關(guān)于三年級(jí)春天的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)春天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)春天的作文 篇1
有人喜歡夏天，也有人喜歡秋天，還有人喜歡冬天，我卻喜歡春天。
因?yàn)�，草在春風(fēng)中飛快的成長(zhǎng)，在一陣陣春雨的哺乳下，吸足了水份，換上了一件嫩綠色的襯衫，可愛(ài)極了。春天，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)，在公園、在花壇。有初綻笑臉的桃花，潔白無(wú)瑕的梨花，滿山遍嶺的野花。它們都在春天的召喚下互相開(kāi)放，春天讓大雁和燕子都飛回來(lái)了。
春天，對(duì)于我們這一代，是刻苦學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)！讓我們?cè)谶@春意盎然的美好時(shí)光中一起努力吧！
三年級(jí)春天的作文 篇2
二月，春姑娘邁著輕盈的腳步又來(lái)到了人間。她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，不知不覺(jué)，給大地?fù)Q上了春的新裝。
“醒醒，醒醒！”春姑娘呼喚著正在夢(mèng)里遨游的小草。小草被叫醒了，它打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地問(wèn)：“是誰(shuí)在叫我��？”“春天到了，快起來(lái)吧！”小草一聽(tīng)春來(lái)了，一口氣憋足了勁，向上躥去，終于沖出了地面。當(dāng)它看到這個(gè)光明的世界時(shí)，興奮極了大聲喊道：“我一定要茁壯成長(zhǎng)！”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，木耳的種子飛向四方，許多飛到了腐爛的木頭上，在這里安了家。有些種子絕望了：“哎，腐爛的木頭，看來(lái)我們沒(méi)希望了�！倍行┓N子卻聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，顯示了自己旺盛的生命力，使勁地往上長(zhǎng)，一點(diǎn)兒也不放棄。好多天后，這些堅(jiān)強(qiáng)的種子終于成功了，一個(gè)個(gè)小臉蛋迎風(fēng)招展著。它們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱著入春的歌從天空中飛過(guò)；欣賞著大自然百花盛開(kāi)的景象，幻想著自己長(zhǎng)大后的模樣……
春姑娘喚醒了大地，喚醒了一片生機(jī)勃勃的世界。
三年級(jí)春天的作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄悄來(lái)臨，小燕子跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)啦，一路上不停的高喊著：“春姑娘回來(lái)了，春姑娘回來(lái)了”！
小燕子歡快的飛來(lái)飛去，欣賞著復(fù)蘇的大地：小草探出尖尖的腦袋，享受著溫暖的陽(yáng)光，由枯黃漸漸變得嫩綠，小燕子驚奇的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱〔菀獡Q上新衣裳呢？”媽媽說(shuō)：“草兒換上了新裝，那是在歡迎春姑娘的到來(lái)呀”；和煦的春風(fēng)正在給楊柳姐姐梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，樹(shù)木也緊跟步伐，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
小燕子飛到田野，看到農(nóng)民伯伯正在勞動(dòng)，于是問(wèn)道：“媽媽?zhuān)r(nóng)民伯伯怎么在春天種地呀？”媽媽說(shuō)：”春姑娘帶著希望回來(lái)了，預(yù)示新的一年會(huì)有很好的收成”；小燕子又飛到花叢，問(wèn)道：“小蜜蜂，為什么你們要春天采蜜呢？”蜜蜂揮舞著翅膀，大聲地說(shuō)：“春姑娘回來(lái)了，溫暖的春天里，花兒的蜜很香，我們要多采一些呦”。
小燕子飛著飛著……突然，刮起了風(fēng)下起雨來(lái)，急忙的問(wèn)草兒和花兒：“刮風(fēng)了、下雨了，你們?yōu)槭裁床欢愣隳�？”草兒和花兒不慌不忙的說(shuō)道：“春天的雨不像冬季那么的冰冷，也不像夏季那么的滂沱，而是柔柔的，滋潤(rùn)著我們；春天的風(fēng)也像是媽媽的手輕輕撫摸我們一樣。"小燕子聽(tīng)了，更加歡快地飛來(lái)飛去，和大家一起高興的享受著春天的美好。
三年級(jí)春天的作文 篇4
春天來(lái)到了，我們的小區(qū)變得不一樣了，每天都有太陽(yáng)照耀著，這樣的感覺(jué)真舒服！
我在陽(yáng)臺(tái)上，看到了我去年種的桃花伸出頭來(lái)了，冬天種的牛油果從土里鉆出來(lái)，抽出嫩綠的葉子，滴水觀音也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，更加茂盛了。
我來(lái)到小區(qū)的花園里玩，先到了池塘邊的一個(gè)小亭子里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的臉頰。池塘邊的楊柳枝隨風(fēng)跳舞，幾根柳條飄拂在波光粼粼的水面上，池里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，景色更是迷人，洋溢著水的靈氣和平和。
池塘旁邊不遠(yuǎn)處，桃花競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅色、深紅色，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。桃樹(shù)下的郁金香像一個(gè)穿著紅色衣服的小少女，亭亭玉立，可愛(ài)極了！
接著，我又來(lái)到了兒童玩耍區(qū)，看見(jiàn)有的在玩沙、有的在蕩秋千、還有的在追逐嬉戲……他們都在盡情的享受春天的陽(yáng)光。
我喜歡我們的小區(qū)，喜歡它那美麗的風(fēng)光；我熱愛(ài)小區(qū)，因?yàn)樗俏覀冃腋５募覉@！
三年級(jí)春天的作文 篇5
冬爺爺已經(jīng)沉沉地睡去，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是，我決定去尋找她的足跡，聆聽(tīng)她的聲音。
星期天，媽媽帶我去姥姥家。一路上聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡唱，心情無(wú)比愉悅。和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的花草樹(shù)木，顯示出一派生機(jī)繁榮的景象。柳樹(shù)是春的信使，每當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物還未蘇醒的時(shí)候，柳樹(shù)則早已感知到春的訊息，柳樹(shù)的枝條上抽出了無(wú)數(shù)嫩芽，像在春天的五線譜上掛滿了音符，一排排柳樹(shù)像威武勇猛的士兵，在默默地保衛(wèi)著小河。
草地上，嫩綠的小草剛剛從土里鉆出來(lái)，正在拔節(jié)長(zhǎng)高，綻放著自己旺盛的生命力，春風(fēng)拂過(guò)，草兒們紛紛睜開(kāi)了雙眼，正好奇地睜大眼睛，觀察著美麗的世界。
