精選三年級(jí)上冊(cè)的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
晚上,“啊——欠!”我打了個(gè)哈欠,上眼皮轟炸下眼皮!進(jìn)被窩!
就在我昏昏欲睡時(shí),忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音:“啊呀——總算出來(lái)了!主人的房間可真大。≡谖摇凹摇崩镂叶伎鞇炈懒!”有人?我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛,沒(méi)有人!我挺納悶。我轉(zhuǎn)頭一看,咦?我書(shū)桌上的文具盒怎么打開(kāi)了?“主人睡了吧?可是我還時(shí)害怕,不敢出去……”“你怕什么?別婆婆媽媽的,膽小鬼!”“我膽?你不怕你先出去!”“我先出去就我先出去!真是的!”說(shuō)著,一支橙圓珠筆跳了出來(lái)!鞍!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴,怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗啊!她頭戴一頂白色絨帽,身穿一件橙黃色的連衣裙,腰上還系著紫色的腰帶呢!再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā),更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里,大聲叫道:“臭姐姐!快出來(lái)!”姐姐?我一臉疑惑。想著,我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)(想):我都跟隨這些:“小人”多年了,居然還不知道他們的情況……想到這,我開(kāi)始慚愧了起來(lái)!俺鰜(lái)了!出來(lái)了!瞧你急的那樣!”說(shuō)著,紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻!今天紅筆夫人也換了裝:她身穿桃紅禮服,頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾,脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一!緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭,身穿一身棕色西裝,脖子上扎著一條領(lǐng)帶,腳上登著一雙“紅蜻蜓”(牌)皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”!
等大家到齊了,他們就小聲議論著!澳銈冇X(jué)得主人對(duì)自己好不好?”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題,立馬豎起耳朵!拔矣X(jué)得主人對(duì)我不好,”鋼筆先生搶著說(shuō):“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”,害得我“血”都沒(méi)有了!奔t筆夫人叫:“主人對(duì)我很好!主人一用完我就幫我戴“帽子”,還把我送回“家”!薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法!”最后,覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。
清晨,“小人”們紛紛回“家”了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
今天,我和我的幾個(gè)伙伴一起到河邊捉螃蟹,來(lái)到河邊我們看見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境清幽,可我顧不上看風(fēng)景,一個(gè)箭步來(lái)到一堆石頭旁邊,開(kāi)始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡。突然當(dāng)搬開(kāi)一塊石頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有一只小螃蟹,我慢慢靠過(guò)去想出其不意一下子把它抓住,可我沒(méi)想到的是我的腳碰到了一塊石頭,螃蟹受到驚嚇溜走了。我還是沒(méi)有泄氣又繼續(xù)找了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的一個(gè)草叢里有聲音,我走過(guò)去看了看。哇,好大的一只螃蟹啊!它全身都是紅色的,一雙又圓又黑的大眼睛直瞪著我,一雙大鉗子一晃一晃的',好像在向我挑戰(zhàn)似的。我有些手足無(wú)措了,于是我便大喊:“快點(diǎn)來(lái)啊這里有一只大螃蟹。”他們聽(tīng)到后都立即趕來(lái),大家一起把它抓住了,我們圍著它大叫起來(lái)。
太陽(yáng)快下山了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了河邊,回到了家,捉螃蟹可真是一件有趣的事!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是江南海邊的一座千年古城,這里四季如春,花紅柳綠。東西溪是家鄉(xiāng)的母親河,街道沿著東西溪慢慢擴(kuò)展。我的家就在東西溪河畔。每天放學(xué)后,我和同學(xué)們常常流連于河畔,因?yàn)榭梢月皆诰G蔭下和我們的新朋友——潔白的白鷺嬉戲。白鷺是我最喜歡的動(dòng)物,雪白的羽毛,細(xì)長(zhǎng)的脖頸,瘦長(zhǎng)的腿,亭亭玉立。它們非常機(jī)警,有點(diǎn)吹風(fēng)草動(dòng)就拉高脖頸四處張望,但又不怕人。偶爾我們也會(huì)買(mǎi)幾條小魚(yú)拋給它們吃。我們擔(dān)心可愛(ài)的白鷺再次離開(kāi)。
六年前,我上幼兒園小小班,最討厭的是走這條路。我老是趕著媽媽車(chē)開(kāi)快點(diǎn),因?yàn)楹舆吙偸谴抵舻娘L(fēng)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
今天,我們來(lái)到快樂(lè)作文班,老師讓我們舉行了繞口令比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則:讀對(duì)了一段就是10分,錯(cuò)了一個(gè)字扣一分。我們分了兩個(gè)小組,分別取名為“巧嘴隊(duì)”和“快嘴隊(duì)”。
比賽開(kāi)始了,楊慧文先出場(chǎng),她讀的繞口令是《平平和朋朋》。她仿佛很緊張,一張口就把“碰平平”讀成了“pìng平平”,大家哄堂大笑,她滿臉通紅地下臺(tái)了。
下一個(gè)是夏佳楠了,他一上來(lái)就讀,而且讀得很流利,最后得了滿分,大家為他鼓掌,向他表示祝賀,他高興地笑了。
過(guò)了好久,終于輪到我了,我上去的時(shí)候十分緊張,還好,只讀錯(cuò)了一個(gè)字,得九分。后來(lái),我又去讀了一次,真可惜,這次錯(cuò)了三個(gè)字,我把“班干部管班干部”念成了“班干部管干干部”得了七分,真有些灰心。
快樂(lè)作文班每次都給我們帶來(lái)許多快樂(lè),我真開(kāi)心。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
從古至今,不知有多少贊美老師的詩(shī)句。趙樸初曾在詞中寫(xiě)道:“捧一顆心來(lái),不帶一根草去! 人類(lèi)靈魂的工程師。三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)。春風(fēng)化雨,誨人不倦。”斯大林也說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”人們也說(shuō):“教師就像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人!蔽艺f(shuō):“老師是春蠶,也是園丁。但她更是一位母親,她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng)!
