實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文26篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 1
我們每個(gè)人的愛(ài)好不同，自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，還使我成長(zhǎng)。
從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣，就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收，滿(mǎn)心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的'字眼，我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)？
如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè)，我肯定還是不滿(mǎn)足的，誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長(zhǎng)大。很顯然，讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。
有這么一本書(shū)給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛(ài)笑起來(lái)，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
自從讀了這本書(shū)之后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū)，因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書(shū)時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書(shū)猶如我的零食，在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它；書(shū)猶如我的娃娃，在我累的時(shí)候會(huì)抱起它；書(shū)猶如我的好朋友，在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……
我讀書(shū)，我快樂(lè)。我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 2
在我記憶的相冊(cè)里，有許許多多的事，它們猶如天上的繁星數(shù)不清，但有一件事至今都深深地印在我的心里。
記得四年級(jí)時(shí)，我上街買(mǎi)書(shū)。挑了兩本最喜歡的書(shū)后，“阿姨，這些書(shū)一共多少錢(qián)？”我邊問(wèn)邊掏出了錢(qián)，“一共四十三元”，阿姨笑著回答。我數(shù)著錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的假鈔，心里很慌張，“怎么辦？到底給不給？給了，顯得不誠(chéng)實(shí)；不給，錢(qián)不夠，還浪費(fèi)了十元錢(qián)�！蔽艺驹谀莾喊l(fā)呆。“小朋友，你怎么啦？一共四十三元。”阿姨問(wèn)我。“哦，沒(méi)事”我趕緊把它夾在錢(qián)中，一起給了售貨員阿姨，就匆匆地走了�！靶∨笥�，你等等”阿阿姨叫住了我，“怎么辦？被發(fā)現(xiàn)了，那位阿姨會(huì)不會(huì)罵我？”我心里想著，可是最終還是回來(lái)了�！靶∨笥�，別急，我還沒(méi)有找你錢(qián)呢！”阿姨邊說(shuō)邊給我找錢(qián)，此刻，我的內(nèi)心更加緊張了，“要不要告訴阿姨事情的真相呢？”最后，還是沒(méi)有說(shuō)�；丶液�，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)作為一個(gè)小學(xué)生就必須從小誠(chéng)實(shí)，讓我馬上去道歉，并給我一張嶄新的'十元錢(qián)。我趕緊跑到書(shū)店，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我欺騙了你，我不該把那張假十元給你�！卑⒁搪�(tīng)了我的話，不僅沒(méi)有生氣，還高興地說(shuō)：“小朋友，你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，以后千萬(wàn)不能這樣做，知道嗎？”說(shuō)完，我便把那張新十元遞給阿姨，心里也變得十分舒暢。
雖然這件事我做錯(cuò)了，但我非常高興，因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理：只要我們待人真誠(chéng)，就會(huì)取得別的的喜歡與信任。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 3
今年暑假，媽媽計(jì)劃帶我去北京旅游，能去自己國(guó)家的首都我非常高興。我們坐著舒適的動(dòng)車(chē)來(lái)到北京的土地上，格外的興奮。
當(dāng)天下午我和媽媽在蒙蒙細(xì)雨中游覽了天壇公園，古代建筑非常壯觀。
第二天我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城、十三陵和鳥(niǎo)巢、水立方。雖然那一天很勞累，天氣很悶熱，但是心情是愉快的。
第三天我們游覽了頤和園與圓明園，頤和園景色的優(yōu)美在這兒就不多說(shuō)了，唯獨(dú)讓我對(duì)圓明園的感想很多，看到那一堆堆的碎石，聯(lián)想到八國(guó)聯(lián)軍的霸道可惡，讓我們感到心情很沉重。
第四天我們?nèi)チ斯蕦m，看到了幾代皇帝執(zhí)政的`地方，看到那些大殿感覺(jué)自己是渺小的，為我們中國(guó)人的智慧而感到驕傲。游完故宮媽媽帶我坐黃包車(chē)游覽了北京胡同，吃了有名的北京炸醬面，但我覺(jué)得還不如媽媽做的好吃，路邊的臭豆腐倒是不錯(cuò)的味道。
四天快樂(lè)的旅游很快結(jié)束了，我感覺(jué)今年暑假的收獲非常的多。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 4
光陰似箭，日月如梭,這個(gè)多姿多彩的寒假很快就過(guò)去了,在這個(gè)寒假中，你一定有不少收獲吧!當(dāng)然，我和你們一樣收獲不少，下面我就向大家說(shuō)說(shuō)我寒假中的收獲。
剛放寒假后不久，我就定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天7:30起床吃早飯、8:00寫(xiě)作業(yè)、11:00看課外書(shū)、12:00吃中午飯
12;30休息、2:00寫(xiě)作業(yè)、5:00看課外書(shū)、6:00吃晚飯、6:30鍛煉、8:00休息、9:30睡覺(jué)。每天堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
在這個(gè)美好的`寒假里，我還請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友——書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我常常在家里看書(shū)，每次看書(shū)總是忘了時(shí)間，一看就是一兩個(gè)小時(shí);有時(shí)我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯(lián)翩。
