實用的三年級采訪作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級采訪作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級采訪作文 篇1

　　今天，我興致勃勃地和媽媽一起來到了天虹時代廣場，參加西湖國際少兒文化創(chuàng)意周的開幕儀式。

　　在活動現(xiàn)場，最引人注目的就是一只用數(shù)不清的粉紅色的氣球制成的大象。這只大象大約有兩層樓那么高，栩栩如生，像只頂天立地的大巨獸。活動現(xiàn)場還展示了許多高科技，人們可以用數(shù)碼技術(shù)與原始猛瑪象合影，還可以和恐龍玩耍。在人群中，還有好幾只可愛的卡通吉祥物：丁丁、小天和一個熊貓警察。小朋友們都爭先恐后地和這些大大的吉祥物們合影。

　　在開幕式的舞臺秀上，小演員們表演了舞蹈、朗誦、小品和跆拳道。她們的.表演都很精彩。讓我最感興趣的得算苗族的歌舞了。她們有時甩甩頭，有時抖抖身體，有時頂頂肚皮，帽子和脖子上的裝飾時不時發(fā)出沙沙沙的響聲，優(yōu)美的動作配合著悠揚的音樂，真是美妙的享受。

　　表演結(jié)束后，現(xiàn)場的孩子們一起分享了第四屆少兒文化創(chuàng)意周的“生日蛋糕”。我還采訪到了美術(shù)學院的老師，我問：“叔叔，假如我報了美術(shù)班，但是我沒有這個藝術(shù)天賦怎么辦？”叔叔回答道：”99%的孩子，成功不是靠天賦，而是自己刻苦努力練出來的�！笔迨骞膭钗�，有興趣愛好就自己努力去練，去學習。不要怕吃苦，最終就能取得勝利。

　　今天我有了好多收獲：看了精彩的表演，吃了美味的蛋糕，還從采訪中學到了一些道理，真是滿載而歸！

三年級采訪作文 篇2

　　8月13日，下午四點，我興高采烈地來到濟北公園，因為我們要在這里舉行社會大采訪。我們排著隊來到?jīng)鐾し纸M。

　　我的組長是王晴，我倆交流了很多問題，并把覺得好的問題告訴了另外兩個組員。

　　我們組是第一個去的，我們一路上說說笑笑，當她問到我:”如果被采訪人問你這樣一個問題：對于環(huán)境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說：“很好，不過真要問你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。

　　終于到達目的地了！我是最后一個采訪的，她很順利的回答我的問題，當我問她最后一個問題，也就是對于環(huán)境的惡化你有什么看法的時候，出乎意料的是她竟然真的反問我！幸虧我早有準備，告訴她了我的看法。

　　采訪過后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問題引起我的注意，到那時侯，我早該傻眼了！

三年級采訪作文 篇3

　　一個星期六下午，播音主持班的賈老師帶著我們?nèi)ゴ蟮踢呑霾稍L，主題是健身。

　　我和付曉一組。在大堤邊走了一會，我們看見了一個正帶女兒放風箏的叔叔。好羨慕他們，可惜爸爸這周沒有回來陪我。我和付曉商量了一下，由我先采訪。我走過去，對一臉驚奇望著我們的叔叔說：“您好！我們是某某播音主持班的學生，我叫譚靜。（我叫付曉。付曉說。）采訪一下您有時間嗎？”叔叔和善地看了一下我們說：“可以�！�

　　“叔叔，您平時健身嗎？”我問。

　　“健身�！�

　　我的聲音不知怎么變得有一點小地說：“做的是什么運動？一般運動多長時間？”

　　叔叔看我聲音小了，說：“沒關(guān)系，別怕，聲音大點。我會配合你的。”得到鼓勵，我聲音大了一點，把那句話重復(fù)了一遍。

　　叔叔回答我：“散步。一般不下雨都會出來散步�！�

　　“謝謝您的配合！”我鞠了一個躬。

　　我總以為自己很自信很優(yōu)秀，采訪后才發(fā)現(xiàn)還要努力呢。

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