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【精品】三年級(jí)童話的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)童話的作文 篇1
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。森林里一片熱鬧。
我來到森林里,抬頭望去,藍(lán)天是那么的湛藍(lán),那么純凈,真像清水洗過的藍(lán)寶石。你看天上飄來了幾朵白云,有的像小兔,有的像棉花糖,有的像綿羊。一會(huì)兒,一群小燕子向北飛去,排著整齊的.隊(duì)伍。幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著,好象在說:“歡迎你,小朋友!”
對(duì)面的山坡上小草已綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊,真是一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真好看呀!
有一只小鹿走到河邊,看著河里的自己,高興地笑了。
突然有一只小松鼠從樹上串了下來,活蹦亂跳的。
一只小猴在樹上蕩秋天。
幾只小兔在地上蹦著跳著吃著青草。
我蹲下身,看見一群蝌蚪在水里游著,好象在找媽媽。
忽然一只大螃蟹伸出兩個(gè)大夾子,說:“我要夾人了!”小魚說:“你夾呀!”便一溜煙地游走了。
春天真美,熱鬧的森林更美!你愿意和我一起去玩嗎?
三年級(jí)童話的作文 篇2
在很久很久以前,一座古老的閣樓里住著一位美麗可愛的小精靈,他每天跑上跑下地忙碌著,想著怎樣為人類造福。
一個(gè)漆黑的夜晚,小精靈把自己的'寵物“夢(mèng)幻”拴在桌腿上,就提著燈回去睡覺了!皦(mèng)幻”是一只既可愛又調(diào)皮的小貓,等小精靈回去時(shí)就跑到閣樓頂上,推著窗戶,踩著箱子,發(fā)出“吱吱”的響聲。聰明的小精靈睜開眼睛,提著燈,朝發(fā)聲的地方慢慢地走去,可是“夢(mèng)幻”那雙尖銳的眼睛在黑暗中顯得特別亮,把小精靈嚇了一跳,就連忙把“夢(mèng)幻”抱下了樓。
第二天,“夢(mèng)幻”還是不死心,一定要讓自己玩的痛快。趁小精靈不在,“夢(mèng)幻”又在家里大鬧起來,推到了花盆,折斷了花枝,打碎了花瓶……“夢(mèng)幻”干完這些事后就躲在窩里睡覺了。小精靈回到家,雖然看見所有東西都亂七八糟的,但是他還是壓住火氣,溫柔地對(duì)“夢(mèng)幻”說:“以后不能再鬧了,要聽話,學(xué)會(huì)幫助!薄皦(mèng)幻”點(diǎn)點(diǎn)頭,幫小精靈整理東西。
從此,小精靈就和“夢(mèng)幻”永遠(yuǎn)生活在一起,天天充滿歡笑。
三年級(jí)童話的作文 篇3
一天,大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩,他們正玩得高興,忽然,下起大雨,他們得趕快回家了。他們經(jīng)過小貓家門口,小貓正好出門,手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞,冒著雨回家,小貓覺得他們很可憐,就想借傘給他們。她問小青蛙:“小青蛙,你需要傘嗎?”小青蛙說:“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲易R(shí)水性,不怕雨淋,用不著你的傘。”小貓對(duì)小烏龜說:“小烏龜,你需要傘嗎?”小烏龜說:“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼,用不著你的傘!毙∝堄謱(duì)小鴨說:“你需要傘嗎?小鴨說:“我不需要傘,因?yàn)槲易R(shí)水性,又會(huì)游泳,我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說,他漂亮的`衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的。小貓問:“大公雞,你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看,原來是小貓。大公雞說:“我需要傘!毙∝埦桶褌憬杞o了大公雞。大公雞感激地說:“要是有機(jī)會(huì)我一定報(bào)答你!毙∝埿χf:“這是我應(yīng)該做的。”
有了傘的保護(hù),大公雞很快就回到家。
三年級(jí)童話的作文 篇4
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想:“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說:“喜鵲大嬸,您來得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說:“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說:“大嬸,實(shí)話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
喜鵲笑了笑說:“孩子,誰都想創(chuàng)造奇跡,誰都想名留青史,但是你必須考慮你有沒有這個(gè)條件,你能在水里生活,是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹,有一雙彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執(zhí)地說:“大嬸你說的話也對(duì)也不對(duì),沒有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”
喜鵲感到十分為難,它想了想說:“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的.快樂,那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了,但是你千萬不能松手,不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來,朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙,它覺得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點(diǎn)也不管用,它還是沒能改變自己下墜的速度,一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級(jí)童話的作文 篇5
上了初中,驀地覺得自己長大了,少了原來的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂愁,這也許是長大了的象征吧。那天,在家里閑來無事,翻了翻以前買的那些童話書,竟不再有以前那種看童話時(shí)的滿足,反而覺得童話好像是騙人似的。人會(huì)漸漸長大,經(jīng)歷的`事也多了,難免會(huì)有了些許的傷感和悲觀。長大后再回過頭去看童話,好像是一個(gè)大人看動(dòng)畫一樣,多了些不理解,也會(huì)感覺童話很不真實(shí)。所以,不再相信童話。童話是屬于小孩子的,因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代不曾有過太多太多的悲傷;在小孩子的眼里,一切都是那么純真與善良。他們相信童話,他們相信上帝會(huì)寵愛聽話的孩子,她們相信屬于自己的白馬王子會(huì)來接自己到只屬于兩個(gè)人的城堡里,自己他們相信在圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇來送禮物難怪人們會(huì)如此懷念小時(shí)候,小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,云朵是雪白的,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂。
但是,我卻長大了。聽人家說過,一個(gè)人開始懷念過去的事時(shí)就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂,因?yàn)橹挥幸郧安庞锌鞓贰iL大了之后的勾心斗角,長大了之后的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說過:不要去恨,太恨的話,就是往自己的心口上扎針。我聽她的話,不去怨天尤人,或許,這個(gè)世界本來就是如此,不管你愿不愿意,終究得經(jīng)歷,但,要學(xué)著去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個(gè)寬恕吧。這樣,才會(huì)對(duì)得起我的小時(shí)候,小時(shí)候的那份純真,和小時(shí)候的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇6
有一天,小駱駝在河邊照“鏡子”,很碰巧又見到了小紅馬。
小紅馬大聲說:“小駱駝,你的腳早又大又厚眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀。你還敢來照‘鏡子’,真不知道難為情。”
小駱駝?wù)f:“雖然我長得很難看,但是在沙漠里行走,我身上這些東西有很大的用途,是你無法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺得我長得難看!