在寒假中，不僅要學(xué)習(xí)，還要多加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯后，我會(huì)在俱樂(lè)部，散步，蕩秋千。
我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)，你們的寒假生活過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)嗎?
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤翱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。”
我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)也可以算是我的弱點(diǎn)，很多次模擬考試我的分?jǐn)?shù)都不理想，都是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴣G分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴(yán)重的是后面的`解決問(wèn)題。我總是想寫(xiě)快點(diǎn)，答題沒(méi)有答準(zhǔn)，所以常常被扣分。不過(guò)現(xiàn)在好了，考試有充足的時(shí)間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯(cuò)題了。
語(yǔ)文也不算難，只是很多次我都是因?yàn)榇中亩鴣G分的，所以才要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高我自己的知識(shí)嗎。
英語(yǔ)是我最頭疼的項(xiàng)目，我總是因?yàn)橐恍﹩卧~或者一些字母丟分，考試的時(shí)候我非常專(zhuān)心也只得了九十多分。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從四年級(jí)升到五年級(jí)了，我希望五年級(jí)可以學(xué)習(xí)跟好一些。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，路邊的樹(shù)兒爭(zhēng)高直指，直插云霄，顯得格外壯觀，是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂(lè)、我的`激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪，心里就想：這個(gè)人怎么經(jīng)常寫(xiě)作，并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著，如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著，這樣的小夢(mèng)想，嘗試著寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于寫(xiě)完了，并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來(lái)到家里時(shí)，我急忙的打開(kāi)電腦在“百度”上打了我的名字，頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫(xiě)作。我正如文章中所說(shuō)：“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 7
每個(gè)孩子都有自己喜歡的書(shū)，我就喜歡《西游記》這本書(shū)。
這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的，爸爸說(shuō)，書(shū)對(duì)你的只是會(huì)增加所以你應(yīng)定要看，我就拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，路上降妖除怪，我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了，他只好走了。
這本書(shū)讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的.人，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
又一次，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我就說(shuō)全完了，我就想西游記里面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說(shuō)，媽媽我的作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著我的頭說(shuō)只要你誠(chéng)實(shí)就會(huì)有孩子和你玩。
讀書(shū)的收獲可真好啊，如果你要看就看《西游記》、《三國(guó)演義》、和《知識(shí)小課堂》這些書(shū)。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 8
開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到校園，校園長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，看上去一點(diǎn)也不舒服，于是，學(xué)校決定除草。
早晨，我們很早就來(lái)到學(xué)校，同學(xué)到齊之后，老師帶領(lǐng)我們到分擔(dān)區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。
我們先來(lái)到花壇上方的兩側(cè)，同學(xué)們和老師都干得很起勁兒，分擔(dān)區(qū)的草雖然長(zhǎng)得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來(lái)了，有的小草生命力很強(qiáng)，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強(qiáng)地站在那里。這種草的根深深的扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒(méi)拔動(dòng)，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來(lái)了，由于用力過(guò)猛，一下子坐到了地上，引來(lái)同學(xué)一陣大笑。就這樣，同學(xué)們你追我趕，經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，我們出色地完成了除草任務(wù)。
看到整潔一新的.校園，同學(xué)們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動(dòng)給我們帶來(lái)的收獲��！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 9
人生就像天上的那一顆流星，在銀河中發(fā)著亮光，又輕輕劃過(guò)，有了自己的努力才能發(fā)光，正如“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)�！�
