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        三年級(jí)下作文

        時(shí)間:2022-08-08 17:08:45 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)下作文八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)下作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的三年級(jí)下作文八篇

        三年級(jí)下作文 篇1

          "嘩嘩",聽,這聲音從那兒傳來的?是教室里傳來的。

          哎,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心中像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心煩急燥呢。怎么還沒給我發(fā)校報(bào)呢?正在這時(shí),一張校報(bào)慢悠悠地飄落在我的課桌上。我迫不及待的地朝報(bào)紙瀏覽。咦?奇怪,怎么會(huì)沒我的文章,不會(huì)沒看清吧?我使勁的揉了揉眼睛,睜大兩眼,又重新仔細(xì)看了一遍作者的名字,還是沒有,此時(shí)我又氣又惱,真是五味俱全,我好失望……

          回到家中,我心情糟糕透頂了,就把這事講給媽媽聽。媽媽安慰了我?guī)拙洌⒏嬖V我只要盡力了,就不必太在意上沒上校報(bào)。還說我的不足是不吸取別人的優(yōu)點(diǎn),如果吸取他人的長(zhǎng)處和自己的文風(fēng)相結(jié)合,那你的文章一定會(huì)大有進(jìn)步。

          此時(shí),我想起了媽媽的一句"名言":金子總有一天會(huì)閃光的,只要你不斷努力,別人就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你,認(rèn)可你。我從原來的悲傷頓時(shí)開朗,愁眉苦臉頓時(shí)舒展開來,心情一陣輕松。是啊,生活中少不了絆腳石,要勇于面對(duì)。

        三年級(jí)下作文 篇2

          學(xué)會(huì)下跳棋是我的一個(gè)心愿,因?yàn)椋郧绑w育老師總會(huì)拿出跳棋給我們玩,我總是下不好,所以我決定利用這個(gè)暑假,一定學(xué)會(huì)下跳棋。

          暑假終于到了,我只要一見媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋,我一把搶過來打開蓋子玩了起來。媽媽見了說:“航航,跳棋可不是這么玩的,你首先要把棋子位置擺好,然后才能開始下棋!焙玫,我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說:“接下來可以開始走棋了。”“可是怎么走呢?”我問媽媽。媽媽說:“你看下棋盤上面有通往每個(gè)方向的直線,你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走,但是每走一步都要借助一顆棋子,且相鄰位置是空格!薄昂玫,我明白了媽媽!蔽覀冮_始走棋了,剛開始,因?yàn)槲也粫?huì),所以亂走。媽媽就教我要走好棋,首先要先會(huì)觀察,只有通過觀察,你才知道你下一步棋該往哪走。接下來我按照媽媽的話,又下了一局,哈哈,這局比上一局好多了,至少我不會(huì)亂走了。

          我們又玩了幾局后,我可以馬馬虎虎的走一局棋,所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩,媽媽欣然答應(yīng)了。希望我在下個(gè)學(xué)期和同學(xué)們一起參與下跳棋了,再也不用一個(gè)人呆在旁邊了,加油哦!

        三年級(jí)下作文 篇3

          清晨,太陽公公悄悄地露出了紅紅的笑臉,當(dāng)?shù)谝豢|陽光來到大地,我們一家三口便前往下渚湖公園玩。

          我們先上了一條船,河的兩岸,白鷺飛起,就像一片片白云,船行駛在波光粼粼的湖面上,濺起一片水花,我正在欣賞美景,船已靠岸,講解員說:“下渚湖公園有一個(gè)島,就是這個(gè)島,島上有蘆葦迷宮……”我一聽有迷宮,便立刻高興彩烈的手舞足蹈,但是我一到迷宮便呆住了,四通八達(dá)的迷宮一望無際,我走得出去嗎?爸爸來了,鼓舞我說:“別灰心,迷宮再難也會(huì)走出去的。”聽了爸爸的話,我勇氣倍增,沖入迷宮,我向左一個(gè)拐彎,右一個(gè)拐彎……忽然,我看見一片美麗的花海,紅的、綠的、藍(lán)的、紫的……還有那迷人的花香,讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來,走著走著,我遇到了死胡同,原來花海是騙人的,我只好原路返回,沒想到另一條也是死胡同。我心想,是不是還有一些地方我沒有留意呢?想著想著,我又回到了花海那邊,果然,那邊還有一個(gè)門,出了小門就出了迷宮。

          走出迷宮,我們又玩了童玩童趣、水上樂園……

          這次下渚湖之行,讓我明白了要留心生活中的美好。

        三年級(jí)下作文 篇4

          兩年前的暑假,我學(xué)會(huì)了下軍旗。

          有一天我正在家里做作業(yè),忽然聽到了電腦那邊傳來了聲音,于是去看看爸爸在電腦上干些什么,原來他正專心致志地下著軍棋呢。我覺得這個(gè)棋非常好玩,就等爸爸在電腦上下完了一盤之后,問他這個(gè)棋怎么下?爸爸向我介紹說:“這是軍棋,一種在紙上模擬作戰(zhàn)的游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡,除炸彈和地雷之外,司令就是最大的,軍長(zhǎng)第二,師長(zhǎng)第三……最后再告訴你,看這幾個(gè)地方是行營(yíng),里面無論是什么,都不能被對(duì)方的子吃掉。軍棋必須放在兩個(gè)大本營(yíng)當(dāng)中的一個(gè)里面……你現(xiàn)在懂了嗎?”“懂了!甭犕炅税职值脑捴,我迫不及待地找到一個(gè)座位來下四國(guó)軍棋。但我才剛開始玩不知道哪里是盟友,結(jié)果亂殺,把自己人殺了很多,反而對(duì)方的損失很小,最后頂不住,戰(zhàn)敗了。