我,也有這樣一位老師,她就是我的數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師很漂亮,苗條的身材,臉上時(shí)常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的期盼,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴每天都為我們講課,旁邊還有兩個(gè)酒窩,不笑就有,一笑就更深了。
何老師希望看到我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。每天早讀時(shí)都在教室守著我們讀書(shū)。在教室里來(lái)回走動(dòng)生怕我們沒(méi)有讀書(shū)。
何老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師。剛剛升入初中,我們的成績(jī)高低不同,就像是一盤(pán)散沙。老師為了提高我們的成績(jī),花了很長(zhǎng)時(shí)間。終于功夫不負(fù)有心人,我們班的成績(jī)提高了不少。
我的何老師不像其他老師,何老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是給別人學(xué),你自己都對(duì)自己不認(rèn)真,老師還有什么辦法呢?老師只能教你學(xué)習(xí)的方法。”因此同學(xué)們都好好學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課時(shí)不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真完成作業(yè)。
我親愛(ài)的老師,對(duì)工作一絲不茍、盡職盡責(zé);對(duì)同學(xué)親切、關(guān)心。你們說(shuō),她能不是我心目中的好老師嗎?
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
看到書(shū)本封面上的幾個(gè)字——會(huì)飛的孩子,我心不禁產(chǎn)生了許多疑問(wèn):孩子怎么會(huì)飛呢?他們長(zhǎng)了翅膀了嗎?是被巨型風(fēng)箏帶上天了嗎?想到這,我不禁打開(kāi)了書(shū),小心翼翼的翻到第一頁(yè),津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的世界。
名不虛傳的怒江里,江水怒沖沖的從上游奔涌而來(lái),讓人心驚膽顫。湘女來(lái)到江邊,只見(jiàn)對(duì)岸的孩子像鳥(niǎo)兒一樣,正朝著這邊飛來(lái)。原來(lái)在寬闊粗獷的江面上,懸著一座“橋”,那就是纖細(xì)的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學(xué)著孩子們從這邊“飛”到了對(duì)岸。孩子們領(lǐng)著湘女來(lái)到學(xué)校,學(xué)校背靠險(xiǎn)峰,教室是用竹子做成的兩幢小木屋,課桌也是竹子做的,卻依然干凈、平滑,就像新的一樣。孩子們正在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,每一個(gè)都一絲不茍。學(xué)校里沒(méi)有玩耍的空地,孩子們唯一的樂(lè)趣就只有在空中飛來(lái)飛去了,看到這,我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發(fā),“飛”過(guò)江,來(lái)到學(xué)校,路途遙遠(yuǎn),山路陡峭,只為了上學(xué)。
想想我們,每天走平坦的大路,坐小汽車(chē)去學(xué)校,卻還不認(rèn)真讀書(shū)。一次,我正閑得無(wú)聊,就問(wèn)我的朋友們都是怎么去學(xué)校上學(xué)的,他們有的說(shuō)騎自行車(chē),有的說(shuō)步行,有的說(shuō)坐轎車(chē),還有的說(shuō)坐客車(chē)。我們實(shí)在沒(méi)有話題聊,他們就和我說(shuō)在學(xué)校都干什么了。我最好的朋友說(shuō),她上課偶爾玩一下手機(jī),傳傳紙條,順便和同桌講悄悄話,有時(shí)候她還認(rèn)為老師講課就像催眠一樣,我驚呆了。
盡管如此,我們還在課桌上亂涂亂畫(huà),把課桌劃滿“傷疤”。我時(shí)?吹轿业耐滥弥P在上桌子上刻字,如果帶了剪刀或是小刀,就會(huì)在課桌上刮出粉末,往別人桌子底下吹,我看到了,也沒(méi)有制止他,F(xiàn)在,我一定要告訴他們《會(huì)飛的孩子》這個(gè)故事,讓他們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