我經(jīng)過(guò)自己的努力收獲了成長(zhǎng)。春天，我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子，栽下一個(gè)弱小、不起眼的生命，我把它種在泥土里，讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過(guò)了幾天，種子聽(tīng)到了春天的呼喚，奮力頂開(kāi)了泥土，它在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，令褐色的土壤第一次擁抱了生命。我每天像對(duì)朋友一樣，悄悄地說(shuō)著只有我們知道的`秘密……
不知不覺(jué)，春天離去，夏天到了。辣椒在我的培育下，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬，給泥土帶來(lái)一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到人們身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣，很快凋謝了，但這不讓我沮喪，綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。
在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂(lè)和喜悅，我懂得了耐心，收獲了成長(zhǎng)。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 10
一個(gè)天氣晴朗的早晨，小寶背著小竹簍來(lái)到公園里。他看見(jiàn)了正在唱歌的小鳥(niǎo)，茂密的樹(shù)林和一條清清的小河。他心想：這條小河里肯定有很多魚(yú)。于是，他放下竹簍，開(kāi)始在小河里摸起魚(yú)來(lái)。
他摸呀摸呀，摸到了一個(gè)滑滑的小東西。抬手一看，�。≡瓉�(lái)是只小青蛙。他想：雖然沒(méi)摸到魚(yú)，但抓到只青蛙也不錯(cuò)！于是他就把青蛙放進(jìn)竹簍里，高高興興的回家去了。
回到家小寶把青蛙放在家里的水池里。爺爺看見(jiàn)了，對(duì)小寶說(shuō)：“你怎么把它給抓回來(lái)了？青蛙是害蟲(chóng)的克星，我們的.好幫手，大家都叫它是田園衛(wèi)士。我們應(yīng)該要好好保護(hù)它，怎么可以隨意捕捉呢？”小寶聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)連忙抱起小青蛙跑回公園，把它放回了河里。并充滿(mǎn)歉意的對(duì)它說(shuō)：“小青蛙，對(duì)不起。我不是有意的，請(qǐng)你原諒我吧！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 11
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)僅僅不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先，進(jìn)步的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許很多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了很多知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外，我的`英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，僅僅第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 12
星期天，父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫(xiě)完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊，就打開(kāi)電視看一會(huì)。
因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多，也沒(méi)有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候，我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書(shū)然后寫(xiě)一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅表情，意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫(xiě)作，我就只好乖乖地去書(shū)架上找書(shū)看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過(guò)程當(dāng)中，看到《睡美人》這一故事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢(qián)。我看到錢(qián)一下子眼冒金星，50元，這么多錢(qián)是誰(shuí)的��？！經(jīng)過(guò)一番思考，我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的'壓歲錢(qián)，當(dāng)時(shí)我害怕錢(qián)被媽媽繳收于是藏到了這本書(shū)里。
��！這真是一次意外的收獲！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 13
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)籍。
書(shū)籍像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)籍像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)籍像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)籍像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)籍時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)籍時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)籍越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的.同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)籍，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)籍海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 14
去年秋天，爸爸媽媽帶我回老家。
到了老家。我看見(jiàn)院子里的的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍t紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我們來(lái)到田野里，看到了農(nóng)民伯伯們的臉上，露出燦爛的笑容，他們勞動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間，終于有了收獲，怎么會(huì)不開(kāi)心呢?
