實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的秋雨三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒說(shuō)得還真有道理。
今天早晨我剛起床,便聽(tīng)到外面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來(lái)是下了一場(chǎng)秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,就像它一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏一樣。秋雨好像長(zhǎng)了一雙童心的.翅膀,一會(huì)兒唱著美妙的歌,一會(huì)兒跳著優(yōu)美的舞蹈。滋潤(rùn)的小草,滋潤(rùn)了大樹(shù)。
稻田里的莊稼這幾天沒(méi)有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺(jué)得熱,而今天我穿毛衣還覺(jué)得冷呢。
道路的兩旁,翠綠的葉子已經(jīng)變成了半黃半綠,有的甚至從樹(shù)上飄落下來(lái),遠(yuǎn)看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。
秋雨是多么的美妙,多么的偉大呀!
秋雨三年級(jí)作文 篇2
秋雨嘩啦嘩啦地下著,我穿著雨衣下去看秋雨,的它落在小河里,小河里面的水變成小圈圈和大圓圈。大圓里面有小圓,小魚(yú)在水里面游來(lái)游去,喝著甜甜地雨水。
我在往前走,看到了一棵棵小樹(shù),秋雨下在小樹(shù)上,它痛痛快快地洗了個(gè)澡,微風(fēng)輕輕地吹著,好像小樹(shù)在說(shuō):“謝謝!謝謝!”我慢慢地走著,看見(jiàn)一朵小花上面有許多水珠,像戴著珍珠的小花還像漂亮的.耳環(huán)。我再往前走,看見(jiàn)小草,雨落在它身上就慢慢網(wǎng)上流,流到它的尖上,就滴在了地上,像小朋友在坐滑滑梯真好玩!
秋雨真美!我愛(ài)秋雨!
秋雨三年級(jí)作文 篇3
秋雨雖不如夏雨那樣來(lái)得氣勢(shì)磅礴,也不如春雨那般細(xì)膩溫柔,但秋雨也有它自己別具一格的風(fēng)彩,讓人覺(jué)得是如此的寧?kù)o、典雅。
秋雨細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如一名大手筆的'畫(huà)家,為秋天增加色彩,它悄悄地來(lái)到果園,把紫色、青色給了葡萄;把橙色送給了桔子和柿子;也不忘給梨穿上了黃衣裳;給蘋(píng)果披上了紅大衣。把果園裝扮得生機(jī)勃勃,喜氣洋洋,讓人們看到了豐收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手,淅淅瀝瀝地從天空中落下來(lái),當(dāng)它飄落在任何一個(gè)角落時(shí)發(fā)出的“沙沙沙”聲,當(dāng)它敲打水面時(shí)發(fā)出清脆的“叮冬叮冬”聲,和當(dāng)它拍打房頂時(shí),發(fā)出的“啪啦啪啦”聲,匯集成一首秋雨交響樂(lè)。
秋雨雖然讓大地充滿(mǎn)生機(jī),但免不了也給人們帶些煩惱。你瞧,墻壁、玻璃個(gè)個(gè)都像跑過(guò)1000米長(zhǎng)跑一樣滿(mǎn)身是汗,感覺(jué)家里像進(jìn)了水一樣濕露露的。更令人討厭的是,一出門(mén),你的頭頂和腳底危機(jī)四伏,一不小心你的腳就會(huì)踩到“地雷”,“嘩啦”一聲弄得全身都是污水。這還不算什么,要是你運(yùn)氣不好,說(shuō)不定還會(huì)碰上“槍林彈雨”?,大樹(shù)正在發(fā)射呢,“噼里啪啦”“噼里啪啦”大家都跳起了霹靂舞。
秋雨就是這樣令我又愛(ài)又恨。
秋雨三年級(jí)作文 篇4
聽(tīng),滴答,滴答……
聽(tīng)著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無(wú)盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂(yōu)愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無(wú)論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的秋雨情有獨(dú)鐘。
秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零,我獨(dú)自一人在林間散步,望著周?chē)木跋螅环N莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問(wèn)自己,秋,這到底是個(gè)怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的同時(shí),又是萬(wàn)物凋零之際,那么,為何我會(huì)如此喜愛(ài)秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿(mǎn)林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時(shí),幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,也將些許雨絲帶來(lái),那熟悉的`惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛(ài)秋天,或者可以說(shuō)我真正喜愛(ài)的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽(tīng)。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開(kāi)微笑,與最好的朋友一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在留言錄上寫(xiě)下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。
雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開(kāi)雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時(shí)此刻,你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢?我知道,即使時(shí)光荏苒,我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會(huì)亙古不變。
雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋?xiě)涯兀?/p>
這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),突破自己。
秋雨仍在下著,滴答,滴答……
秋雨三年級(jí)作文 篇5
“嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床,悠然地走向溫馨的陽(yáng)臺(tái),沙窗沒(méi)有完全關(guān)緊,我有些困,閉著眼睛,聆聽(tīng)著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音,仿佛是一首樂(lè)曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來(lái),輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開(kāi)朗,拿著話(huà)筒唱起祖國(guó)的贊歌;大樹(shù)也不時(shí)為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨,我用手指給爸爸看時(shí),它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多么希望它能留下來(lái)躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的.是,它們?cè)谟曛忻允Я朔较,爬到了水泥路上,被行人和?chē)輛壓死無(wú)數(shù),我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著,昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打著樹(shù)葉的美聲了。小朋友們?cè)谟曛袊@息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄,看著水滴順著傘沿快速飛走,舞入空中。
我卻喜愛(ài)秋雨,雖是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,但是這意味著冬天的即將來(lái)臨――我又可以堆雪人了!
秋雨三年級(jí)作文 篇6
秋雨是一個(gè)密碼,它關(guān)住了炎熱,打開(kāi)了秋天的涼爽。
秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄,一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗,紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆寶石.大紅是給蘋(píng)果的,紅通通的蘋(píng)果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的.顏色就更多了,金黃的,淡黃的,大紅的它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。
秋雨,吹起了響亮的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物,蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去,桃樹(shù),梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下,琵琶樹(shù)穿上厚厚的,綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋雨,帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋雨三年級(jí)作文 篇7
早晨,我鉆出被窩,頓時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。我扭頭向窗外望去,原來(lái)是下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了,那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰!
我穿好衣服,迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響,預(yù)告給你要下雨了,而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。
我獨(dú)自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時(shí),菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的.手上,有點(diǎn)疼。你瞧!這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò),地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?汕镉陞s是愛(ài)綠葉的,綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛(ài)這個(gè)人間的,纏纏綿綿的沒(méi)完沒(méi)了,真不知何時(shí)才能雨收云散,還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。
我討厭這秋雨,因?yàn)橛辛怂,逼得我要開(kāi)啟寒冬模式?晌乙矏(ài)這秋雨,因?yàn)橛辛怂,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。
教師點(diǎn)評(píng):小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話(huà)題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
【秋雨三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
秋雨三年級(jí)作文11-05
秋雨作文04-29
秋雨的作文10-12
秋雨的作文10-15
秋雨的作文【經(jīng)典】10-09
【精選】秋雨的作文08-24
【經(jīng)典】秋雨的作文08-21
秋雨小學(xué)三年級(jí)作文03-07
小學(xué)三年級(jí)作文:秋雨08-06
描寫(xiě)秋雨的作文10-08