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        三年級(jí)的科學(xué)作文

        時(shí)間:2022-08-18 17:59:55 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)的科學(xué)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)的科學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】三年級(jí)的科學(xué)作文10篇

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇1

          我們每天都生活在科技的懷抱中,每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī),它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

          以前,人們洗衣服,不但辛苦勞累,而且很浪費(fèi)時(shí)間。聽外婆說,她那時(shí)候洗衣服,就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊,浸進(jìn)水里,讓衣服全濕透,然后一件一件的抹肥皂,再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后,就把衣服揉成一團(tuán),放在石板上,用捶衣棒使勁地捶打,然后把衣服放進(jìn)河水里清洗。清洗以后,再把衣服的水?dāng)Q干。最后,又用竹籃把衣服提回家,晾在竹竿上。

          后來,人們發(fā)明了半自動(dòng)洗衣機(jī),生活就有了很大的改變。要洗衣服的時(shí)候,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的洗衣桶里,然后往桶里接水、放洗衣粉,再接通電源,按下開關(guān),就開始洗衣服。洗滌時(shí)間到了,就開始排水。水排完了,就把衣服拿出來,放進(jìn)脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈,還可以洗第二遍、第三遍。

          再后來,又出現(xiàn)了全自動(dòng)洗衣機(jī),比半自動(dòng)的洗衣機(jī)先進(jìn)多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進(jìn)洗衣桶里,按下電源開關(guān),它就自動(dòng)接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后,洗衣機(jī)就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時(shí)候,就可以去晾衣服了。

          科技在進(jìn)步,人們的生活需求也在進(jìn)步。

          于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機(jī),它除了能自動(dòng)洗衣服以外,還可以除去衣服的異味,給衣服消毒,自動(dòng)烘干衣服,自動(dòng)熨燙衣服。比起“手搓洗”時(shí)代,人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。

          洗衣機(jī),你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來,我喜歡你。

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇2

          今天是星期二的下午,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會(huì)亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會(huì)亮,這就是導(dǎo)體和絕緣體。

          開始上課了,先發(fā)下了實(shí)驗(yàn)品,里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會(huì)亮還是不會(huì)亮。我拿出了鐵圈試了試,“會(huì)亮啊!”我高興的叫起來。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當(dāng)然會(huì)亮了!闭媸恰吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起電線往鐵圈的兩側(cè)靠去。咦!小燈泡不會(huì)亮,我又試了試,還是沒亮,我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會(huì)亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會(huì)亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會(huì),就拿起銅片試了試,嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以!甭犓@么肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯(cuò),銅片真的不可以。我心想:嚴(yán)珂欣是不是試驗(yàn)過,居然說的這樣明確,科學(xué)真是奇怪呀!

          這節(jié)課我得到了好多知識(shí),學(xué)校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇3

          今天,我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)叫“滴水不漏”的科學(xué)小游戲。我覺得這個(gè)游戲很有趣,也想試一試。

          按照書上的要求,我找來一個(gè)玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然后輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地松開手。我想水一定不會(huì)流出來的,可結(jié)果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的,怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點(diǎn)縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地松開手。這次,水果然沒有漏出來。

          水為什么不會(huì)流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧秘。爸爸在網(wǎng)上給我找到了答案:當(dāng)瓶子裝滿水時(shí),里邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會(huì)流出來了。這個(gè)科學(xué)小游戲不但非常有趣,而且讓我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇4

          啊!好無聊啊!我呆呆地聽著科學(xué)老師講“水”,都快睡著了?茖W(xué)老師突然說:“現(xiàn)在,我們來玩一個(gè)游戲......”教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)聲音,猶如無數(shù)只無形的手,快把屋頂給掀翻了。 “停停停!”科學(xué)老師敲了好幾聲棍子,叫了好幾聲“!保抛屛覀儼察o下來。

          接著,他開始用屏幕給我們看游戲規(guī)則:不能打開袋子或破壞杯子,識(shí)別出袋子里分別裝的是什么。每組的組長來領(lǐng)裝著黑袋子的盒子。 詹弘馬上跑去,搶走了最前面的盒子。我們四人看著盒子,有種說不出來的不對(duì)勁。詹泓提起一個(gè)袋子,下面滴著液體!奥┝恕蔽覀兯娜水惪谕暤卣f!摆s緊換那!”我大叫。

          還好,還有一個(gè)盒子。 “這個(gè)是啥?” 我摸了摸一個(gè)袋子,聞了聞。里面是液體,沒味道!拔抑懒,這個(gè)袋子里裝的是.......”