我們拿著花生往架子車(chē)上裝，把架子車(chē)堆的像小山。我們?nèi)リ衩�，玉米地里很悶，還很拉胳膊，沉甸甸的.玉米棒子，我一只手掰不動(dòng)，兩只手才行。雖然很累，但我看著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，心里開(kāi)心極了。
在村旁，我發(fā)現(xiàn)楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。果園里，樹(shù)上的葉子黃了，從樹(shù)上落下來(lái)了，金燦燦的的是梨，紅彤彤的是蘋(píng)果。
我看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小黃鸝在造新家，樹(shù)上有四只小松鼠在運(yùn)松果，我還看見(jiàn)池塘旁邊有三只蛙在挖洞準(zhǔn)備睡大覺(jué)，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天還有許多美麗的景色，只要留心觀察，一定會(huì)和我一樣喜歡秋天，會(huì)收獲很多。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 15
在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)籍。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書(shū)籍中我學(xué)到了許多的知識(shí)。
《金銀島》一書(shū)籍中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是我們心中的愛(ài)和正義。從《森林驚魂》的書(shū)籍中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動(dòng)物，欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時(shí)候是可以超過(guò)獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助，統(tǒng)一行動(dòng)。我們都知道，響尾蛇會(huì)咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內(nèi)還是可以咬人的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在被它傷害的.人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。
你們看，我看書(shū)籍的收獲多嗎？
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 16
綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天是最累的。同學(xué)們?cè)谶@一天里上午是整理宿舍，下午主要是在籃球場(chǎng)上站軍姿。我覺(jué)得最難的是整理宿舍中疊被子的訓(xùn)練。
原來(lái)以為疊被子可是我拿手的呀！因?yàn)槲以诩医?jīng)常疊被子，還得到媽媽的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我挺起胸膛看到教官疊的被子的'時(shí)候，我一點(diǎn)也驕傲不起來(lái)了。教官教的是疊“豆腐塊”被子，我根本學(xué)不會(huì)，哎真是天外有天，人外有人呀！原以為自己能搞好被子，可是卻……我不相信再來(lái)一次，我把教官教的方法重復(fù)了多邊，總算摸著一些門(mén)道：先疊被子的三分之一，然后用兩掌加五公分的距離那后面是重要的一步用中指把中間弄凸，疊起來(lái)對(duì)面也是相同，照樣疊起來(lái)，中間有一空擋把中間弄凸疊起來(lái)，最后就成了“豆腐塊”被子拉！回家我要好好在父母面前露一手，準(zhǔn)保讓父母刮目相看！
今天，我的收獲是我在家中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，雖然訓(xùn)練苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但是感到能學(xué)到本領(lǐng)。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 17
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的.感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 18
只要付出，就有收獲。
記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。聽(tīng)了這句話后，我一直在思考著，并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。
今秋，我班在班干部的`榜樣示范下，全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一：學(xué)習(xí)第一，好好學(xué)習(xí)天天向上，各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一，堅(jiān)持講文明用語(yǔ)，學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。
這不，今秋我班在少先隊(duì)開(kāi)展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
“一分耕耘，一分收獲。”
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 19
書(shū)籍，是夏天里的一絲風(fēng)；書(shū)籍是干旱時(shí)的一滴雨；書(shū)籍，是夜空中的一顆星。書(shū)籍帶給我們溫暖，帶給我們知識(shí)。書(shū)籍，可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。
我喜愛(ài)閱讀，也讀過(guò)許多書(shū)籍。我從每本書(shū)籍上都學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了一些道理。從書(shū)籍中，可以吸取很多營(yíng)養(yǎng)，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們?cè)谧x書(shū)籍時(shí)慢慢去思考，慢慢去感受書(shū)籍香的氣息。
記得有一次，我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的.小金魚(yú)，卻一直以為喂魚(yú)食需要一天喂三次。媽媽看見(jiàn)我這樣做，急忙對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)喂食要二三天喂一次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我疑惑不解，難道它們不覺(jué)得餓嗎？難道……我?guī)е@一連串的疑問(wèn)來(lái)到書(shū)籍柜前，終于在書(shū)籍中尋找出了答案。原來(lái)，喂魚(yú)食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對(duì)了！
書(shū)籍，是帶給我們收獲的源泉。如果沒(méi)有書(shū)籍，世界就不會(huì)發(fā)展，生活就不會(huì)精彩，我們就不會(huì)有很大的收獲。所以，書(shū)籍必不可少！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 20
暑假剛放假，媽媽讓我學(xué)鋼琴，我高興地同意了。
第一天我去學(xué)鋼琴，心里很高興，這個(gè)鋼琴學(xué)校漂亮極了！我看見(jiàn)外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個(gè)鋼琴學(xué)校。我還看見(jiàn)其他的學(xué)員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂(lè)器的。
