【精華】三年級(jí)同學(xué)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
“我是天才,我是天才,我本來就是天才……”
哇噻!是誰這么狂?敢把自己叫做“天才”。唉,還能有誰呢,這就是我們班的搞笑王。哦,不!我不能告訴你,要不然她非把我痛K一頓不可。
她是我們班獨(dú)一無二的“假小子”。有一次,上課的時(shí)候,坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫:“救命!我中了毒氣彈了!”全班哄堂大笑。
還有一次,同學(xué)們都在早讀,只見她穿了一條舞裙,又戴了很長(zhǎng)的假發(fā),屁股一扭一扭地來到教室,跳著自己編的炸迪,跳過來跳過去。更好笑的是,最后她還熱情地來了幾個(gè)飛吻。可就在這時(shí),張老師走了過來,正好撞了個(gè)正著。后來,你一定知道怎樣了。
這就是她,一個(gè)最會(huì)搞笑的她――噢,對(duì)了,還不能說她的名字。這不,她來了,我得趕快溜,否則有我好看的。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
他是我的同學(xué),一位特殊的同學(xué)。
他喜歡調(diào)皮搗蛋,是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了,他有時(shí)自己在下面玩;有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音,搞得教室雞犬不寧;有時(shí)又自顧自地講著那些毫無意義的事情,任課老師送他外號(hào):“跳梁小丑”。
他喜歡體育,下課別說人了,連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來遲,還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑,有時(shí)撞到了別人也不在意。
可是,“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè),大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí),他是個(gè)樂于助人的同學(xué),而且還是“非!睒酚谥恕
記得上學(xué)期,夏天來得特別快,特別熱。按照我們同學(xué)的話說就是:“一天到晚是不能斷空調(diào)的!”不出意外,在語文課,一位女同學(xué)開始嘔吐,她中暑了。就在她的同桌一邊惡心,一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候,就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二話不說,如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過來,開始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候,他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭,迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈,然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)懶惰、調(diào)皮的他不見了,取而代之的是一個(gè)樂于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上,他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是,我們又送他外號(hào)“樂心腸”。
他或許成績(jī)不好,他或許有惹過老師生氣的記錄,但他的樂于助人是無法否認(rèn)的。他叫徐浩,是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
他有一張白里透紅的臉蛋,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙清泉般的眼眸,忽閃忽閃,高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,十分帥氣。他是個(gè)勇敢的男生,還是個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的男子漢,你們知道他是誰嗎?哈哈!他就是我的同學(xué)王奕程。
有一次,我和王奕程同老師一起去攀樹,老師說完了攀樹動(dòng)作,就問:“誰想先來試一試?”
“我!”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好,你來吧!”
于是,王奕程開始攀樹了,他的動(dòng)作靈巧,干凈利落,不一會(huì)兒就攀完了。
他走到我身邊,拉起我的手,友好地說:“星越,輪到你了,去攀樹吧!”
“不要!不要!”我說著,忙把手抽回來,“我怕掉下來!”
“不會(huì)掉下來的,掉下來老師會(huì)接住你的,你不用擔(dān)心,快去攀樹吧!”他說。
“對(duì)呀。”老師也點(diǎn)點(diǎn)頭。
在王奕程和老師的鼓勵(lì)下,我開始攀了,我學(xué)著王奕程的樣子,認(rèn)真地攀樹,生怕自己“墜機(jī)”。不一會(huì)兒,我攀完了樹,對(duì)王奕程說:“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我不會(huì)知道攀樹是件多么有趣的事!”
我以后一定做個(gè)勇敢的人,遇到問題永不退縮的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)要好的同學(xué),他叫陳宇軒。矮矮的個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),愛笑,是我們班的學(xué)習(xí)尖子,是我的好朋友。
記得那天中午,我在操場(chǎng)玩。一不小心把語文書弄掉了,一回到教室就哭了起來,好心的你把自己的書給了我,我本要還給你時(shí),你拒絕了。第二天拿一本舊書抄了起來,我心里好難過。
你大公無私,那次我的三國(guó)殺被你告老師繳了上去,我成績(jī)居然提高了很多。
謝謝你陳宇軒,你那精神值得我們學(xué)習(xí)!
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)王**,今年十歲了,在**校上學(xué),是個(gè)可愛的孩子。他的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張小小的嘴,一口白白的牙齒,特別愛笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。
王**愛樂于助人,他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。
有一次,冬天除雪,大家都帶好了除雪用具,我也準(zhǔn)備好了,可是我一摸兜,壞了!手套忘記帶了,這可怎么辦呢?但此時(shí)大家都已經(jīng)開始了除雪,我也只好掃雪,就在這時(shí)候,王**看見了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是沒戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下來,遞給我,說:“你戴吧。”然后他就低下頭繼續(xù)除雪?吹剿f給我的手套,我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試,我的同桌忘記帶筆了,她管我借,我說:“我這支筆也是借的!边@時(shí)一支筆從后面伸來,對(duì)同桌說:“給!”我的同桌連聲道謝,我回頭一看,那個(gè)人正是王**。
王**愛助人為樂,他不僅是對(duì)同班同學(xué),對(duì)待外人更是熱心!
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了,王**急忙趕過去,把他扶起來。王**問:“你是幾年級(jí)的小同學(xué)?”小同學(xué)哭著回答說:“我是一年三班的學(xué)生。”說著王**把小朋友背起來送回了一年三班,當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué),最后把他交給了一年三班的班主任。
王**做過許許多多的好事,他助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的'瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。
一次體育課,老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。我們一個(gè)接一個(gè)地?cái)S,但結(jié)果都不理想,沒有一個(gè)到六米的成績(jī)。輪到他了,他雙手抱起實(shí)心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。
十天長(zhǎng)假過后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測(cè)試。我們每個(gè)人都在為良好成績(jī)苦苦努力時(shí),他又用一套完美無缺的動(dòng)作,擲出了“班級(jí)歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。
他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
我的同桌叫徐顧。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長(zhǎng)圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧讀起書來可真是個(gè)“呆子”!岸♀忊彙背繒(huì)課的下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀,只見同桌徐顧從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐顧非常樂于助人。有一次,我因?yàn)闆]有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬分,徐顧毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧說:“謝謝你,徐顧!笨尚祛檯s說:“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝!
徐顧還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長(zhǎng),所以跑起來非?臁S幸淮,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧,你真棒!”
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有。”沒鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好。
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