          “砰”! 一聲巨響打斷了我的話。 第十組和十一組的跑開了,我定睛一看,水池子中間的那個(gè)水龍頭爆了?茖W(xué)老師焦急地拿起一塊抹布,捂住了水龍頭。水壓太強(qiáng)了,老師的袖子全濕了。老師叫我們把其它的水龍頭都打開,又把所有的男生轟出實(shí)驗(yàn)室,讓女生把地上的水拖干凈。這水暫時(shí)能止住了。

          我聽別人說,是某個(gè)同學(xué)不知把什么東西扭了一下,水龍頭上的塑料防不住了,水就沖出來,弄得滿地都是。

          我愛這節(jié)“濕淋淋”的科學(xué)課!

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇5

          今天,我覺得非常無聊,正在客廳里走來走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?

          我翻開書找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過來,然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒有沖開紙片,一滴水都沒有漏出來,這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來:這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來,這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢福也呕腥淮笪,原來是這樣啊!

          看來,利用我們的身邊常見的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇6

          我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)的秘密,這件事發(fā)生在我吃雞蛋的時(shí)候……

          我今天早上趁媽媽不注意,拿了一個(gè)雞蛋,哎呀,真燙!我用左手不停地甩著,嘴巴不停地吹著左手。你們會(huì)說右手在干嘛呀?哈哈!右手當(dāng)然在剝雞蛋呀?墒,我越剝?cè)缴鷼猓驗(yàn)殡u蛋似乎在跟我作對(duì),蛋殼緊緊貼在蛋白上,我都把蛋白剝下幾片了。

          媽媽看見了,拿了一個(gè)煮熟的雞蛋放在水里,過了幾分鐘,媽媽把雞蛋給我,我沒有費(fèi)力氣,輕輕地就把雞蛋殼剝開了,我驚呆了,剝開的雞蛋又光滑又整齊。后來,我才知道這是科學(xué)。

          我們身邊處處有科學(xué)!

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇7

          魚兒在水里自在地游

          小蝌蚪慢慢變成青蛙

          這是我眼睛里的科學(xué)

          春天橘子花開白白的香香的

          秋天橘子黃黃的像小燈籠

          這是我眼睛里的科學(xué)

          生病了去看醫(yī)生

          吃藥打針身體才會(huì)好

          這是我眼睛里的科學(xué)

          太陽給世界光明

          空氣讓我們呼吸

          這是我眼睛里的科學(xué)

          我眼睛里的科學(xué)

          幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界

          不會(huì)被邪教所欺騙

          小白兔和小熊

          小白兔愛蹦蹦跳跳

          小熊很羨慕

          也想蹦蹦跳跳

          可就是蹦不起來

          就問,小白兔

          你怎么那么會(huì)蹦蹦跳跳呀

          小白兔望著天上的白云說

          我可能是天上的云變的吧

          小熊望著粗壯的.樹

          那我是樹變的嗎

          要不,怎么粗粗笨笨的

          老蹦不起來呢

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇8

          我是一位“幻想家”,平時(shí)最喜歡看的書就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍,如《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》、《世界之最百科全書》、《快樂大偵探》等等,這類的經(jīng)典科學(xué)系列書籍我珍藏了很多很多本,閑暇之余我都會(huì)去遨游一下我的這些珍藏。