小紅馬說:“哈哈,這是有什么難的,難道我在沙漠里不會(huì)行走嗎?你這個(gè)傻瓜!
小駱駝?wù)f:“我的'腳掌又大又厚,在松散的沙子里行走不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來,而你的腳很小,在沙漠里行走陷進(jìn)沙子里很難拔出來,在無邊無際的沙漠里,我們的兩個(gè)駝峰里貯存養(yǎng)料,在我們渴或者餓的時(shí)候可以及時(shí)給我們提供水分和養(yǎng)料,再遠(yuǎn)的路程,我們都能走到。還有風(fēng)沙吹過來時(shí),我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過去了一點(diǎn)事也沒有!
小紅馬不服氣地說:“你們能走沙漠,憑什么我不能。”說著小紅馬就跑到沙漠里,小駱駝在后面跟著,小紅馬沒走幾步,腳就陷進(jìn)了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀,可是越拔陷的越深,突然小駱駝出現(xiàn)了,幫他拔了出來,小紅馬看了他一眼,繼續(xù)往前走,心想:我一定可以的,不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著,這時(shí),一陣風(fēng)沙吹過,小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過去了,小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子,他幫小紅馬吹干凈了,這時(shí)小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話,后悔不及。“小駱駝,聽你的是對(duì)的,你在沙漠里有那么大的用處,我不應(yīng)該嘲笑你,還有,謝謝你幫我!
小紅馬又說:“我們倆能不能交個(gè)朋友行嗎?”,
小駱駝?wù)f:“當(dāng)然行了,我早就想和你交朋友啦!”他們一起走出了沙漠。
三年級(jí)童話的作文 篇7
地球是我們共同的家園,我們?cè)谒郎嘏膽驯е猩,多么幸福呀!可是,現(xiàn)在地球媽媽的臉越來越蒼白,媽媽的`眼淚也越來越多了,看起來,媽媽在向我們呼喊:“快來保護(hù)我吧!不然,你們會(huì)吃到苦頭的!”如果這樣,那我們就看看下面這幅圖吧!
你看,動(dòng)物四處逃跑,藍(lán)天不再喜歡我們了,藏在家里不出來,太陽傷心了,躲在藍(lán)天的懷抱里痛哭,月亮和星星生病了,看著人們砍伐樹木的景象,傷心地流下了眼淚,大海不停地翻騰著,好像在向人們大聲呼喊:“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧!”。小鳥停止了歌唱,樹木被砍光了,到處可見山那么高的垃圾堆,真是可怕,小河里往日歡快的小魚,都已不見了蹤影……,大樓冒出縷縷黑煙,似乎快要將我們的城市吞沒……
作為一名小學(xué)生,保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲:“媽媽!我愛你!”
三年級(jí)童話的作文 篇8
在一片水稻田里,有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的,只有肚皮是白色的。
這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步,晚上就到水稻田里捉害蟲。因?yàn)樘S時(shí)可達(dá)1米多高,所以這只青蛙長得很強(qiáng)壯。
有一天,在這片水稻田里舉行了一場捉蟲比賽。要求在這片水稻田里生活的`青蛙都來參加。當(dāng)然,這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天,這只青蛙就被安排開始捉蟲了,后面還有一只青蛙裁判跟著,捉一只蟲記一下。結(jié)果,這只青蛙捉的蟲子最多。
就這樣,這只青蛙在稻田里出了名,每天不用捉蟲,只吃粉絲送來的蟲子。它白天在家看電視,晚上就睡大覺。幾個(gè)月后,這只青蛙長成了一只肥豬一樣的胖青蛙。
因?yàn)檫@只青蛙不再捉害蟲,害蟲把水稻吃了個(gè)精光。所以,主人看見這只青蛙就想打它。唉,今年的水稻沒收成了。
以后,這只青蛙再也不敢驕傲了。
三年級(jí)童話的作文 篇9
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的.去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳!”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上啊!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”
小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。
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