實用的三年級風(fēng)景作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時園。今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，給你們介紹介紹吧！
惜時園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時園從遠(yuǎn)處看像一個大古鐘。你一走進去，就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹，有四季常青的榕樹，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開放；在秋天，這里的花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言，讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你難道不會陶醉在其中嗎？
三年級風(fēng)景作文 篇2
星期天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，是個好日子。我的心情也是格外的開心，媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照著我的心窩，小鳥為我唱著動聽的音樂，舒服極了!走進公園的大門，小花向我點頭，大樹向我招手，小草搖動著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。
我先來到了湖邊。湖面的陽光的照耀下閃爍耀著波光粼粼，好象撒上了無數(shù)的碎銀。湖面沒有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子�；顫姷男◆~在水里游來游去。它們一會兒鉆出水面，吐出了一串串水泡泡，一會兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏�？�!湖面上又游來一群小鴨子，可愛的，嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹，像小女孩的長辮子。兩岸的花千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。
接著，我們來到了動物園，這里的景色更是吸引我們，這里有我們喜歡的各種各樣的動物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動物，我們開心的跳了起來了。
時間過的真快，太陽快要下山了，公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!
三年級風(fēng)景作文 篇3
在一個天氣晴朗的星期天，臥們一家子去了虎門公園游玩。
我們興奮地到了虎門公園的大門口，大門前排著一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒進門口那濃濃的花香就撲鼻而來。
我們進門后大約走了十幾分鐘就來到了一個小亭子里，我們坐在長凳上休息，一陣風(fēng)刮過，渾身舒服極了。
我們繼續(xù)往前走，繞過了一片樹林，就來到了荷花池。大概是我們來的太晚了吧，池里的荷花所剩無幾了。但是池里的水還是清清涼涼的，像一面鏡子。
荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園里的玫瑰色彩繽紛，美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開著笑臉，迎接著我們的到來。
我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條小路，我們就沿著這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹木，那翠綠的枝葉散發(fā)出新鮮的空氣。大約走了半個小時，我們順利地到達(dá)了塔頂。站在高處，俯視低處，那種感覺就是不一樣，我們滿眼都是美景，滿眼都是秀麗！真所謂是“站得高看的遠(yuǎn)”��！
虎門公園真是太美了，我站在塔頂大聲地呼喊來表達(dá)我心中的喜悅：“虎門公園，我愛你！”那回音在塔頂?shù)纳峡站镁没厥帯?/p>
三年級風(fēng)景作文 篇4
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!
三年級風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹，棋盤茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤，品茶對弈，后人叫它“棋盤石”，長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山，氣勢不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過二尺，深也只有一尺多，可那里的水一直都是滿滿的，不見流也不見干，泉水清清的，又甘又美，而且聽說每隔六十年就準(zhǔn)時地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。
桂平西山，千樹競發(fā)，萬樹爭榮，茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來，流入龍?zhí)�，美麗極了。
桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國的建設(shè)發(fā)展，風(fēng)景優(yōu)美的西山，會變得更加美麗，更加可愛的。
三年級風(fēng)景作文 篇6
星期天下午，爸爸帶著我去了田野，還參觀了他朋友的農(nóng)場。
走在田野里，一陣陣清爽的微風(fēng)迎面撲來，帶著泥土的清香。走在遠(yuǎn)離村落的田野上，看著滿眼的綠色和泛著波光的小河，就是舒服。我們懷著無比快樂的心情，不一會就來到了農(nóng)場。
一進農(nóng)場大門，我就聽見了“呼嚕呼嚕”的聲音。我聞聲走過去，看見了一排房子中有許多頭豬。它們有的躺在地上睡大覺，有的卻在豬圈里來回走動，瞪著烏溜溜的小眼睛到處張望，好像想出去似的。在許多豬中間，八頭小豬圍著一頭母豬，聽那兒的工作人員說，這幾頭小豬是幾個小時前剛剛生下來的�？粗@幾頭白白胖胖的小豬，讓我不禁想起幼兒園的課本里所描寫那些胖乎乎的超級可愛的豬寶寶。今天看來，它們確實十分討人喜愛。這個農(nóng)場，蓋了四排長長的豬舍，每排豬舍里都圈養(yǎng)著近百頭豬。在小河對岸，我還看到了許多雞。它們快樂地追逐嬉鬧著，在偌大的一個雞場里奔跑著，還不時地傳來一聲聲的啼叫聲。好像生活得非常幸福，非常開心。
快要回家了，爸爸又帶我走上了一條小徑。這條小徑真美，兩旁種滿了各色樹木，幽深的小徑配以各色花草樹木和彎曲的小河中豐盛的水草，猶如走進園林一般。隨風(fēng)飄落的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鳥叫聲，令我陶醉其中。
田野可真美，它使我留連忘返。要是世界上少一些喧鬧的都市，多一些寧靜的田野，那該多好��！
三年級風(fēng)景作文 篇7
悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情，我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺山。
相比五臺山內(nèi)彎彎曲曲、錯綜復(fù)雜的道路來講，我們的旅游路線有些簡單，是一個躺倒“弓”字形，我有些期待起來這被稱為“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。
