【精選】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我和媽媽在小河邊玩耍。忽然，天色暗了下來(lái)，好像快要下雨了，我們準(zhǔn)備回家去。我偶然發(fā)現(xiàn)河邊的蜻蜓飛的低了下來(lái)，不久便下起大雨。這是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到電腦旁查了查資料，終于水落石出。原來(lái)，通常在下雨之前，空氣中的濕度特別高，因此在蜻蜓飛翔的時(shí)候，往往會(huì)把翅膀弄濕。盡管蜻蜓的飛行能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常在較高的地方飛行，只能在低處飛行了。
通過(guò)這件事，我知道了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們細(xì)心觀察，仔細(xì)研究，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了。
我發(fā)現(xiàn)了春天動(dòng)物們都從香甜的.美夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，植物們也醒了。
柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏非�？蓯�(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)像一個(gè)仙女的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里抖動(dòng)，甚是美麗，當(dāng)它輕輕飄過(guò)我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我，哦!原來(lái)我在春天里 還 發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)。
我還發(fā)現(xiàn)了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹(shù)上像無(wú)話不談的好朋友，它們親密無(wú)間。它們有的像幾個(gè)少女在一起跳舞，有的像幾個(gè)好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩游戲，它們?nèi)宄扇海粋�(gè)個(gè)可好了。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�。我輕輕摸了一下花瓣，呀!跟絨布一樣柔軟，舒服極了!
我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥(niǎo)在歌唱美麗的春天，聽(tīng)到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來(lái)。
原來(lái)春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一天，天陰沉沉的，螞蟻趕著搬家。我逮了三只螞蟻，拿回家去觀察。
螞蟻的身長(zhǎng)約五毫米到兩厘米之間，全身黑黝黝的，似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的顯微鏡里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分成三節(jié)。第一節(jié)是頭，形狀似個(gè)小三角，頭上有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，似蝎子的尾巴似的一節(jié)一節(jié)的。頭上有很多細(xì)小的汗毛孔，每個(gè)孔里都滋長(zhǎng)著一根根纖細(xì)的汗毛，這可是它的感知系統(tǒng)。它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的獠牙，能把樹(shù)葉、昆蟲(chóng)等食物快速地切分成小塊小塊的。圖釘頭一樣的眼睛格外的黑，似兩團(tuán)煤球一樣安在腦袋上。
它的胸部有六條腿。每條腿分三節(jié)。第一節(jié)有兩排毒刺，用來(lái)麻痹敵人；第二節(jié)有章魚(yú)一樣的吸盤(pán)，幫助它爬行；第三節(jié)有一個(gè)小鉤子，幫助它爬高，這回我終于知道了為什么螞蟻在墻上，樹(shù)上等高處還能快速地爬行了。這三節(jié)腿，一節(jié)比一節(jié)細(xì)呢！
它的腹部有一個(gè)似糖饅頭一樣的三角形，用來(lái)生卵，做育兒袋。尾部是用來(lái)排便的。
我愛(ài)觀察，我真想做動(dòng)物們的好朋友！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一大早，我在我家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，滿(mǎn)懷好奇心使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。
這時(shí)候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來(lái)，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來(lái)�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼，為了找到答案，我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我了解到：原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先用絲帶將獵物抓起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命呼呼時(shí)，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。
咱們來(lái)到黑河邊抓小魚(yú)，當(dāng)我抓得正高興的時(shí)候，我感覺(jué)腿上像有一個(gè)東西，低頭一看，是條螞蝗。我很害怕，用力的甩腿，想把螞蝗甩下來(lái)，可是它就像膠水一樣，怎么也甩不掉。
這時(shí)，這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)，輕輕拍了下我的腿，螞蝗就掉下來(lái)了。
我問(wèn)姐姐為什么要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚，最后干脆來(lái)了一句：“我小時(shí)候遇到螞蝗就這樣”。迫于無(wú)奈，我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才明白了其中的原因。
原來(lái)，螞蟥也叫水蛭，它身體前后端各有一個(gè)吸盤(pán)。人一旦被它叮住，吸盤(pán)就緊緊吸住人的皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時(shí)，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，螞蝗就掉落了。哦，原來(lái)如此。
我終于知道了被螞蝗叮住后該怎么辦了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天清晨，陽(yáng)光明媚，丁丁正在草地上玩。一不小心，被一塊石頭勾倒，結(jié)果他跟一個(gè)皮球似地一骨碌滾到了草叢里，眼看就要撞到了大樹(shù)了，千鈞一發(fā)之際，丁丁來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”�！捌で颉斑@才停了下來(lái)。他晃了晃暈乎乎的頭，心想：要不是剛才來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，頭就給撞出了個(gè)大包了，看來(lái)以后玩的時(shí)候可得小心點(diǎn)，不然，我的腦袋可就遭殃了。
突然，他模模糊糊地看到了一個(gè)綠色的東西在緩緩向前移動(dòng)，丁丁嚇了一大跳：“這是什么東西？”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去，蹲下身子，趴在草地上，把屁股厥得老高，定睛一看，原來(lái)是一只大青蟲(chóng)。它渾身都是青色的，好像穿著一件青色的皮大衣。突然，大青蟲(chóng)下面冒出了許多的小黑點(diǎn)。原來(lái)，是許多小螞蟻正在搬運(yùn)今天的主食——大青蟲(chóng)。它們站在底下，一步一步地向前挪動(dòng)，其中一直螞蟻正在大青蟲(chóng)的背下打手勢(shì)，好像在說(shuō)：“加油，加油，回到家我們就可以吃大餐了。”
看到這一幕，丁丁情不自禁地想：老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是力量，不然，小小的螞蟻怎么能抬得動(dòng)這么肥的大青蟲(chóng)呢？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的金魚(yú)區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，難掩對(duì)它們的喜愛(ài)之情，就把他們倆買(mǎi)了下來(lái)，高高興興得帶著它們回了家。
這兩條小金魚(yú)都是火紅色的，它們的嘴一張一合，好像在對(duì)我說(shuō)話呢！它的眼睛大得出奇，就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣，保護(hù)著它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。
給小金魚(yú)喂食是最有效的。有時(shí)，我一把魚(yú)食放入水中，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去搶食，生怕慢了就吃不到了。有時(shí)，它們對(duì)我放下的魚(yú)食坐視不理，也不知道它們是一時(shí)飽了呢，還是在和我耍孩子氣。
一天晚上，我又去看小金魚(yú)，只見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張得大大的。我心里一驚：莫非金魚(yú)死了？我還是去問(wèn)媽媽吧！
“媽媽?zhuān)】靵?lái)看看小金魚(yú)！它們好像不太對(duì)勁，會(huì)不會(huì)死了啊？”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)到我的喊聲趕忙沖了過(guò)來(lái)，一看，笑了，她說(shuō)：“這金魚(yú)沒(méi)死，只是在睡覺(jué)呢�！�
“那它們?cè)趺床槐仄鹧劬δ�？�?/p>
“因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，閉不了眼睛，就只好睜著眼睛睡覺(jué)了�！�
“原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，也笑了。
小金魚(yú)是一種美麗的觀賞動(dòng)物，我們要了解更多關(guān)于金魚(yú)的知識(shí)，來(lái)更好地愛(ài)護(hù)它。
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