三年級(jí)記事的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)記事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)記事的作文 篇1
今天，我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。
我們?nèi)チ说谝粋�(gè)地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車(chē)帶我們開(kāi)過(guò)許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見(jiàn)了會(huì)做事的機(jī)器人，還騎了馬，有一個(gè)更搞笑，我點(diǎn)了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚(yú)和我要上月球》。
緊接著我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個(gè)大包，我們都笑了。
漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲，我們找了半天都沒(méi)找到，哈哈!原來(lái)俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開(kāi)心!
三年級(jí)記事的作文 篇2
20xx年11月6日，爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會(huì)，最得意的一件事。
我們?nèi)サ綍?huì)展中心，我看見(jiàn)了那里有11個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，有：中華人民共和國(guó)、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來(lái)西亞、緬甸、泰國(guó)、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進(jìn)了會(huì)展中心，看到了許多國(guó)家的展廳，我和爸爸又看了許多國(guó)家的展位后就去看我們中國(guó)的展廳。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方很多人，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)地方這么多人，我們過(guò)去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑過(guò)去，又?jǐn)D了進(jìn)去，一看，噢！原來(lái)是神舟五號(hào)回收艙。我發(fā)現(xiàn)回收艙像一個(gè)大鐵球，上方立著一根像昆蟲(chóng)觸角一樣的東西，“咦！這是什么��？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是接收信號(hào)的天線�！边@時(shí)我看見(jiàn)許多人爭(zhēng)先恐后地爬上去，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，我也要爬上回收艙去。”爸爸說(shuō)“好！”接著爸爸用力地把我推了上去，我也使勁地往上爬，費(fèi)了很大的勁，我終于鉆進(jìn)了回收艙，我擺好姿勢(shì)，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，爸爸對(duì)著我“咔嚓！”把我給照了下來(lái)。這時(shí)候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣，我好激動(dòng)也好得意��！因?yàn)橐先フ障嗟娜撕芏�，我不能在那兒呆得太久，我依依不舍地離開(kāi)了回收艙，在回去的路上我想：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像楊利偉叔叔一樣，當(dāng)一名宇航員，去遨游太空，探索宇宙的奧秘�！�
這就是我最得意的一件事。
三年級(jí)記事的作文 篇3
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了“鳥(niǎo)籠”，大操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐嬷约合矚g的游戲有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩丟沙包……
我和幾位同學(xué)玩的是拔河。裁判沙靜怡在兩隊(duì)之間畫(huà)了一根線，然后拿出一條長(zhǎng)繩，在繩中間系了一條紅領(lǐng)巾，一切準(zhǔn)備就緒。沙靜怡說(shuō)：“開(kāi)始！”我緊咬牙關(guān)，雙手緊握繩子，我的腳就像被膠 水粘在地上一樣。繩子在兩隊(duì)之間不斷地移來(lái)移去，眼看我們隊(duì)要過(guò)線了。這時(shí)，幾位同學(xué)在邊上大喊：“趙沁陽(yáng)加油！陳佳怡加油！”我皺起眉毛，小臉漲得通紅，一副不要命的樣子。我們隊(duì)齊心協(xié) 力，使盡全身力氣猛地一拔，紅領(lǐng)巾到我們這里了�！耙覀冓A了！我們贏了！”我們隊(duì)高興的手舞足蹈，而另一隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
時(shí)間過(guò)的真快，上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。大課間玩的真快樂(lè)呀！
三年級(jí)記事的作文 篇4
時(shí)間一眨眼、一揮手就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了清明節(jié)。
放假的第一天上午，太陽(yáng)公公很熱情地綻放了它的笑臉，讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢(qián)、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上，感受著大自然的氣息，感覺(jué)真舒服�。〉搅四沟�，我們先把掛山紙掛在墓地周?chē)臉?shù)枝上，再放鞭炮，之后爸爸媽媽帶著我拿著樹(shù)枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹(shù)林里摘了一束映山紅放在墓碑前，然后燒了紙錢(qián)和香，在上前拜了拜就走了。
太公墓地的旁邊有許多茶籽樹(shù)，有些樹(shù)葉長(zhǎng)得很奇怪，媽媽告訴我，他們小時(shí)候吃過(guò)這種東西，他們叫它“茶泡”。我很好奇，于是就和爸爸媽媽在茶樹(shù)上尋找這些茶泡，媽媽說(shuō)茶泡是一種另類的樹(shù)葉。仔細(xì)觀察，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)有些茶泡一半還是樹(shù)葉。爸爸摘了許多大的，媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說(shuō)：“茶泡有種澀澀的味道”我有點(diǎn)不相信，連嘗了兩塊，我的舌頭真的感覺(jué)到了一種苦澀的味道！
今天，雖然太陽(yáng)很大很大，讓我感覺(jué)很熱，但我覺(jué)得這一天我很有收獲，也過(guò)得很有意義！
三年級(jí)記事的作文 篇5
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。
我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因?yàn)槟?天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因?yàn)檫^(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛(ài)護(hù)我們的地球，以后就會(huì)真的變成那樣。