我開(kāi)始上課了，走進(jìn)教室，老師把樂(lè)譜書(shū)給我，讓我看看她彈琴時(shí)指法和坐姿，然后就開(kāi)始教我認(rèn)音符，我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識(shí)了音符，老師讓我彈奏第一頁(yè)的譜子。
我開(kāi)始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺(jué)得自己彈得不太好，老師說(shuō)：“不用著急，彈的時(shí)候要聽(tīng)著節(jié)奏是否準(zhǔn)確�！眿寢屢步o我加油。
然后我就重新彈一遍，這一次我一點(diǎn)也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的'一架鋼琴旁，繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。
學(xué)習(xí)的彈奏技法，一天比一天難，可我堅(jiān)持練習(xí)，不放棄。過(guò)了兩個(gè)月，我通過(guò)了三級(jí)的考級(jí)，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵(lì)著我。
這就是我暑假里的收獲，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，更懂得一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就能成功！
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 21
劉開(kāi)渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館，紀(jì)念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。
走進(jìn)紀(jì)念館，院子兩側(cè)是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區(qū)人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的雕塑作品展廳，里面展?jié)M了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛站在了真人面前。
隨著講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的.恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車(chē)上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的知識(shí)幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心，取得了偉大的成就。聽(tīng)著解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習(xí)，通過(guò)自己努力，就一定會(huì)獲得成功。
這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 22
在即將到來(lái)的期末考試，我很努力。我媽媽說(shuō)我可以玩了。我估計(jì)我是飛下來(lái)的。那是什么，棕色的，可愛(ài)極了。
是一只狗，仔細(xì)一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺(jué)得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反應(yīng)真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的狗。
它叫豆豆，愛(ài)吃火腿腸，我也想喂它，它開(kāi)始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個(gè)大招，是賣(mài)萌。當(dāng)趙不給它吃東西的時(shí)候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點(diǎn)吃的，就是這樣，主人給了它點(diǎn)吃的。
哎喲喲，又賣(mài)萌了。但主人不給了，因?yàn)樗龥](méi)了，所以又要去給這個(gè)大傻萌買(mǎi)吃的`了。
它會(huì)來(lái)嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)ベI(mǎi)東西我不確定它會(huì)跟上來(lái)，結(jié)果，它跟上來(lái)了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 23
今天，是1月1日的新年。是新的一年的起點(diǎn)，我們，又長(zhǎng)大了一歲，地球，也長(zhǎng)大了一歲，地球和我們一同長(zhǎng)大，到處熱鬧的一片新年新氣象。
多少個(gè)寒暑秋雨，多少個(gè)夢(mèng)縈魂系，目光深處，海青色的記憶春光彌漫。
一個(gè)日子就是一種人生。一種拼搏就是一個(gè)理想。一個(gè)希望、一個(gè)奮斗，能告訴我們什么？也許，我們的每一天都在昭示生命的意義和價(jià)值。日子疊著日子，歲月映著歲月�！�
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣，多美呀！
去年的年輪飛速駛過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的三百六十多個(gè)日日夜夜，站在即將來(lái)臨的新的一年的門(mén)坎前，我要向充滿(mǎn)著甜蜜而又困惑的這一年告別了，面對(duì)著我的將要到來(lái)的'本命年，我忍不住想放聲大哭。我祈愿淚水能沖走我對(duì)生命所有的疑惑，帶我走出心底的陰影，打開(kāi)心靈的門(mén)扉吧，讓新的一年的陽(yáng)光燦爛在每一個(gè)人的臉上。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 24
光陰似箭，日月如梭,這個(gè)多姿多彩的寒假很快就過(guò)去了,在這個(gè)寒假中，你一定有不少收獲吧!當(dāng)然，我和你們一樣收獲不少，下面我就向大家說(shuō)說(shuō)我寒假中的收獲。
剛放寒假后不久，我就定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天7:30起床吃早飯、8:00寫(xiě)作業(yè)、11:00看課外書(shū)、12:00吃中午飯
12;30休息、2:00寫(xiě)作業(yè)、5:00看課外書(shū)、6:00吃晚飯、6:30鍛煉、8:00休息、9:30睡覺(jué)。每天堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
在這個(gè)美好的寒假里，我還請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友——書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，我常常在家里看書(shū)，每次看書(shū)總是忘了時(shí)間，一看就是一兩個(gè)小時(shí);有時(shí)我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯(lián)翩。
在寒假中，不僅要學(xué)習(xí)，還要多加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯后，我會(huì)在俱樂(lè)部，散步，蕩秋千。
我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)，你們的寒假生活過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)嗎?
