實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)發(fā)明作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
今天我發(fā)明了一個(gè)桌擺式小筆筒。把這個(gè)筆筒放在桌子上，既美觀，又實(shí)用。這個(gè)筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個(gè)材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。
一開始，我本想做一把“傘”�？墒�，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數(shù)個(gè)“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個(gè)紙杯上。呼！這下可好了，我的小發(fā)明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。
我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個(gè)道理：發(fā)明家可真不容易呀！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
一天，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說：“太重、太麻煩了。”我被這位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！
于是我開始了研究工作。很快，微縮電腦做出來了，它的側(cè)面有三種按鈕，我按下第一個(gè)按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個(gè)按鈕，電腦變回了原來的樣子；我再按下第三個(gè)按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應(yīng)該不會(huì)有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？
這就是我發(fā)明的微縮電腦，它有放大、縮小的功能，很神奇吧？！
朋友們，你們喜歡的我小發(fā)明嗎？
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
我今年讀三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評(píng)。因此，長大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動(dòng)調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆點(diǎn)到哪里，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會(huì)自動(dòng)涂改功能，如果你寫錯(cuò)了，只要按一下按鈕，寫錯(cuò)的字跡就會(huì)自動(dòng)消失，不會(huì)留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動(dòng)伸縮筆芯，只要你不用筆的時(shí)候，它就會(huì)把筆芯縮回去，當(dāng)你用這支筆的時(shí)候，它又會(huì)把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當(dāng)你把字寫得歪歪扭扭的時(shí)候，只要按一下按鈕，它的字體就會(huì)變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我一直堅(jiān)信：等我長大了以后，通過努力，這種筆一定會(huì)在未來的時(shí)候出現(xiàn)的。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種超級(jí)課桌�，F(xiàn)在的課桌不是木制就是鐵制的，而超級(jí)課桌是用超硬透明塑料制成的。同學(xué)們的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看見。右上方有一盞固定式臺(tái)燈，可自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，左上方有一臺(tái)微型電腦，在電腦旁有4個(gè)不同顏色的按鈕，還有1~9數(shù)字鍵、1個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小孔。
只需按下藍(lán)色鍵，就可以感到十分涼爽；只需按下紅色鍵，就會(huì)有陣陣暖風(fēng)撲面而來，冷熱都可采用1~9調(diào)檔。如果鉛筆太粗，或鋼筆沒有水，按下白色鍵，將鋼筆或鉛筆插入小孔。當(dāng)白色鍵跳起時(shí)，鋼筆被灌滿水，鉛筆被削尖。上課時(shí)，按下黃色鍵，本節(jié)課的課本自動(dòng)拿出，因?yàn)樗褍?chǔ)存了課程表。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種代步工具飛行椅�，F(xiàn)代汽車雖然速度快、方便，但排放尾氣，污染空氣。飛行椅上有3個(gè)按鍵，還有1~3數(shù)字鍵。按下第一個(gè)按鍵，飛行椅就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地升起，只要在旁邊的屏幕上輸入要到達(dá)的目的地，飛行椅就會(huì)迅速到達(dá)。當(dāng)然如果你想在途中享受城市上空的美好景色，速度可采用1~3檔調(diào)控。到達(dá)目的地時(shí)，按2號(hào)鍵，飛行椅就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)下降。在途中，如果餓了或渴了，按下3號(hào)鍵，面前就會(huì)出現(xiàn)一張菜單，按下1~3鍵選擇，美味會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在面前。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種無痛針。打針時(shí)，經(jīng)常有小朋友疼得哭起來，而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個(gè)藥瓶上，把開關(guān)打開，針尖會(huì)發(fā)出絲絲清香。這樣就不會(huì)感到疼痛，只要用鼻子把香氣吸進(jìn)去，藥會(huì)慢慢順著血管到達(dá)身體的各個(gè)部位。
假如我是一名發(fā)明家……
我知道，任何夢想的實(shí)現(xiàn)都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了，夢想終將成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥邢氩坏降模瑳]有做不到的。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
一天媽媽收拾家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋，媽媽準(zhǔn)備扔到垃圾桶時(shí)，我說：“別扔，我還有用，它可是個(gè)寶貝。”媽媽奇怪的問我：“這雙爛鞋有啥用？”我拿著爛涼鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反復(fù)的刷呀，洗呀，小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來，然后在鞋中央挖個(gè)小洞，小洞里插著一個(gè)上面粘著紙飛機(jī)的小紙棒，之后在鞋里鋪上一層布，讓小不點(diǎn)國的娃娃坐上去，正好坐四個(gè)小娃娃，再拿四根牙簽，每兩根粘在一起剛好當(dāng)兩個(gè)船槳。
我給這艘船起了一個(gè)名字叫“彩虹船”。
我的小發(fā)明完成了，你也來試試吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
未來的房子是一個(gè)別墅，別墅的大門是一扇多功能的全自動(dòng)防盜門，這個(gè)防盜門有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別器，別看它小小的，像個(gè)貓眼似的，其實(shí)它比貓眼強(qiáng)多了。它能自動(dòng)識(shí)別是主人還是壞人，是主人的話，它會(huì)開門請(qǐng)主人進(jìn)去；是客人的話，它會(huì)轉(zhuǎn)告主人，主人同意了，它就會(huì)開門讓客人進(jìn)去；如果是壞人的話，它會(huì)毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住，并且立即報(bào)警。
房子里面有個(gè)大客廳，茶幾上放著一個(gè)遙控器，它一共有五個(gè)按鈕。如果按一下黑色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬太空，你只要點(diǎn)擊一個(gè)星球，就可以探索這個(gè)星球的奧秘；如果按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的大海，你會(huì)覺得自己像一條小魚游來游去，探索大海的秘密。
客廳里還有一臺(tái)58英寸的液晶電視機(jī)呢！你只要說出你想要看的頻道，電視機(jī)馬上會(huì)調(diào)到你想要看的頻道，而且只需一秒鐘哦！
讓我們看看臥室吧！臥室里有一張遙控床，你只要說出適合你的溫度，這張床會(huì)自動(dòng)調(diào)到適合你的溫度，直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的，很舒服，就不用再開空調(diào)了。這樣的房間既環(huán)保，又舒適。
這就是我在未來發(fā)明的房子，很爽吧，但是我現(xiàn)在只想著好好學(xué)習(xí)，早一點(diǎn)發(fā)明出這樣的房子。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇7
“嘩、嘩、嘩啦!”雨中，我撐著一把傘，艱難地行走著，風(fēng)兒一吹，調(diào)皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯，跑進(jìn)鞋子里去，弄濕我的襪子�；氐郊依�，脫掉水淋淋的襪子，我想：要是有把多功能兩用雨傘，那該多方便呀!