三年級(jí)記事的作文 篇6
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時(shí)候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車(chē)，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問(wèn)“咱們玩啥呀？趙增輝說(shuō)“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說(shuō)“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來(lái)。
開(kāi)始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過(guò)了一會(huì)兒，趙增輝沒(méi)看見(jiàn)后面有石頭，栽了個(gè)跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們?cè)摶丶伊耍丶业穆飞衔覀兂鹆烁�，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，
只要有你陪.......”
三年級(jí)記事的作文 篇7
雖然你寫(xiě)字很丑，但是我還是會(huì)想起同桌的'你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學(xué)期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發(fā)烏黑。他總是上課說(shuō)話，下課打架。
他很樂(lè)于助人，當(dāng)我鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，是他借給我的，每次都是他。他寫(xiě)的字真的是奇丑無(wú)比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫(xiě)。
記得有一次他的作文是滿分，但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架，記得那次吵得誰(shuí)也不理誰(shuí)，就因?yàn)樗K了我的作業(yè)，但是我們第二天就和好了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不想和他做同桌，但是現(xiàn)在我可不那樣想，因?yàn)樗�是不錯(cuò)的。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當(dāng)我聽(tīng)著這首《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語(yǔ)是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
三年級(jí)記事的作文 篇8
星期五吃完午飯，樊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要去科技館，因?yàn)槲乙木碜硬荒苋ィ阅銈円?tīng)組長(zhǎng)的話�！蔽覀兟�(tīng)了非常激動(dòng)，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門(mén)口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn)，人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們，有的蟲(chóng)子還會(huì)動(dòng)，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲(chóng)子實(shí)在是太惡心我都不想看，好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)你們也來(lái)吧!
三年級(jí)記事的作文 篇9
我從小就愛(ài)玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒，我站起身來(lái)跑了幾步，可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會(huì)兒，我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上，可小金點(diǎn)兒不但沒(méi)有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測(cè)，這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線，經(jīng)過(guò)大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。
為什么會(huì)有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問(wèn)題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒。可我又換了一下太陽(yáng)照射放大鏡照射的角度，小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽(yáng)的溫度很熱，把太陽(yáng)的光線聚集在一起，所以小光點(diǎn)兒的溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的現(xiàn)象�？墒桥c放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。
三年級(jí)記事的作文 篇10
說(shuō)起書(shū)，有一件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書(shū)漂流活動(dòng)，圖書(shū)漂流站的書(shū)都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書(shū)越多，讀的書(shū)越多，老師就會(huì)把一些圖書(shū)卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個(gè)號(hào)碼，下一周升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)公布一些號(hào)碼，如果你聽(tīng)到的號(hào)碼和你手上的一樣，就說(shuō)明你中獎(jiǎng)了。”我和同學(xué)們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長(zhǎng)念了許多號(hào)碼，我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)，就是沒(méi)有聽(tīng)到跟我手上相同的號(hào)碼，就在我失望的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了和我手上一樣的號(hào)碼。我高興地跑上旗臺(tái)，想看看到底是什么獎(jiǎng)品。原來(lái)，是一本書(shū)，我和同樣中了獎(jiǎng)的同學(xué)一起照了一張相，然后高興地走下旗臺(tái)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書(shū)看成了寶貝，只要有空我都會(huì)認(rèn)真的看起來(lái)，看了一遍又一遍，我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢！
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)高興的笑起來(lái)。我也從此更喜歡書(shū)了！
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