【熱門(mén)】三年級(jí)的踏青作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙�(jí)的踏青作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的踏青作文 篇1
早上起來(lái)，望著天空燦爛的陽(yáng)光，明亮的照射著大地，給大地帶來(lái)了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然，看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門(mén)，第一眼，就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的生機(jī)�；▋憾涠溟_(kāi)，小草呼呼長(zhǎng)，樹(shù)木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來(lái)了！看著周圍茂盛的柳樹(shù)，讓我想到了賀知章的一首詩(shī)----《詠柳》。乘著溫暖的陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的吹拂，靠著大樹(shù)，靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音……
這是一次既美好又快樂(lè)的踏青！
三年級(jí)的踏青作文 篇2
今天是星期天，也是清明長(zhǎng)假的第一天，天氣特別的好，到處都是春暖花開(kāi)，春光明媚的景象。
下午我們?nèi)ノ魈瓮�，一路上，油菜花開(kāi)了，挨挨擠擠的，像鋪了一地的金子。柳樹(shù)換上了綠衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。到了西太湖，我們到瀾月廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到很多人在放風(fēng)箏，有魚(yú)形狀的，鳥(niǎo)形狀的，卡通動(dòng)漫形的等等，好多小朋友一邊跑，一邊放，臉上掛滿了笑容，開(kāi)心極了。我們來(lái)到湖邊的“米蘭游艇會(huì)”坐上美式“游艇”，剛坐上去隨著波浪起伏搖搖晃晃的，我趕緊抓住媽媽的衣角，坐了會(huì)兒才好一點(diǎn)。船開(kāi)了，向湖中心出發(fā)，湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃，有長(zhǎng)滿蘆葦?shù)男u，還有各種各樣的房子，坐在船上，隨著微風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心情特別舒暢。坐完了船，我又來(lái)到“滆湖之星”塔上看風(fēng)景，這座塔仿佛是一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，有152米高，站在“滆湖之星”塔的.最高處，整個(gè)西太湖風(fēng)景盡收眼底，真是太美了！
西太湖的風(fēng)景真美��！我喜歡這美麗的西太湖，下次我還會(huì)再來(lái)的！
三年級(jí)的踏青作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人手挽著手，唱著歌去踏青。
我們來(lái)到田野里，金黃的油菜花張開(kāi)了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風(fēng)中翩翩起舞。
我們來(lái)到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光著小腳丫，在草地上奔跑、游戲，空中回蕩著我們倆快樂(lè)地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。
我們來(lái)到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹(shù)姑娘對(duì)著小河正在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。水中的魚(yú)兒在自由自在的嬉戲。
今天，我真開(kāi)心！
媽媽點(diǎn)評(píng)：從字里行間可以看出你平時(shí)是個(gè)善于觀察的孩子，想象力豐富，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬人的修辭手法，把麥苗、小草、柳樹(shù)等景物寫(xiě)得栩栩如生，好一幅美麗的畫(huà)卷。
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