【精品】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我想去外面踏青，突然對(duì)路邊的草叢有了興趣。說(shuō)不定在草叢中就有什么有趣的發(fā)現(xiàn)呢！
我小心翼翼地?fù)荛_周圍地小草，專心致志地注視著前方的草叢有什么動(dòng)靜。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只西瓜蟲正在愉快地玩耍。它頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)地像收音機(jī)上的“天線”，它用它的“天線”來(lái)感應(yīng)前方草叢中地小動(dòng)物們，說(shuō)不定哪一只就是它的天敵呢！它身上穿著厚厚的“盔甲”，其實(shí)那就是它堅(jiān)硬的殼。我認(rèn)為它的殼就是它的家，因?yàn)樗臍ず退募乙粯又匾Ｐ?dòng)物們也需要一個(gè)安全、舒適的家呀。
我看見的這只西瓜蟲會(huì)“裝死”。只要我拿手觸摸一下它的觸角，它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，好像是死的一樣，但是只要我再拿手用力彈它的殼一下，它又會(huì)奇跡般地復(fù)活過(guò)來(lái)。原來(lái)西瓜蟲這么做是為了保護(hù)自己，這樣它才能夠比較安全。
草叢中還有其它許多小動(dòng)物們，我這里就不一一作介紹了。小朋友們。你們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住，善于發(fā)現(xiàn)，善于探索，才能有所創(chuàng)造。小朋友們，我期待你們的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每次媽媽帶著我逛商場(chǎng)，都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的'樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng)，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開始惦記著，總問(wèn)爸爸怎么還沒到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來(lái)了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng)，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說(shuō)：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜。”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，迎春花開了。
我發(fā)現(xiàn)了春天動(dòng)物們都從香甜的美夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，植物們也醒了。
柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏非�？蓯�!一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹像一個(gè)仙女的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里抖動(dòng)，甚是美麗，當(dāng)它輕輕飄過(guò)我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我，哦!原來(lái)我在春天里 還 發(fā)現(xiàn)了柳樹。
我還發(fā)現(xiàn)了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無(wú)話不談的好朋友，它們親密無(wú)間。它們有的像幾個(gè)少女在一起跳舞，有的像幾個(gè)好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩游戲，它們?nèi)宄扇海粋�(gè)個(gè)可好了。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�。我輕輕摸了一下花瓣，呀!跟絨布一樣柔軟，舒服極了!
我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥在歌唱美麗的春天，聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來(lái)。
原來(lái)春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生活中，好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，而我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)。
一天，我泡了一杯冰糖水，因?yàn)楸沁�沒有完全溶化，所以我拿了一支筷子準(zhǔn)備攪拌一下，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來(lái)，咦！筷子怎么復(fù)原了？難道是我看花眼了？于是我又將筷子放進(jìn)水里，筷子又神奇的“折”斷了，等我再次將筷子拿出時(shí)，它依然完好無(wú)損。
我把這“怪事”講給媽媽聽，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神秘地笑笑，說(shuō)：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”說(shuō)完，我一溜煙跑到了附近的書店，功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)當(dāng)筷子在進(jìn)入水中時(shí)，光線會(huì)被折射成一個(gè)角度，所以我們看到它想著斷了似的。
從書中我還知道了：如果把筷子放進(jìn)鹽水里會(huì)出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢！知道是什么原因嗎？原來(lái)在杯子里，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中后，會(huì)被折射出一個(gè)角度，而下層的鹽水因?yàn)槊芏缺人�，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但了解了光線與筷子之間的奧秘，還懂得了“處處皆學(xué)問(wèn)”這個(gè)道理。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機(jī)會(huì)，我去我的好朋友張希家玩。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問(wèn)她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了�？烊タ纯窗桑 睆埾Ｒ宦�，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，咱們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的，一定是小貓把小鳥抓走的，咱們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。我覺得它們不像一對(duì)仇人，反而更加地像一對(duì)親密無(wú)比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開了。
通過(guò)這件事使我明白到：雖然有的動(dòng)物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對(duì)敵人也可以成為一對(duì)好朋友的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我家有條小狗，他的名字叫歡歡。正如它的名字一樣，它每天都?xì)g蹦亂跳的，十分可愛。
這只小狗是我的姥姥在鄰居家領(lǐng)養(yǎng)的，抱回來(lái)的時(shí)候才滿月。它一天天的長(zhǎng)大了，有一天我們?cè)陲埖瓿粤撕枚嗪贸缘�，回�?lái)時(shí)也給歡歡帶了好的呢，姥姥叫我把歡歡喂了，我拎著袋子到它的身邊就放下了，轉(zhuǎn)頭去做別的事情了，就給忘了。等了姥姥問(wèn)我喂小狗了沒？我說(shuō)：“喂了�！崩牙褑�(wèn)剩下的呢？我說(shuō)：“我去拿哦。”可是我到了原來(lái)的地方就剩下袋子了，我回去告訴姥姥說(shuō)狗食沒了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑著說(shuō)它藏起來(lái)了吧。我納悶，心想它會(huì)藏東西��？過(guò)了幾天我在院子里玩的時(shí)候，看見它在一塊空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一會(huì)一塊塊骨頭露出土了，原來(lái)它把食物藏在這里了。
我在我家小狗身上知道了：動(dòng)物們也會(huì)把吃的東西儲(chǔ)藏起來(lái)，到了想吃的時(shí)候，在找出來(lái)。
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文：發(fā)現(xiàn)04-19