在路邊的.花叢中，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，散發(fā)著迷人的清香。如期盛開(kāi)的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。
讓我不禁想起宋代朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”其實(shí)春天離我們并不遙遠(yuǎn)，春天就在田野里，春天就在枝頭上，春天就在我們的腳下。
我們現(xiàn)在正是人生中的“春天”。沒(méi)有春天的勞動(dòng)哪有秋天的收獲？所以，我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生變得絢麗多彩！
三年級(jí)春天的作文 篇6
無(wú)聊時(shí)，我算了算日子，呀！都已經(jīng)三月份了，迎春花要開(kāi)了，為什么我沒(méi)有察覺(jué)到呢？也許是春天來(lái)得太快，讓我一下子接受不了。也許是因?yàn)榇禾靵?lái)的太慢，慢的讓我感覺(jué)不到。也許是春天這個(gè)季節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不重要。
想到春天時(shí)，我看了看窗外的桃花樹(shù)，仔細(xì)一看，里面有好多含苞待放的桃花，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。如果人們不仔細(xì)想想日子，春天也許就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)注意即將萌發(fā)的小芽、沒(méi)有人會(huì)注意即將展開(kāi)的葉子、綻放的花朵、也沒(méi)有人會(huì)注意不起眼的小動(dòng)物正在蘇醒，因?yàn)闆](méi)人會(huì)注意春天，因此夏天很美，可這美麗因該是春天的，人們只沉迷于夏天的美景，而忘了春天的辛苦，就像只看美麗的鮮花而忘了泥土的辛苦一樣，是無(wú)聞的春天才讓夏天變得如此美麗。是人們覺(jué)得惡心的泥土才讓鮮花變的如此嬌艷。
春天�。∧阏�?zhèn)ゴ�！你默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我無(wú)比敬佩
三年級(jí)春天的作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘就是一個(gè)播撒色彩的仙女。
看，小路邊，野花妹妹們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放，紅的、藍(lán)的、紫的……
在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，它們張開(kāi)了笑臉，高興地迎接著春姑娘的到來(lái)，小草弟弟也一個(gè)勁地從土里鉆出來(lái)，暢快地呼吸著鮮美的空氣；瞧，田地里，油菜花姐姐笑了，金燦燦的，溫柔地給大地鋪上了金黃的毯子，勤勞的蜜蜂妹妹正在它們身邊忙著采蜜呢；再看，池塘邊，柳樹(shù)姑娘低著頭，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，正對(duì)著“鏡子”梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；燕子姑娘也來(lái)湊熱鬧了，它們停在電線桿上，正嘰嘰喳喳地討論著“春天的色彩”。
呀！天上怎么會(huì)有一條藍(lán)色的大鯨魚(yú)�。抗�，原來(lái)是爸爸在放風(fēng)箏呢！大鯨魚(yú)甩動(dòng)著它的長(zhǎng)尾巴，在空中快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天的田野好美��！”
三年級(jí)春天的作文 篇8
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，小草也伸出腦袋，露出一片綠色。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。
一天清晨，小蝸牛和它的朋友們打算一起去踏青。它們請(qǐng)了烏龜做向?qū)В偌岁?duì)友浩浩蕩蕩的出發(fā)了。走啊走，走啊走，大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，他們到達(dá)了目的地——公園。
“哇！”小蝸牛們叫道，“太美啦！”這里的湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，湖邊的垂柳隨風(fēng)飄舞，粉紅的桃花，雪白的杏花，紫色的玉蘭花，真是讓人陶醉。小蝸牛們慢慢的在草地上徘徊，可是剛走幾步，有一只小蝸牛給拌了跤，“咦，這是怎么回事？”原來(lái)是有人把吃完的果殼扔在地上，不遠(yuǎn)處還有喝剩下的飲料瓶，小蝸牛們看著亂七八糟的草地，很無(wú)奈的想要回家了。
這時(shí)領(lǐng)頭的蝸牛招呼大家過(guò)來(lái)，提議道：“我們一起把這些垃圾收拾干凈吧？”然后它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，分散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，它們就累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但是他們依然很賣(mài)力的干活，直到天黑才回家。
一回到家，那個(gè)領(lǐng)頭的小蝸牛立刻用電腦記錄下今天的事，最后還建議：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，伐木工人更不要砍樹(shù)，最好大家從身邊每一件小事做起，一起愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球吧！
三年級(jí)春天的作文 篇9
春姑娘悄然來(lái)到人間，樹(shù)木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿著美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng)，從南方飛回來(lái)。他們有的在空中搞笑地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種搞笑的方法告訴人們：春天來(lái)啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給了人們。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友�；▋洪_(kāi)了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來(lái)一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的早晨，許多花都開(kāi)了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽(yáng)公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝向我撲來(lái)。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
我行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報(bào)了我，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
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