我們的生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜,以怒族的孩子們?yōu)榘駱。我的?mèng)想就是長(zhǎng)大后能為社會(huì)盡一份力。我想,會(huì)飛的孩子,做的一定凈是飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中,他們都能飛得更高、更遠(yuǎn),我要像雄鷹一樣展翅飛翔,把我的夢(mèng)想帶上湛藍(lán)的天空……
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
今天我用放大鏡去觀察一只可愛(ài)的小螞蟻。
它的身子分成頭、胸和腹三部分,還長(zhǎng)了一對(duì)觸角和三雙腿。聽(tīng)說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)家族中的“大力士”,原來(lái),螞蟻頭頂有一個(gè)大鉗子,叫大腭,它們找到食物后都是用大腭來(lái)夾的。
我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來(lái)這種液體叫做“信息素”,是用來(lái)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。我突然有個(gè)想法:如果用手劃過(guò)螞蟻的路線,那么后面來(lái)的螞蟻會(huì)怎么樣呢?我剛要去用手劃,就想起科學(xué)書(shū)上的一句話:如果我們用手劃過(guò)螞蟻隊(duì)伍的路線,會(huì)干擾了螞蟻的信息素,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。想到這,我馬上收回了手,參考地底下了頭。
螞蟻真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,我們要愛(ài)護(hù)它們
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
今天一大清早我還睡得正香時(shí),媽媽把我叫醒,告訴我,我可以看百年一遇的奇觀——日全食。我聽(tīng)了趕緊起床,打開(kāi)電視看了起來(lái)。
電視上一幕幕的壯觀景象將要出現(xiàn)了,我目不轉(zhuǎn)睛地、認(rèn)真地聽(tīng)著專(zhuān)家講著日全食的來(lái)歷。
正在這時(shí),媽媽興匆匆地把我叫到了門(mén)口,我往外一看,天空慢慢地黑下來(lái)了,好
像真到了晚上一樣,天上的奇觀出現(xiàn)了:
哇,天空上露出了圓圓的臉,云妹妹在太陽(yáng)周?chē)h來(lái)飄去,使太陽(yáng)若隱若現(xiàn),像個(gè)羞答答的小姑娘,又像一顆鉆石般的珍珠閃閃發(fā)光,顯得格外美妙。
在短短的幾分鐘里,太陽(yáng)又變成了一個(gè)光環(huán),一忽兒又像人們所說(shuō)的“天狗吃月”一樣,形成了月牙形。天又開(kāi)始亮了起來(lái)。
這次的日全食讓我感受到了天文的奧妙,這美麗的日全食真的太神奇了,令我難忘。
我還想期待下一次日全食的歸來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇9
東北虎園里的動(dòng)物表演精彩紛呈,真是百聞不如一見(jiàn)!
最有趣的是黑熊打拳擊。;兩個(gè)憨態(tài)可掬的黑熊出場(chǎng)了,一個(gè)叫東方不敗,一個(gè)叫動(dòng)物拳王,兩個(gè)熊都?xì)鈩?shì)洶洶的開(kāi)打了,東方不敗沖上去給動(dòng)物拳王來(lái)了一個(gè)上勾拳,這拳打得很重。動(dòng)物拳王又反過(guò)來(lái)打了東方不敗,最后兩個(gè)拳擊手扭打在一起,誰(shuí)都不甘示弱。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾都哈哈大笑,有的笑得肚子痛,還有的觀眾都要笑出眼淚了。
最驚心動(dòng)魄的要數(shù)獅子跳火圈。開(kāi)始表演了,馴獸師把火圈點(diǎn)燃了,像一輪燃燒著的太陽(yáng),紅彤彤的。主角白獅子上場(chǎng)了,它一躍而過(guò),好像非常輕松似的。中間的空隙越來(lái)越大了,它都輕松地跳了過(guò)去。最后距離又拉長(zhǎng)了一米,這對(duì)白獅來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是白獅還是躍了過(guò)去,落地時(shí)白獅高興地又蹦又跳,簡(jiǎn)直發(fā)了狂,好像在說(shuō):“我跳過(guò)來(lái)了!”全場(chǎng)觀眾都捧腹大笑。
動(dòng)物表演真有意思!下次我還要看表演。
【三年級(jí)上冊(cè)的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)上冊(cè)作文06-26
三年級(jí)上冊(cè)童話作文11-27
三年級(jí)上冊(cè)的作文范文03-30
三年級(jí)上冊(cè)作文大全05-09
三年級(jí)上冊(cè)單元的作文03-31
三年級(jí)上冊(cè)人教版作文12-03