇2
每到這個(gè)季節(jié)，隨處的桂花香飄落到每家每戶(hù)，似乎在提醒著人們，中秋節(jié)快到了，記得回家探親。
桂花分為三種：金桂、銀桂和丹桂。我們常見(jiàn)的是金桂，在公園、小區(qū)甚至學(xué)校都可以見(jiàn)到它的影子。如果說(shuō)一只桂花散發(fā)著的香味是淡淡的，那一大片桂花就可以把整座城市覆蓋，香氣迷人。桂花不僅香，而且作用還很多，可以泡茶，釀酒，做香料。它的枝和里面的籽更可以治愈牙痛，感冒，和胃病等癥狀。
暑假的時(shí)候我和小伙伴們就經(jīng)常帶著塑料袋去采摘桂花，因?yàn)閭�(gè)子較矮，夠不到桂花，就爬到樹(shù)上去摘。但是由于桂花樹(shù)枝干還比較小，不怎么粗壯，一次只能上去一個(gè)人，這樣采摘的效率太低了，我們就想出了另一個(gè)辦法，找來(lái)一些廢舊的廣告紙或者報(bào)紙什么的鋪在地上，繞著桂花樹(shù)圍成一圈，然后我們就用手去搖那顆桂花樹(shù)，果然，非同凡響，桂花紛紛的落下，就像在下桂花雨，給了我們一個(gè)非常浪漫的景色。我被這一美麗的現(xiàn)狀所吸引，靜靜的看著最后一個(gè)桂花落到地上。許久，小伙伴叫道：“起風(fēng)了，快把桂花裝進(jìn)袋子里，不然就被風(fēng)吹走了！”他的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，于是我們分兵兩路的開(kāi)始撿桂花。
我喜歡桂花，不僅僅是它給人們散發(fā)的香味，而是它從來(lái)都不炫耀自己的美，這是人們值得學(xué)習(xí)的地方。不爭(zhēng)不搶?zhuān)槐安豢骸?/p>
三年級(jí)桂花的作文 篇3
清晨，我和媽媽去公園散步。
一進(jìn)門(mén)就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來(lái)，真香啊！我忍不住贊嘆了一句。
我趕緊往桂花樹(shù)旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽(tīng)你聽(tīng)，那成千上萬(wàn)的蜜蜂都爭(zhēng)先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹(shù)上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當(dāng)成其中的一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來(lái)，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動(dòng)。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結(jié)實(shí)的，有的是花骨朵，有的露出一個(gè)小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開(kāi)了，向人們展示著自己漂亮的面孔，多么美麗的桂花，個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，讓我賞心悅目！
我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的'那股清香。
三年級(jí)桂花的作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來(lái)是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對(duì)著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的桂花林�！�
走進(jìn)桂花樹(shù)，我立刻被她的美吸引了：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時(shí)卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來(lái)。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，告訴我翩翩起舞的快樂(lè)；蜜蜂從我周?chē)w過(guò)，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
三年級(jí)桂花的作文 篇5
我家的院子里有一棵桂花樹(shù)。
它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了!
八月間,桂花從枝頭上冒出來(lái)。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過(guò)大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有４片花瓣兒。
細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽(yáng)照射著，身上微微有一點(diǎn)閃光，美麗極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹(shù)的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來(lái)，這時(shí)，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說(shuō)：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽(tīng)到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)�。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢ǎ艘院�，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。
聽(tīng)說(shuō)，桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢！真沒(méi)想到，我心愛(ài)的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會(huì)口水直流三千尺呢！
我愛(ài)桂花！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
三年級(jí)桂花的作文 篇6
國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)业焦珗@賞桂花。
賞桂花的人真多，人山人海，大家都不約而同地抽鼻子，使勁的嗅桂花的清香，爸爸一邊走一邊告訴我：“桂花還有許多用處，除了供人們觀賞以外，桂花還是一種香料，可以做糖桂花，放在各種食品里可香呢，桂花皮是燒菜的調(diào)料，還可以治病�！蹦翘�，爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。
我真想折一只桂花，帶回家插在花瓶里�？晌抑肋@樣做是不對(duì)的，只好依依不舍的告別了桂花。
賞桂花 國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)业焦珗@賞桂花。
賞桂花的人真多，人山人海，大家都不約而同地抽鼻子，使勁的嗅桂花的清香，爸爸一邊走一邊告訴我：“桂花還有許多用處，除了供人們觀賞以外，桂花還是一種香料，可以做糖桂花，放在各種食品里可香呢，桂花皮是燒菜的調(diào)料，還可以治病。”那天，爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。
三年級(jí)桂花的作文 篇7
夏天悄悄地走了，秋天輕輕的來(lái)啦。能表達(dá)秋天來(lái)的信物不僅是楓葉，還有人們非常喜愛(ài)的桂花。八月，桂花們綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出迷人的芳香。桂花樹(shù)的葉子和其他的樹(shù)都是一樣的，葉子的紋路都很深，但是花卻不一樣。
桂花有四篇花瓣，有兩種顏色，一種是橘色的叫金桂，還有一種是淡黃色的叫銀桂。桂花的作用很大，可以泡酒，做桂花糕，還可以泡茶呢。雖然桂花很小，很不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)間“沙沙”作響，枝頭那些花兒輕輕飛離了媽媽的懷抱。她們隨風(fēng)在枝葉間舞動(dòng)，好像跳著優(yōu)美的舞蹈，最后慢悠悠地落到地上。瞬時(shí)，地面鋪上了一層柔柔的亮閃閃的紅毯子，桂花還好像在用它的舞蹈告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天最美的使者。我喜歡這涼爽的秋天，但我更喜歡秋天的桂花!
三年級(jí)桂花的作文 篇8
又是一年秋天來(lái)了，桂花又香滿(mǎn)校園。
每天早晨，我們做操時(shí)，總有一股幽香伴隨著我們一起做操，啊!是桂花，是桂花那獨(dú)一無(wú)二的幽香!
也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級(jí)的小女生一下課就帶著小盒子，去拾桂花樹(shù)下的“殘花”，放進(jìn)盒子里，希望能給自己帶來(lái)一份沁人心脾的清香。
偶然路過(guò)桂花樹(shù)。我便拾起一朵讓人芳香，仔細(xì)的一看原來(lái)是一個(gè)小小的桂花。我們要保護(hù)桂花，讓桂花開(kāi)的更旺盛、更香、更美麗!
我愛(ài)那桂花，愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的陣陣清香!
三年級(jí)桂花的作文 篇9
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹(shù)，我們都很喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵桂花樹(shù)就像三把撐開(kāi)的綠傘。來(lái)到樹(shù)下，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹(shù)葉呈橢圓形，葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹(shù)的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開(kāi)，形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹(shù)就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)；下雨時(shí)，桂花樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。
我最喜歡的還是開(kāi)花時(shí)的桂花樹(shù)。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊，朵朵小花簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進(jìn)我們的教室，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，飄進(jìn)我們的心里，令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛(ài)的蜜蜂，引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！
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