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        三年級(jí)植物的作文

        時(shí)間:2022-09-04 19:11:43 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)植物的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)植物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】三年級(jí)植物的作文10篇

        三年級(jí)植物的作文 篇1

          我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。

          她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周?chē)卿忼X形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來(lái)看望它。

          春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)吹來(lái),陣陣花香撲面而來(lái),我趕緊往山茶花邊跑去。樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠,樹(shù)葉挨挨擠擠的,茶花在樹(shù)葉間綻放出來(lái),有的花朵才開(kāi)五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開(kāi)放,來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。

          這么多的山茶花,它們的姿勢(shì)千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,微風(fēng)吹拂著滿樹(shù)的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在茶花中飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來(lái),只見(jiàn)紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛(ài)你,我的植物朋友山茶花。

        三年級(jí)植物的作文 篇2

          我最喜歡的植物是蒲公英。因?yàn)槲抑灰环艑W(xué),就會(huì)摘一顆蒲公英,吹到另外的地方。

          科學(xué)課上,我就到一個(gè)足球場(chǎng)觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來(lái)?yè)u去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;ǘ浜蠑n時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

          蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!

          蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會(huì)飛的花!蒲公英,我愛(ài)你,你是一個(gè)會(huì)飛的”傘兵”!

        三年級(jí)植物的作文 篇3

          我最喜歡的植物是菊花。秋天,我家樓下的花園里就有很多菊花,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

          這些菊花非常美麗,顏色五彩繽紛。你看,那菊花紅的像火,白的像雪,黃的似金,粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀!

          它的形狀千姿百態(tài),有的像一個(gè)個(gè)大絨球;有的像魚(yú)鉤;有的像針形葉;有的像吸管;有的像一個(gè)個(gè)捏起的小拳頭……讓我大開(kāi)眼界!

          看著這些菊花,我覺(jué)得自己就是一朵菊花,風(fēng)一吹來(lái),我就隨風(fēng)飄擺;風(fēng)一停,我就靜靜地站在那里,發(fā)出濃濃的香氣。蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜,告訴我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身邊做游戲,告訴我他的快樂(lè)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是菊花,我是在看菊花呢。

        三年級(jí)植物的作文 篇4

          喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果的。喇叭花的顏色有很多種:藍(lán)色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的,花瓣向外盛開(kāi),像一只只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的,微風(fēng)吹過(guò),綠色的.“小手”隨著小喇叭的演奏翩翩起舞。

          暴風(fēng)雨來(lái)了,透過(guò)雨幕,我看到喇叭花一次次地在暴風(fēng)雨的襲擊下彎下了身軀,而又一回回重新昂起了頭。暴風(fēng)雨過(guò)后,喇叭花依然驕傲地吹著它的小喇叭。我很佩服它那堅(jiān)強(qiáng)的樣子。

        三年級(jí)植物的作文 篇5

          我家種了一盆南非萬(wàn)壽菊,我來(lái)介紹一下吧!

          南非萬(wàn)壽菊是一種花,原產(chǎn)南非,非常美麗。葉子是綠色的,周邊有一圈小小的刺,小小的葉子非常脆弱,一折就斷了;ò暧邪、粉、紅、藍(lán)、紫色等,花徑5~6cm,上面能看出有幾根條紋;ㄈ锿鈬蝗κ屈S色的,中間是藍(lán)色的。遠(yuǎn)看覺(jué)得南非萬(wàn)壽菊開(kāi)得非常茂盛,鮮艷的花朵非常美麗,近看原來(lái)有一些還只開(kāi)出了兩三瓣,有的還是一些花骨朵兒,散發(fā)出一種淡淡幽香。

          我忽然覺(jué)得自己就是南非萬(wàn)壽菊,穿著藍(lán)盈盈的衣服,一陣青風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,感覺(jué)自己和所有的花朵一起在舞蹈,風(fēng)停了,我也停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我早晨飛行的快樂(lè),小蟲(chóng)子爬過(guò)來(lái)告訴我今天吃了多少飯,小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)告訴我昨日的好夢(mèng)……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起,我不是南非萬(wàn)壽菊,我是在看南非萬(wàn)壽菊!

        三年級(jí)植物的作文 篇6

          星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園,把自己帶來(lái)的花都放到里面,供大家觀看。我聽(tīng)后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。

          下午,班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地,全組同學(xué)都讓我去選,我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里,由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù),我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量,最終擺成了一個(gè)圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫(huà)了許多好看的圖畫(huà)。這時(shí),我去別組的場(chǎng)地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創(chuàng)意獨(dú)特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。

          李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義!我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹(shù),既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。

        三年級(jí)植物的作文 篇7

          放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

          剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

          水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

          水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

          家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

        三年級(jí)植物的作文 篇8

          大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友,今天,我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧!

          我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié),

          她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙,像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài),動(dòng)人,如果有人生氣了,她只要一微笑,就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更別說(shuō)是看你一眼,不過(guò),她一會(huì)兒,就笑起來(lái)啦!把生氣的事拋到了九霄云外去了。

          桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。

          桃花不僅美還有很多用途呢?可以裝飾喲!有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥垼幸坏啦司陀蒙狭颂一ó?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。

          我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花!你們喜歡嗎?

        三年級(jí)植物的作文 篇9

          春天來(lái)了,茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的,又細(xì)有長(zhǎng)。在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢(shì),有的茶花才展開(kāi)一兩片花瓣,有的是外面的花瓣兒展開(kāi)了,里面還有花瓣兒沒(méi)展開(kāi),沒(méi)展開(kāi)的花瓣把在最里面的花蕊給包住了,有的茶花還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要綻放似的。茶花開(kāi)放時(shí),像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競(jìng)相開(kāi)放,有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女,不想露出自己的小臉蛋。

          茶花有著非常好聞的氣味,走的越近,花香越濃。

          我忽然覺(jué)得我就像是一朵茶花,在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來(lái)跑去的,看一看這朵茶花很美,看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

          我愛(ài)茶花,更愛(ài)它那種沁人心脾的香味。

        三年級(jí)植物的作文 篇10

          一是盛夏時(shí)節(jié),我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間,那是我心心念念的地方。

          每一天早上,清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn),荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上,像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán),盤(pán)子與盤(pán)子相接的地方,一朵朵荷花挺立著,花瓣粉嫩嫩的,煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的,有些荷花還是含苞待放,有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂,遮去夏日熾熱的光線,手中捧著一朵蓮蓬,暢快淋漓地吃著,只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

          我愛(ài)這夏天,愛(ài)這滿池的芬芳。

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