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 25
秋天到了，黃橙橙的樹(shù)葉從老樹(shù)上紛紛地飄落下來(lái)，躺在地毯似的草地上。
老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園，因?yàn)槔锩婷嬗邪咨囊熬栈ā⒌S的桂花、金黃的落葉、綠油油的`小草，真是五彩繽紛呀！不僅看到了這些，還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢！
后花園里我深深地吸了一口氣，覺(jué)得比教室里的空氣新鮮多了也香多了，接著我跑到快枯萎的桂花樹(shù)下，我覺(jué)得桂花仍然很香，真是令人神清氣爽。
我不禁地?fù)炱鹨黄瑳](méi)有枯黃的樹(shù)葉嚼了幾下，啊，樹(shù)葉的味道真新鮮，我又撿起地下的野草，也嚼了嚼，我覺(jué)得很酸。難道這就是秋天的味道？
我剛走進(jìn)后花園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧咋咋地叫個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“秋天真美！”秋風(fēng)輕輕地吹著，好像在給蛐蛐伴奏。
這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛，我好像來(lái)到童話世界，好像在和小鳥(niǎo)討論秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼，果農(nóng)們?cè)诠麍@里收獲果子，我們?cè)趯W(xué)校收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)。
實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文 26
悄悄地告訴你們，我以前一點(diǎn)兒毅力也沒(méi)有呢！做事總是半途而廢，不高興干了。但就是這件事……讓我變成了一個(gè)有毅力的女孩。
今年，媽媽給我制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天跳1000個(gè)繩，媽媽倒是毫不客氣，1000？我的媽呀！還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽又布下指令：“只許斷10次！”在我不情愿的情況下，拿起繩，開(kāi)始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。剛剛開(kāi)始跳繩的我還覺(jué)得：100個(gè)很簡(jiǎn)單！來(lái)個(gè)10次小意思！但跳著跳著，我便開(kāi)始體力不支，還差700個(gè)吶！只跳了三分鐘！我拼盡全力繼續(xù)跳得很快，終于！600個(gè)，500個(gè)，400個(gè)……還剩300個(gè)時(shí)，體力透支的我想退出了，越跳越慢，越跳越慢……滿(mǎn)頭大海的我坐在地上不肯起來(lái)了�？墒窍氲綃寢尮膭�(lì)的話語(yǔ)：“勝利是屬于堅(jiān)持到底的.人。”想著，想著，我又堅(jiān)持跳完了200個(gè)，還差100個(gè)，告訴自己：加油！又拼盡了渾身力氣，50個(gè)，40個(gè)……馬上……馬上就要跳完了。內(nèi)心立刻雀躍起來(lái)，終于跳完啦！媽媽對(duì)我豎起大拇指：“真棒！有毅力！”
毅力！一個(gè)讓人激奮的詞，不是人人都能擁有的，它只會(huì)給堅(jiān)持不懈的人。感謝自己的努力，自己的堅(jiān)持，能夠擁有它。
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