【精選】三年級(jí)家作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)家作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)家作文 篇1
一天下午，放學(xué)了，我便隨路隊(duì)來到了交叉路口，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我。我想：不能這樣慢慢地等，都把寶貴的寫作業(yè)時(shí)間浪費(fèi)了！可是，回到家要橫穿四條熱鬧的馬路呢！以前，我可從來沒有獨(dú)自回過家，心里有點(diǎn)害怕。我猶豫了一下，最后還是決定：獨(dú)自回家。
橫穿第一條馬路時(shí)，綠燈閃爍，我想抓緊時(shí)間沖到路對(duì)面。正在這時(shí)，一輛面包車疾馳而過，嚇得我趕緊縮回了邁出的腳步，又是幾輛小轎車飛快的擦身而過，滾滾的車流像小河一樣川流不息。好險(xiǎn)�。∞D(zhuǎn)眼間綠燈就變成了紅燈，我等了好久好久之后終于抓住了又一次綠燈的機(jī)會(huì)，鼓起勇氣，小跑著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿一樣“怦怦”直跳。
要橫穿第二條馬路了！這一回，因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，我的膽子大了一些，于是便左看看，右瞧瞧，等到左右的車輛逐漸停下后，對(duì)面綠色的信號(hào)燈在向我招手時(shí)，我便隨著一些大人們穿過了斑馬線。
當(dāng)我來到了人行道上，我感到今天的陽光十分燦爛，天空比以前更加蔚藍(lán)，太陽公公沖我微笑，白云在天空飄來飄去，花兒和小草向我點(diǎn)頭。我覺得每一件事情都格外的新鮮，于是便信心十足地朝家走去。
來到第三條馬路時(shí),我還算順利，正好趕上綠燈，我就快速地穿了過去。
終于，要穿過最后一條馬路了。我看到不遠(yuǎn)處就是我的家，激動(dòng)的心“怦、怦”直跳。但是，這一次卻沒那么順利了，由于人流太大，害得我好久才通過這條馬路。唉！當(dāng)時(shí)我急的就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
當(dāng)我踏進(jìn)小區(qū)的大門時(shí)，忐忑不安的心終于落了地，我便哼著小曲兒，快樂地朝家走去。
獨(dú)自回家的感覺真開心！不信的話，你就自己去試試吧！
三年級(jí)家作文 篇2
青青的山崗上,緩緩地淌下一條小溪。溪水撞擊到石頭 上，發(fā)出“叮冬、叮冬”悅耳的響聲;溪邊，五顏六色的小 花上，停歇著幾只蝴蝶，它們也陶醉在大自然美好的風(fēng)光 里.不遠(yuǎn)處，田野的麥苗正綠得犮烏，使人看到了未來的豐 收。村中，樹林掩映著老式的房屋，泥塘清澈而平靜，能照 出姑娘苗條的身材，小伙子英俊的面龐，—莫非真是面明 鏡?偶而飛過幾只水鳥，在水面上輕輕地擦過，水面便蕩漾 起一圈圈波紋，越擴(kuò)越大……
這，便是我可愛的家鄉(xiāng)，好一幅充滿詩(shī)意的畫!身臨其 境，使人既想高歌一曲，又想低吟一首奇麗的小詩(shī),雖說， 山，沒有”手可摘星辰”的佳景;水，也沒有“飛流直下三 千尺”的氣派。它只是一個(gè)很偏僻的地方，卻使我愉快地度 過了無憂無慮的童年，它是我童年的樂園，是我難忘的母 親.
忘不了家鄉(xiāng)的池塘，它曾把我的童年帶入神話般的世 界。小時(shí)候，我和伙伴們時(shí)常一起在池塘耍水，那濺起的水 花在陽光下閃著耀眼的光芒，像顆晶瑩的珍珠.每逢盛夏， 池塘的荷花就張幵朵朵笑臉，亭亭玉立，既像在歡迎貴客的來臨，又仿佛在向人們展示它那婀娜的身段，我們劃著小 船，成群結(jié)隊(duì)地穿梭在繁茂的荷葉、潔白的荷花中，猶如水 中的'小魚，簡(jiǎn)直分不清哪是人，哪是花，哪是葉。男孩子爭(zhēng) 著摘蓮蓬，女孩子則采荷花。
忘不了家鄉(xiāng)的竹林，它曾給我的童年増?zhí)砹藷o限的樂 趣，一陣春雨過后，給竹林洗了個(gè)澡，竹葉亮晶晶.不時(shí)聽 見“嘀嗒”的水滴聲。偶爾吹過一陣舂風(fēng)、竹林便被吵醒了，沙沙地談著話;沙沙聲和水滴聲合成一曲悅耳的春日交 晌曲，那是什么?像童話中的人參精，一下子從地下破土而 出?噢，是春筍!它被春風(fēng)喚醒，喝足了春雨的乳汁，終于 “出世"了。眨眼功夫，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)……又冒出許 多，屏息靜聽，還能聽見竹節(jié)生長(zhǎng)的“叭叭"聲呢，這情景 使人自然想起那個(gè)成語：雨后春筍，清晨，當(dāng)太陽公公爬出 被窩時(shí)，竹林里便充滿了鳥兒的歌聲.調(diào)皮的我們朝竹林里 轟了一下,那些小精靈就像觸了電一般，全部飛到了髙空. 我們多么髙興啊—能指揮這“千軍萬馬”。有時(shí)，我就和 伙伴們一同在竹林里割竹筍，誰的手快,誰就割得多.之后，把割得的竹筍提回家，待媽媽炒好以后，邀小伙伴們一 起分享“勞動(dòng)的果實(shí)”—那竹筍的美味至今令我難忘。
家鄉(xiāng)，童年的樂園。如今，我巳十三歲，離幵家鄉(xiāng)也有 六、七年了，今日重返，一種親切感油然而生.家鄉(xiāng)，你是 否還記得我—當(dāng)年的放牛娃，當(dāng)年的小毛丫?
