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        三年級(jí)的荷花作文

        時(shí)間:2022-08-26 19:19:35 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)的荷花作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)的荷花作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】三年級(jí)的荷花作文合集5篇

        三年級(jí)的荷花作文 篇1

          我很愛(ài)荷花。我的老家有著大片大片的荷花,那里的農(nóng)民以種蓮子為生,我的兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時(shí)候,隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過(guò)暑假,看到連成片的荷花仿佛來(lái)到了仙境一般,經(jīng)常跑去荷花田中間的小埂上玩,撿掉落到地上的荷花葉,小心翼翼地收集起來(lái),心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子,那時(shí)還沒(méi)有去蓮芯的機(jī)器。每一顆蓮子都是手工剝掉,再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃,剛摘的蓮子非常嫩甜,怎么吃也吃不夠。

          后來(lái),我長(zhǎng)大了,也不經(jīng);厝ムl(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了,也不種荷花了,種不動(dòng)了。去年,小叔公公來(lái)城里檢查身體,查出來(lái)是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人,我有種說(shuō)不出來(lái)的情緒,常常想人的一生就這么結(jié)束了么,就像荷花開了又?jǐn)×,成了淤泥,啥都沒(méi)留下。鞭炮聲中誕生了,吹吹打打中離去了,正可謂赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂,史鐵生先生說(shuō)命若琴弦,但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。

        三年級(jí)的荷花作文 篇2

          有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡漂亮的菊花。而我,卻喜歡亭亭玉立的荷花。

          進(jìn)入公園的大門,就有陣陣清香撲鼻而來(lái),聞著清香,沿著甬路往前走,不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了池塘。首先映入眼簾的是那碧綠的荷葉,荷葉圓圓的、綠綠的,像一個(gè)由翡翠做成的大圓盤。荷葉有大有小,挨挨擠擠地鋪滿了水面。有的平躺在水面上,有的高高聳立,有的打起卷來(lái)。不光我們喜歡荷葉,連露珠也喜歡荷葉,露珠晶瑩剔透,像珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出七彩的光芒;蜻蜓也喜歡荷葉,它躺在荷葉上,準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒;小魚也喜歡荷葉,在荷葉下捉迷藏呢!

          快看,荷葉間零星地點(diǎn)綴著漂亮的荷花,荷花白得似玉,冰清玉潔;紅的像火,熱情奔放。荷花有的全開了,像人們開朗的笑容;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂了;有的像個(gè)害羞的小姑娘,不敢探出頭來(lái);還有的只展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)純潔的少女,純潔的玉手正在托著臉頰。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)千朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),像仙女一樣翩翩起舞。不一會(huì)兒,落下來(lái)一片花瓣漂在水中,多像一艘美麗的小船在輕輕的滑動(dòng)。

          荷花不但好看還全身都是寶呢!荷花的蓮、藕可供食用,藕節(jié)、蓮子、荷葉,可供中醫(yī)治病。荷花可以凈化水資源,荷花生長(zhǎng)的地方水都會(huì)很純凈。還有不少詩(shī)人以荷花為題來(lái)寫詩(shī),可見(jiàn),荷花的美麗,讓很多詩(shī)人都有了寫詩(shī)的靈感。

          我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它亭亭玉立的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

        三年級(jí)的荷花作文 篇3

          有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

          有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

          一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)!焙苫ㄐχf(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

          小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

        三年級(jí)的荷花作文 篇4

          六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來(lái)陣陣清香。

          池塘里,一片片荷葉挨擠在一起,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤!俺瞿喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤之中,如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒,上位尖角,下呈圓形,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些疼,真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連在一起,所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過(guò)后,花托膨大,慢慢地,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。

          我想知道,那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢?我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的`品格,愛(ài)它高雅的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

        三年級(jí)的荷花作文 篇5

          荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,十分美麗淡雅。

          荷花一身都是寶,荷葉、蓮藕、蓮子、蓮心都可以食用,夏天我最喜歡吃的就是荷葉稀飯,顏色看起來(lái)綠綠的清爽可人,一入口就有一股淡淡的清香縈繞在自己的舌尖,然后滑滑的直往胃里去,讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心情舒暢。而且荷花還是古代時(shí)人們十分喜歡的花之一。因?yàn)樗碇逍拢瑑?yōu)雅,禮貌,美麗等等美好的東西。荷花有蓮蓬,綠葉和許多種顏色的花瓣,有白色,粉色,紅色等,每種顏色都十分之美麗。我最喜歡的就是白色和粉色的荷花了。我去過(guò)荷塘月色看荷花,真是十分的美麗。一大片粉白的荷花鋪滿了荷塘,還有綠色的荷葉做點(diǎn)綴,就像是一個(gè)個(gè)穿著綠裙的仙女降臨到了荷塘之上,讓人看著感到十分舒適,眼睛十分舒服,讓人流連忘返。荷花開在盛夏時(shí)節(jié),不畏懼炎熱地為我們展開自己美麗的舞姿,所以說(shuō),我不但認(rèn)為荷花十分美麗,還有一種十分高尚的品質(zhì)。荷花還是八月的代表花,剛好我也出生在八月,我希望這美麗清新的荷花把脾氣火爆的我變成一個(gè)溫文爾雅的好女孩。

          荷花是我十分喜歡的花之一,我愛(ài)她的美麗清新,更愛(ài)她的品質(zhì)!

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