精選三年級(jí)廣場(chǎng)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)廣場(chǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇1
禮拜天，我早早的寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我去寶龍城市廣場(chǎng)，寶龍建立在美麗的城南，車開了十幾分鐘就看到了一處設(shè)計(jì)新穎奇特，與眾不同的建筑，那就是寶龍廣場(chǎng)。
一下車，廣場(chǎng)外邊又好多錯(cuò)落有致的花壇，壇里的花開的色彩斑斕，走進(jìn)廣場(chǎng)里面，地面是用潔白的大理石鋪成的，這是一個(gè)大型的綜合購(gòu)物廣場(chǎng)，上下五層，有吃有玩，是很多購(gòu)物狂的天堂，當(dāng)然，也有好多我們小朋友玩的。尤其是到了周末，這里更是有很多小朋友在這玩喜歡的游戲。 我和媽媽一層一層的逛著，第一層是超市，第二層是賣衣服的，媽媽比較喜歡的。第三層是游戲廳，哈哈我最喜歡這里了，我央求媽媽帶我進(jìn)去玩半個(gè)小時(shí)就走，來(lái)到我最拿手的游戲機(jī)前，輕車熟路的按動(dòng)著按鈕。又來(lái)到了第四層，這里有好多美食，我和媽媽都特別喜歡這里，我們各自挑著自己喜歡吃的小吃，美美的吃著然后到第五層看了場(chǎng)電影。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了回家的時(shí)間，我真是太喜歡到寶龍玩了，我跟媽媽說(shuō)下個(gè)星期我們還要來(lái)！
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇2
大家好！我叫喬依娜�，F(xiàn)在讓我為大家當(dāng)一次導(dǎo)游吧！今天我們的游覽地點(diǎn)就是——名人廣場(chǎng)。
一踏進(jìn)名人廣場(chǎng)，首先看到的是一些郁郁蔥蔥的大樹和一些筆直的路燈，它們就像守衛(wèi)著名人廣場(chǎng)的士兵一樣，靜靜的站在那里。
現(xiàn)在我們來(lái)到大樹的旁邊，這里有一些名人雕像。每一個(gè)名人雕像上面都會(huì)刻著這個(gè)名人的故事，我們可以從這些文字里了解到更多關(guān)于這些名人的事跡。
在這些雕像的前面有一個(gè)水池。水池里的誰(shuí)清澈見底，你看，還有一些小蝌蚪在里面歡快地游來(lái)游去呢！
在名人廣場(chǎng)里，我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場(chǎng)上拍照片，因?yàn)檎障嗫梢园堰@些美好的景物留住。
這里還有一個(gè)游樂園，游樂園旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)，這時(shí)候，已經(jīng)有幾支球隊(duì)在比賽了，你們看，小石凳上坐滿了啦啦隊(duì)，他們都在為自己喜歡的隊(duì)伍喝彩呢。
最好，我們來(lái)到了名人廣場(chǎng)內(nèi)的青少年宮里參觀一下吧！這里有很多教室，每逢周日我都會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí)金筆作文，在這里，我能學(xué)習(xí)到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，課堂還很生動(dòng)有趣呢，真高興我能在這里學(xué)習(xí)呀!
天色已晚了，今天的游覽就到此結(jié)束吧，歡迎您們下次再來(lái)，我會(huì)再為您們做導(dǎo)游的。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇3
家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)個(gè)個(gè)都是那么美麗，但我心中深深地印著文化廣場(chǎng)那美麗動(dòng)人的景象。
清早，我來(lái)到文化廣場(chǎng)，從正面進(jìn)去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍?jiān)谙嗷?duì)望，好似在爭(zhēng)論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨(dú)占一根柱子，表情驕傲不已，好像在說(shuō)：“哈哈，這個(gè)地盤是我的了！”而有的在到處騰云駕霧地亂竄。這九根柱子則名為“九龍柱”。
再向前走幾步，就看見一個(gè)圓形的平臺(tái)。從上面看，則是一個(gè)太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在上面練太極拳。周圍的花壇里常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢里，好像和我們捉迷藏。大風(fēng)一吹，這些小花就從葉叢里露出了臉，散發(fā)出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，仿佛在迎接人們的到來(lái)。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。