隨著花香的引導(dǎo)，我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者，但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，過往種種仿佛就在眼前，滿目的滄桑。
腳步踏得有些急了，因為前方有座高聳的大白塔，亭亭地立著，在陽光下帶著些虛幻的光圈，吸引著我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊著：我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看，塔腰間有數(shù)十個風(fēng)鈴，在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng)，好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美，每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊，不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色，手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚，冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過了多少風(fēng)雨，我在塔上看到了歷史的痕跡，不可磨滅的痕跡。
直直越過大白塔，出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩，連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子，笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上，褲腿上飄著祥云，一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中，又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。
一路上閱過大大小小的佛像數(shù)百個，明明不相似，卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。
走完了“弓”字形路線，我這才看清了五臺山，由五座山峰圍繞而成，護著山中的寺院，那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下，滴落在地，聲音清晰可聞。接下來要面對的家伙可不得了，一千零八十級臺階，心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久，等它再次恢復(fù)跳動的時候，風(fēng)帶走了一絲浮熱，俯視的感覺很好，朝東面望去，是北臺葉斗峰，峰頂還有積雪，天壓得很低，好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。
六月的'五臺山很美，讓人想就此長居下去，陽光似乎都停止了跳動。但愿這世間的塵埃能夠淡去，這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。
三年級風(fēng)景作文 篇8
我愛夏天，更愛夏日里蟬鳴。在我的心里，一個夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會缺了些樂趣和熱烈。
兒時，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時的家里特別安靜，只有窗外柳樹上傳來的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進甜甜的夢鄉(xiāng)。
長大一些了。蟬鳴多是在校園里聽到的。仲夏時節(jié)，午后幾聲悶雷幾場陣雨過后，梧桐樹上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開始了，此起彼伏，這些蟬們時隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹下的樹蔭里乘涼時，蟬鳴聲似乎也變了一個曲調(diào)，這時它們的歌聲悠揚而美麗，讓我們在樹下的歡聲笑語里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬�。∧闶窍娜侦`魂的詩篇，生命的樂章！
我愛夏天，更愛夏日里的蟬之樂章！
三年級風(fēng)景作文 篇9
清晨，我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽光，走在秋天的大道上，看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎？
看，那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它，突然，一陣風(fēng)吹來，呼啦啦——滿樹的葉子全都飄落下來了，就像下了一場金色的雨，又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時，有一片葉子飛過來，我連忙用手接住它，細(xì)細(xì)端詳著，哇，它真像一把金色的小扇子呢！
我正癡癡地看著，突然，“啪嗒——”，有一個像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢，扒開一瞧，里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看，大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”，很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹，媽媽說這是欒樹。
我還看到了一棵南天竹，竹上有許多小果子，像一個個紅色的小柿子，更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來，南天竹彎下了腰，現(xiàn)出一種嫵媚動人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著，有些果子真調(diào)皮啊，掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦！
那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹，上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵，把它扔了出去，它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了，這實在是太美啦！
我決定啦，到明天秋天的時候，我還要來這里看看這秋天的美景！
三年級風(fēng)景作文 篇10
金秋時節(jié)，天高云淡，真是個旅游的好季節(jié)。
星期天，我和媽媽、阿姨和兩個小妹妹來到江東。那里的景色真美��！這里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動著。香蕉樹上都結(jié)滿了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹上。瞧，那里有一棵香蕉樹的香蕉都成熟了，碩大的果實黃黃的，真讓人嘴饞。
我們來到江邊，兩旁的綠樹倒映在水面，江水看起來像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽光的照耀下，江水泛著點點金光。好看極了！
江邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們在沙灘上奔跑著、叫著、跳著，真開心��！
秋天的景色真讓我難忘啊！
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