實用的三年級人的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級人的作文 篇1
“我要一個，我也要！”我們一行人看完南陽體育館的農(nóng)運會比賽后，在體育館的一角，看見一個“人堆”，我擠進(jìn)去發(fā)現(xiàn)一位老爺爺，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上滿是老繭，手的紋絡(luò)很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團(tuán)糖可變成一群小動物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥像在飛翔，捏的魚兒像在暢游。
只見那位老人的手從糖缸中抓出一團(tuán)糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會兒功夫小拇指一般粗細(xì)的彩色長條就搓好了，長條的末端越來越細(xì)，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小貓……一個個小動物在我的腦海里蹦了出來。接著他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細(xì)均勻的網(wǎng)形花紋壓在了長條上，呵，好像一條大蟒蛇的身體。然后他把長條的粗頭輕輕一壓，再用空圓珠筆的筆尖一點，一雙眼睛活靈活現(xiàn)，真是“捏蛇點睛”呀！最后他把這條蛇盤在了一根木棍上，拉出兩條像頭發(fā)絲一樣細(xì)的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛，它仿佛在狩獵。
當(dāng)蛇捏出來的時候，人群中有的人贊嘆，有的人掏出錢要買，還有的小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著，不一會，一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開始“跑”了。
捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會捏糖人的手。
三年級人的作文 篇2
以前，爸爸、媽媽在家的時候，總是不停的嘮叨我，我都快煩死了。今天，剛好他們有事都不在家，讓我自已一人在家，我感到我的幸福日子就要來臨了，我的心里美滋滋的，心里想今天再也聽不到爸爸媽媽的嘮叨了。
我上午在家先看電視，再玩電腦，又玩貼畫，一人高興壞了，想干什么就干什么，反正也沒人管我。到了中午，該吃飯的時候了，我也不會做飯，只好隨便吃點家里的零食什么的，就當(dāng)做午飯了。
到了下午，我想下樓玩，就一人下去玩了。天氣有些冷，我穿的薄，心里想玩一會就回來了，也就沒有再多穿衣服。可是，一玩起來就忘了時間，我和小伙伴們在小區(qū)里面玩了好長時間。感覺老打噴嚏，才想起來要回家穿衣服，等我回到家時，才發(fā)現(xiàn)有些感冒了。于是，大聲說：“媽媽，你怎么不讓我出門前多穿點衣服呢”？這時，我才想到爸爸媽媽不在家，沒有人嘮叨我啊。
我在家里又看了會電視，感覺嘴有些不舒服，才想起來這幾天上火了，今天一天還沒有喝水呢！平常，爸爸在家時，總會讓我多喝水，還說一天要喝多少水，具體多少我也忘了。
這時，突然感覺肚子咕嚕咕嚕響了幾下，喔，是餓了，才想起來快一天都沒有吃飯了。就大聲說：“媽媽，什么時候做好飯啊”？半天，沒有人答應(yīng)，我還自言自語的說：“我的記性真不好，忘了爸爸媽媽都不在家”。
看來，爸爸媽媽不在家沒有人管我還真不好。所以，我趕緊想著讓爸爸媽媽早點回來，我寧愿去聽他們嘮叨，也不要過這樣的一天。正想著，突然門開了，爸爸媽媽回來了，還給我買了好多吃的，我很開心，也感覺到有爸爸媽媽在一起是很幸福的。
三年級人的作文 篇3
自從學(xué)了小提琴以后，處處都得彈小提琴，不想彈了，累了，爸爸媽媽根本沒問過我“你累了嗎？”，“你煩了嗎？”他們只會一邊兒欣賞，一邊兒說：“好，別休息了，趕快來給我們彈琴�！笨晌野l(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽根本沒在欣賞。爸爸在拿著自動筆學(xué)習(xí)，媽媽在看小說，都沒在聽我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家莊考試了，媽媽忙了一天，也該休息休息了，可是，他們不覺得，聽我拉小提琴不也是一種休息嗎？可能是我拉的實在太難聽了，讓他們都不想聽了，他們大概還不知道吧，這樣會讓我厭煩小提琴的。這不，我正想怎么才能舒舒服服地看電視，哪怕寫日記也行呀，就在這時，爸爸說：“怎么聽不到拉小提琴的聲了。”我想跟老爸說，可是，又不敢。
我真希望小提琴能安靜一會兒，哪怕是一下也行，總之，別讓我這么累了。
三年級人的作文 篇4
朱方明朗是我的.同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里，有著一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。
一個陽光明媚的上午，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在奮筆疾書，一場數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯題�？晌以谖木吆欣镎襾碚胰ィ瑓s找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我不知所措的時候，朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不抬地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”
這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關(guān)鍵時刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復(fù)了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收獲了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有余香”。
三年級人的作文 篇5
秋姑娘滿載著豐收的喜悅悄悄離去，冬爺爺帶著滿臉的慈祥和溫和，踏著輕柔的步伐走開，吹胡子瞪眼的火爆脾氣蕩然無存。聽媽媽說，今年是個暖冬，下雪的幾率不大。冬天不下雪，讓人感覺有些遺憾。
可正月初十的早晨，正在睡夢中的我卻突然聽見媽媽的叫聲：“兒子，快起來看，下雪了啦!”我飛身起床，跑到窗口一看，呀！外邊成了一個銀裝世界。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，遠(yuǎn)處的電線變成了一根根潔白的絨線。一棵棵樹木銀裝素裹，像一位位婷婷玉立的少女。一陣風(fēng)吹來，“少女”揮揮玉手，雪末兒簌簌地往下落�？蔹S的草地上，像是鋪上了層潔白無暇的地毯。屋檐下，幾只麻雀飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。走親訪友的人們，時不時停下腳步，伸手接幾片雪花，彎腰捏一個雪球，欣賞著新年的第一場雪。呼呼的西北風(fēng)擋不住我歡樂的步伐，我像一只只快樂的小鳥，飛出家門，來到雪地，和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。我們解開厚厚的棉衣，甩掉長長的圍巾，解放包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的身體，玩得暢汗淋漓。
別樣的季節(jié)給了我不一樣的體驗和感受，盡管要忍受寒冷，但我仍愛冬天，愛那迷人的景色！
三年級人的作文 篇6
在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人們，為什么說他們讓我最敬佩呢？因為他們常常默默無聞，無私奉獻(xiàn)的為人民，為社會作出了貢獻(xiàn)。
有一次，中午的時候，太陽當(dāng)頭照，天空沒有一絲云。我從學(xué)校回來，走到院子前時，聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看，原來是門口的垃圾被太陽曬得散發(fā)出來惡臭。周圍的居民都關(guān)緊窗戶，行人也繞到而行，誰也不愿意聞這股惡臭。
突然，一個非常熟悉的身影出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了看，原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人來掃垃圾了。只見她一手拿掃把，一手持鐵鏟對著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的動作吃力地掃著，不一會兒，垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車走了，我看見兩滴晶瑩的汗水從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流了下來。這時，我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶，行人也不繞道而行了。
你看，地球的環(huán)境因為有了這些環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球的“清道夫”——環(huán)衛(wèi)工人嗎？
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