三年級(jí)家作文 篇3
昨天，媽媽給我買了五只螃蟹，讓我沒事時(shí)可以有它們作伴。
上午，媽媽和家人都出去了。我感到無聊，突然想到了那幾只小螃蟹。對(duì)呀，有它們與我作伴！我馬上把它們搬到面前，與它們談了談話。它們也許是初次與我見面的緣故，很緊張，挨在了一起。過了好一會(huì)兒，它們才膽怯地分開了。我用手觸碰了一下玻璃，它們就舉起大鉗子想夾我的手，當(dāng)然，這是徒勞的。它們過了好久才發(fā)現(xiàn)這里隔著一層玻璃。覺得自己安全了以后，它們就一反剛才的團(tuán)結(jié)互助，又互相“仇視”了。它們紛紛舉起大鉗子，一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。一只稍大點(diǎn)兒的螃蟹首先發(fā)起了攻擊，打向一只小螃蟹，那只小螃蟹也不甘示弱，反擊了回去。這一來可惹惱了眾蟹。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！另外三只螃蟹統(tǒng)統(tǒng)攻向那只大螃蟹，大螃蟹連連敗退。這時(shí)小螃蟹逆襲了！它沖向大螃蟹，打了它一個(gè)措手不及。戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，場(chǎng)面極其混亂！
這就是我家的淘氣包螃蟹！我和它們以后一定還有更多有趣的故事會(huì)發(fā)生！
三年級(jí)家作文 篇4
我家有個(gè)特殊的家庭成員——“哈皮"。
‘哈皮’有著一身毛絨絨的紫色的毛。它的一對(duì)耳朵小小的，可愛極了！一只漂亮的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，臉上露出燦爛的笑容。那燦爛的笑容，仿佛在說：“主人，我好看嗎？”
‘哈皮’不但漂亮，而且是我家的開心果。每當(dāng)我考砸的時(shí)候，只要一看見它那燦爛的笑容，我難過的心情就煙消云散了。
不只是我，連我家媽媽也這樣覺得。有一次，媽媽最珍貴，當(dāng)做寶貝的戒指不見了，媽媽找遍了各個(gè)地方都沒有。媽媽氣憤的坐在小房間的床上，突然，她看見了‘哈皮’燦爛的笑容。頓時(shí)，媽媽不再氣憤了，仔細(xì)回想當(dāng)天的情形。終于，在浴室的架子的角落找到了它——寶貝戒指。
‘哈皮’不僅是我家的開心果，而且還是我家的耐打選手。不管你怎樣對(duì)它，怎樣打它，它總是笑瞇瞇的，給人一種親切感。
不僅如此，‘哈皮’還是一個(gè)很好的傾聽者。有一回，弟弟和同學(xué)賭氣，結(jié)果跑到我房間里去了。他進(jìn)去的時(shí)候愁眉苦臉，我怕出事，就側(cè)耳聽著。原來，弟弟去我房間里不是去鬧、去哭的，他是找‘哈皮’傾訴的。過了一會(huì)兒，弟弟笑呵呵的從我房間里走了出來，把舅媽嚇了一跳。
“哈皮，哈皮”，現(xiàn)在，你知道它是誰了吧。對(duì)，它就是我家的布袋熊。
家有"哈皮"處處溫暖，處處開心。它是我家的特殊成員，也是我家的好朋友！
三年級(jí)家作文 篇5
我的家在濱河路和新洲三街交界的地方，有個(gè)小區(qū)叫新洲花園，我家就住在這個(gè)花園里面。
家里溫馨又很舒服，進(jìn)門就是大廳，大廳不大也不小，大廳的正面擺著一臺(tái)電視。正對(duì)著電視的是一套紅木沙發(fā)。沙發(fā)前面擺著茶幾，茶幾上有功夫茶茶具。
晚上，一家人坐在沙發(fā)上邊喝茶邊看電視，熱鬧的聊天，大家都很高興！
南邊是我的房間，我的房間不大也不小，左邊是床，床上有被子和枕頭。右邊有書桌，書桌上整齊的擺著書，有我喜歡看的課外書，書桌的旁邊是衣柜，里面有我所有的衣服。
我的家很幸福，我愛我家。
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