傍晚，文化廣場(chǎng)來(lái)了一大群阿姨和一群活潑好動(dòng)的小朋友，阿姨放著動(dòng)聽的音樂，跳起舞來(lái)。那動(dòng)聽的音樂引得一廣場(chǎng)的人，甚至大概三四歲的孩子也跟著跳了起來(lái)。
廣場(chǎng)舞結(jié)束以后，路燈頓時(shí)亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來(lái)了，加入這個(gè)“歡樂團(tuán)”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇里的花被燈光一照，顏色更加鮮艷。
文化廣場(chǎng)的美景使我終生難忘，永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇4
今天，媽媽帶著我和弟弟去了中心廣場(chǎng)，到了那里，我被嶄新的廣場(chǎng)給迷住了，廣場(chǎng)上有許多新奇的建筑物，旁邊盛開著五顏六色的鮮花，隨著秋風(fēng)飄來(lái)徐徐的花香，還有一些嫩綠的柳樹和一米多高的松樹，還有高大的柏樹，這些樹的特點(diǎn)可以用一句話來(lái)形容：“柳絲吐綠，松柏挺拔”。
這時(shí)，我和弟弟給媽媽找了個(gè)座位，讓媽媽坐下休息，然后，我和弟弟玩起了打沙包的游戲，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，接著我倆停止了游戲，和媽媽跟著游人們一起觀賞廣場(chǎng)的美景。忽然，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我向遠(yuǎn)望去，原來(lái)是噴泉開了。幾個(gè)噴泉同時(shí)開放，有的像孔雀開屏，有的像一座小山，還有許多形狀就不一一說(shuō)明了。
不知不覺，夜幕降臨，廣場(chǎng)上燈火輝煌，五光十色的彩燈照亮了繁華的廣場(chǎng)。這時(shí)，只聽“嘭嘭嘭”的聲音，我抬頭象天空望去，原來(lái)是放禮花了，剎那間，天空一片燦爛，火樹銀花，五顏六色的禮花綻開了美麗的花朵，它們形態(tài)不一，有的像菊花，有的像牡丹，還有的像一把五彩灑金的大扇子。
這個(gè)美麗的夜晚多像一個(gè)彩色的童話世界呀！
三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)－上饒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，尤其是美麗的中心廣場(chǎng)，它就像一顆璀璨的“明珠”鑲嵌在城市中央。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是噴泉。長(zhǎng)方形的噴泉就像一個(gè)漢字“中”。白天，噴泉就像一個(gè)熟睡的孩子，靜靜地躺在廣場(chǎng)媽媽的懷里抱，任憑人們?cè)趺春魡舅疾豢咸K醒。一到夜晚，它立刻活潑起來(lái)，像一個(gè)可愛的小姑娘跳起歡快的舞蹈。兩側(cè)頂端的噴泉往中間高高射起，架起了一座雄偉的水橋，這座水橋在燈光的照射下五光十色，宛如一道美麗的彩虹。長(zhǎng)方形的水池兩邊，噴出細(xì)細(xì)的、大約1米多高的水柱在左右搖擺，好似美麗的仙女在翩翩起舞，又像是在向人們招手。突然，噴泉中央一根又粗又高的水柱直沖天空，仿佛在和天空比高呢！轉(zhuǎn)眼間，水花弟弟在空中呆不住了，像蹦極似的跳了下來(lái)，有的`飄在了人們的頭上、臉上，鉆進(jìn)了人們的脖子里，有的灑在了邊上的草地上。一些淘氣的孩子迫不及待地跑過(guò)去，故意讓水淋得全身濕透，然后哈哈大笑著跑開……
噴泉的旁邊是一片茂密的竹林。一棵棵高大挺拔的竹子敞開了寬大的手臂，好像在歡迎五湖四海的朋友們的到來(lái)。
廣場(chǎng)的四周是個(gè)仿天然的小山包。小山包上長(zhǎng)著綠油油的小草和珍貴的古樹。這些古樹仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們的傳奇故事。在這小山坡邊走一走、看一看，讓你仿佛置身于空氣清新，景色宜人的郊外一般。
廣場(chǎng)的最南面矗立著一個(gè)大屏幕的液晶彩電。彩電的周圍有一圈浮雕，上面刻著上饒古代的名人，一個(gè)個(gè)被雕刻得栩栩如生。我真為自己家鄉(xiāng)有這么多杰出的人物感到自豪！他們可真了不起！
大屏幕下方是一塊用大理石鋪成的空曠平地。一到雙休日，這里便成了歡樂的海洋�？�，男的、女的、老的、少的，他們一個(gè)個(gè)臉上掛著甜美的笑容，像趕集似的從四面八方聚到這兒。孩子們把這里當(dāng)成了“游樂場(chǎng)”盡情地玩耍：他們滑輪、滑板、滑冰、追逐、嬉戲。瞧，玩滑板的孩子們，時(shí)而滑“S”形，時(shí)而傾身快滑，時(shí)而緊急剎車。大人們把這里當(dāng)成了“閑城城”：年輕的媽媽抱著嬰兒坐在石階上享受“日光浴”；老人們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，圍著石桌打著牌；一些悠閑的人用巨大的毛筆沾水在大理石地面上寫“地字”；逛街逛累了的人們就坐木臺(tái)階上一邊吃著東西，一邊津津有味地看著電視……好不愜意！
上饒的廣場(chǎng)是活潑的、美麗的、熱鬧的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂！我真為我們擁有這么一個(gè)廣場(chǎng)而感到驕傲、自豪！
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