          懷著無比激動(dòng)的心情,我和爸爸來到了規(guī)模宏大的“科技城”,來這么宏大的“科技城”一直是我的夢(mèng)想;我們先是來到了布丁山谷,周圍誘人的布丁讓我驚嘆不已;緊接著我們又來過了糖果森林,糖果樹上結(jié)滿了各種口味的糖果,糖果樹下有可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的智能機(jī)器人在采摘糖果,它們把采摘來的糖果分享給來“科技城”的客人們,看著這些自動(dòng)的智能機(jī)器人,我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的,我還沒有回過神兒來,突然一個(gè)“大家伙”從我眼前不遠(yuǎn)處飛馳而過,我嚇得不由得:“啊”了一聲,這時(shí)旁邊的工作人員走過來給我和爸爸介紹說:“剛才的那是小型飛巴,坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士,并且它是聲控的,只要點(diǎn)一下聲控按鈕,把你想去的地方說一遍,他就會(huì)按程序到達(dá)”,聽完工作人員的介紹我不由得感嘆:“還是高科技好!”;后來工作人員又給我們介紹了一款海洋車,我和爸爸坐在海洋車?yán)锟梢宰杂勺栽诘卮┧笤诤Q罄锟锤鞣N各樣的海洋生物,那感覺興奮極了,有一種魚我不知道叫什么名字,就咨詢海洋車的資料庫,海洋車就自動(dòng)給我們講解這種魚叫“飛飛魚”,可以游在海洋里也可以飛在天空中,飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的,好玩極了,這時(shí)爸爸叫我:“快看,那邊有人在大荷葉上玩漂流呢,”我順著爸爸手指的方向望去,還真是有好幾個(gè)人在大荷葉上正開心地玩著漂流呢,看著這些不可思議的事情,我不禁自言自語道:“這又是怎么做到的呢?”我迫不及待的趕緊咨詢海洋車的資料庫,哦!原來那些大荷葉是飛飛魚變幻而來的,真是神奇呀!時(shí)間在不知不覺中偷偷的就溜走了,黑夜中的“科技城”變成了無邊無際、美麗無比的宇宙,“高強(qiáng)投影機(jī)”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象,還有光體車,可以在宇宙中自由的穿梭......

          突然,媽媽叫我的名字,我正奇怪呢?我是和爸爸一起來“科技城”的,怎么會(huì)有媽媽的聲音呢?我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒,哦!原來我是睡著了做的一場(chǎng)夢(mèng),剛才的場(chǎng)景都是在夢(mèng)里見到的,雖然有些遺憾,但是我希望世界能像夢(mèng)境那樣美好。

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇9

          時(shí)光就這樣悄悄地溜走了,忙碌了一天的我,仰起頭望著一碧如洗的天空。突然一個(gè)莫名其妙的問題,穿過了我的眼前:天為什么是藍(lán)色的,而不是其它顏色的呢?

          于是,我便帶著疑惑去問爸爸。可是,爸爸聽完我的問題后,不急不慢地說:“這個(gè)問題可把我給難住了,那么你可以去請(qǐng)教不會(huì)說話的百科老師呀!”我便三步并兩步地來到了書房,拿起書柜里的《百科全書》!鞍!找到了!”答案都在書上呢:

          原來,地球表面被大氣包圍,當(dāng)太陽光進(jìn)入大氣后,空氣分子和微粒會(huì)將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍(lán)、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大,能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍(lán)、青、紫等色光,很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍(lán)光能量最大,散射出來的光波也最多,因此我們看到的天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。

          “哈哈!”我開心地笑了,F(xiàn)在,我又多了一個(gè)知識(shí)。原來,生活中有很多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

        三年級(jí)的科學(xué)作文 篇10

          人類社會(huì)從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級(jí)水平;從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。

          我愛科學(xué)的自然美。科學(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會(huì)飛,圓木會(huì)滑,小魚會(huì)游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。

          我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?

          我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識(shí)燒毀了敵軍艦隊(duì),瓦特運(yùn)用力學(xué)知識(shí)成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時(shí)代。()所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。

          因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣,才能成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才。否則,將會(huì)成為一個(gè)碌碌無為的庸人,被時(shí)代所淘汰。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢(shì)磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。

          讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

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