實(shí)用的三年級(jí)桃花作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)桃花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桃花作文 篇1
大家好，今天我要給你們介紹的地方是日照的桃花島。那里風(fēng)景優(yōu)美，可以讓你感受海的壯觀，可以享受海蟹的樂趣，真的是使人留戀忘返喲。
我們來到一望無際的大海邊�？吹胶Ｃ嬉凰宜铱焱耠x弦的箭一樣，帶著游客駛向遠(yuǎn)方，我都有點(diǎn)迫不急待了，桃花島主要是由巨大的礁石圍和而成，海浪沖過來在礁石間形成了大小深淺不同的水洼，礁石上長(zhǎng)滿了小的海母，石縫里到處是小螃蟹和小魚。伴隨著海水嘩嘩的聲音，不時(shí)地聽到游人捉螃蟹的笑聲，時(shí)間過的真快，我們?cè)摲党塘恕?/p>
再見吧，美麗的桃花島。
三年級(jí)桃花作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)桃花園，桃花園里種著許許多多桃樹。
在翠綠的青山上，樹木郁郁蔥蔥的，綠樹叢中有一座八角亭聳立在高山上。
春暖花開的時(shí)候到了，許許多多的人們都會(huì)從四面八方慕名而來觀賞桃花。同時(shí)，春天的使者小燕子也從南方趕來，邊飛邊叫：“春天來了！春天來了！”為家鄉(xiāng)的桃花園增添了春的生機(jī)。
小河里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下許多桃花瓣，河水里的鴨子似乎都在泡桃花澡。河岸上有一個(gè)小女孩在靜靜地看著書，兩只小兔子圍坐在小女孩的身邊，陪伴著小姐姐看書。河里的小魚偶爾把頭伸出水面，吐一個(gè)泡泡再把頭埋進(jìn)水里，似乎在跟我們玩躲貓貓。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的桃花園！
三年級(jí)桃花作文 篇3
早晨醒來，來到陽臺(tái)上一看，“啊，又下雪了！”我驚訝地大喊起來。爸爸告訴我，這場(chǎng)雪可不是一般的雪，它是一場(chǎng)桃花雪。
雪下了一夜絲毫沒有停下的意思。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的梨花，漂亮極了！大地鋪上了一層雪白的地毯，柔柔的，軟軟的，讓人真不忍心踩上去。眼前的`樹呀，草呀，房屋呀……全都穿上了潔白的衣裳。天地間一片銀白，分不清哪兒是天，哪兒是地。最有趣的是，發(fā)了新芽的柳樹，含苞待放的紅梅，鉆出地面的小草也都披上了一身毛茸茸的銀裝，那淺綠的柳枝、那紅色的梅花、那嫩綠的小草在白雪的映襯下顯得更加美麗。幾只無處覓食的小麻雀在柳樹的枝條上跳來跳去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“真急死了，到哪兒去找吃的呢？”
我愛雪，更愛三月的桃花雪，因?yàn)樗兄投┎灰粯拥木爸隆?/p>
三年級(jí)桃花作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。
嫩綠的桃葉青翠欲滴，輕輕地托起粉紅色的花朵，微風(fēng)吹過，仿佛一個(gè)個(gè)粉紅色小姑娘在綠色的舞臺(tái)上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個(gè)個(gè)成熟的草莓，還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺�？上]等你去摘，它就已經(jīng)悄悄地開放了。
盛開的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩綠的花蕊，吐著迷人的芬芳，讓人醉了一次又一次。
每次回到家我都會(huì)來到桃樹下，摸摸嫩綠的桃葉，聞聞醉人的花香，留戀忘返，久久不愿離去。
桃花開在春天里，春天因?yàn)橛刑一ǖ木`放更加美麗。我愛這美麗的春天，更愛這春天里美麗的桃花。
三年級(jí)桃花作文 篇5
我喜歡的花有很多，珍貴的牡丹，深紅的玫瑰，還有淡黃的梨花。其中，我最喜歡粉紅的桃花。
從車上向外看，滿山遍野的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像給山坡披上了一件粉紅的衣裳。
我們到了賞桃花的地方，一開車門，同學(xué)們就一蜂擁沖下了車。我看見桃樹的枝干彎彎曲曲的，像一條扭動(dòng)的蛇。你別看它彎彎曲曲的，其實(shí)它是有規(guī)律的。瞧，它們向四周有空的地方生長(zhǎng)開來，最上面還是平的呢！
桃花的姿態(tài)各不同，有的才展開兩三片花瓣，好像是一位害羞的小姑娘不小心笑咧了嘴。有的花瓣全展開了，像一位開懷大笑的小姑娘！還有的還是花骨朵，像一個(gè)小寶寶正在沉睡似的。
起風(fēng)了，桃枝穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，有的花瓣被風(fēng)吹了下來，在空中起舞著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的花瓣落到了地上；還有的花瓣被吹到了很遠(yuǎn)的地方。
桃花林真美麗呀，我下次一定還要來！
三年級(jí)桃花作文 篇6
大家都知道《夢(mèng)溪筆談》的作者吧！對(duì)，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問號(hào)，他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹，喃喃細(xì)語道：“同是桃花，為何開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對(duì)，去山上一探究竟�！闭f完便轉(zhuǎn)身向山上跑去�？缮仙侥睦锬敲慈菀装�！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風(fēng)吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個(gè)寒顫，想起來自己的疑團(tuán)，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低��！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是��！正因?yàn)樯蚶◤纳钪邪l(fā)現(xiàn)問題，后來才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
三年級(jí)桃花作文 篇7
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香��！樹枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒，好可愛�。∥矣糜沂州p輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。
三年級(jí)桃花作文 篇8
春天到了，醉人的桃花開了，她依舊那么含笑迷人。
校園里盛開的桃花一朵朵，一簇簇地掛滿了枝頭，非常漂亮。桃花有粉紅色的，像一個(gè)少女害羞時(shí)粉嫩的臉；有的是深紅色，看起來是熊熊燃燒的烈火；有的還苞待放，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。
這么多桃花，有的單獨(dú)掛在枝頭；有的三三兩兩緊挨著。花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，如果把眼前的景色看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起��！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花，我也跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，給人們帶來快樂，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
三年級(jí)桃花作文 篇9
在這個(gè)陽春三月，粉紅的桃花露出迷人的笑臉。今天，爸爸帶我去青蓮桃花山賞桃花。
到了山腳下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖嬈，似乎是從天上掉下來一大片朝霞。車來到桃花林子，我迫不及待地下了車，沖進(jìn)了那桃花的紅海里。
一進(jìn)去，一陣清香撲鼻而來，饞得我大口大樓地吸氣。走近一看，只見桃花的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣已經(jīng)完全展開，一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃色的小尖，調(diào)皮地探出頭發(fā)，似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一陣微風(fēng)吹來，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎！”
回家路上，我意猶未盡，思緒仍沉浸在一片花海之中，心中無比興奮、愉悅……
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