星期六早上，我早早地起床，上網(wǎng)查找適合制作多功能兩用傘的材料并開始了我的設(shè)計(jì)。這種雨傘外形雖然看上去與普通的`雨傘沒什么不同，但里面卻暗藏玄機(jī)。不用時(shí)雨傘還能縮小得只有手掌那么小，便于攜帶。
制作這種雨傘的材料有感應(yīng)并自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。如果天氣炎熱，這種材料會(huì)迅速散熱降溫，變涼快，就像頭頂舉著一塊冰塊，趕走炎熱的騷擾，使我們感到清涼。如果是下雨的天氣，雨傘四周會(huì)自動(dòng)降下一圈透明的簾子，把使用者罩住，這樣，使用者的褲腿和鞋子就不會(huì)被隨風(fēng)飄灑的雨滴打濕了。這種雨傘在使用時(shí)還會(huì)播放一些優(yōu)美的樂曲，讓使用者放松心情。
你們覺得我想發(fā)明的這種多功能兩用傘怎么樣?還不錯(cuò)吧。我真希望我設(shè)計(jì)的這種多功能兩用傘能盡快被制造出來并在市場上銷售，為我們的生活帶來方便。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇8
在我的眼里，發(fā)明家無所不能。發(fā)明家能做出任何東西，為人們?cè)旄�。假如我是發(fā)明家，我會(huì)解決很多人類的問題，讓我們的世界更豐富多采。
比如說，我制造了一個(gè)作業(yè)機(jī)。它上面有一個(gè)聲控機(jī)，只要一秒鐘，它就能把你指定的作業(yè)做完，而且它上面還有一個(gè)板子，只要你寫一個(gè)字，它寫出的作業(yè)就和那個(gè)字一樣，而且，永遠(yuǎn)記住字的樣子。不過，這個(gè)發(fā)明受到了教育局的批評(píng)，發(fā)了一個(gè)通知，十八歲以下的小孩不能使用。
于是，我又發(fā)明了另外一個(gè)東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會(huì)飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會(huì)落下來。人們說：謝謝偉大的發(fā)明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。
我還會(huì)發(fā)明很多東西。例如，能讓人知道所有知識(shí)的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機(jī)器人醫(yī)生、能自動(dòng)抓壞人的電子警察......
怎么樣？未來的我——厲害吧？
三年級(jí)發(fā)明作文 篇9
喂！大家趕快去看汽車大賽，那里有許多的未來汽車在比賽呢！你可別忘了我，我可是這些車的發(fā)明者呀！
“快看！一號(hào)飛行汽車來了人們歡呼著。！只見一道金光從天空中飛過那就是我的“天神號(hào)”。他有十個(gè)車輪飛的特別的穩(wěn)當(dāng)一定會(huì)保證你的安全。他有一雙金色的翅膀，如果其中一只翅膀壞了，一按按鈕他就可以自行修復(fù)。他還有很多功能呢比如：“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便，還可以潛入大海。而且還是太陽能的呢，會(huì)給我們帶來很多的方便。
二號(hào)車來了，她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰(zhàn)車特別的好看。它的功能更多，有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)控制方向盤、每次到達(dá)目的地他總會(huì)發(fā)出“噠！噠！噠的聲音”。這樣來提醒那些疲勞駕駛的那些司機(jī)。
三號(hào)車上場啦！忽然有一個(gè)影子快速的飛馳而去，我一看哈哈！原來是我的飛鷹號(hào)。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會(huì)變成你想要的任何款式，那速度簡直是一分鐘可達(dá)到三千公里呢？要是有人上學(xué)遲到了只要有了它保管你不會(huì)遲到。最后我的發(fā)明竟然在這次比賽中得了一等獎(jiǎng)，真希望我的車能快點(diǎn)上市呀！
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