          現(xiàn)在我總共在電腦上下軍旗已經(jīng)下了八百八十四局,技術(shù)也有了很大的提高,它讓我明白了一個(gè)道理:那就是要?jiǎng)幽X筋去思考。不去思考,成功永遠(yuǎn)也不會(huì)到來。

        三年級(jí)下作文 篇5

          今天我和爸爸下五子棋,我以三比二贏了爸爸,

          這次是我有始以來第一次戰(zhàn)勝爸爸,心里甭提多高興了。

          說到爸爸的五子棋,他可厲害了!我還記得剛開始才學(xué)了幾天的時(shí)候,我和爸爸下了十局,我一局都沒贏,氣得我咬牙切齒,而爸爸則在旁邊笑得幸災(zāi)樂禍。我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí),贏過爸爸。

          經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的'棋藝突飛猛進(jìn)。因?yàn)樵谙缕宓倪^程中我在不停地思考,不停的地努力。像什么“三三陣”、“三四陣”,這樣的陣勢(shì)我已經(jīng)很熟練了。但是,如果要真正打敗爸爸還是很難,因?yàn)榘职值姆朗睾軈柡,不太有破綻。而我急著贏棋,總是想著進(jìn)攻,卻忘了防守,一不小心就被爸爸一舉攻破了。

          我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取超過爸爸。

        三年級(jí)下作文 篇6

          今天是周六,我和媽媽上街,一邊走一邊閑聊,不知不覺地,我們來到超市,突然,我看見玩具柜臺(tái)有我最喜歡的跳棋,便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

          回家以后,我連忙拆開盒子,叫媽媽教我下跳棋,媽媽看我有些迫不急待的樣子,笑著對(duì)我說:“好。”于是,我們母子倆對(duì)坐在一張小方桌前,媽媽先教我選好棋子的顏色,接著把棋子放在棋盤內(nèi)靠近自己的一角,再移動(dòng)棋子。游戲開始前,媽媽又說“要學(xué)一點(diǎn)技巧,應(yīng)用搭橋的方法,這樣跳比較快!蔽液闷娴貑枺骸笆裁创顦颍渴窍缕辶!眿寢層中α耍f:“要?jiǎng)幽X筋,盡力排成連跳路線,同時(shí)設(shè)法阻止對(duì)方棋子,使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上,不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^去跳,前后、左右均可連跳,如無法跳時(shí),可行棋一步!

          對(duì)陣開始,我們已經(jīng)布好局,心想:我先跳一步,這樣?jì)寢尵吐艘徊剑@樣我就會(huì)贏。于是,還沒等媽媽開口,我移動(dòng)棋子,先跳一步,媽媽也跳了一步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了,這才想起媽媽交給我的搭橋方法,嘿!不費(fèi)吹灰之力,我就來到中心點(diǎn),媽媽的棋子也不甘示弱,她的棋子幾乎和我挨在一起,這時(shí)該媽媽跳,這一跳阻止我前進(jìn)的方向,讓我感覺大事不妙。我仔細(xì)一看,搭橋的方法也用不成,本來可以取勝的,但這次輸定了。我有些不服氣,同時(shí)還想到一句話“日日行,不怕千萬里!比氯略賮。第二局,媽媽還是讓我先走,我改變了一些技法,總是下不過媽媽。

          又過了一些時(shí)間,我偷偷地看大人們下跳棋,一有時(shí)間就常常跟他們練習(xí)下棋,終于“功夫不負(fù)有心人”,我下棋的本領(lǐng)提高了,現(xiàn)在媽媽跟我下棋,她總是輸,已經(jīng)不是我對(duì)手了。

          在學(xué)習(xí)下跳棋的過程中,我明白了:做事一定要全神貫注,開動(dòng)腦筋,熟能生巧,就能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。

        三年級(jí)下作文 篇7

          鄉(xiāng)下婆婆家是我的另一個(gè)家,我可以在這盡情地玩耍,盡情地歌唱。

          鄉(xiāng)下的清晨是安靜的。房屋、樹木、田野都籠罩著一層薄薄的霧。風(fēng)輕輕吹過樹梢,小河里的水緩緩地流淌,小雞小鴨們還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中!

          鄉(xiāng)下的清晨是芬芳的。茂密的竹葉散發(fā)出淡淡的清香,淺黃色的臘梅花香氣撲鼻,田里綠油油的莊稼和蔬菜散發(fā)出沁人心脾的氣息,走在田間小路上讓人神清氣爽!在小河邊從水面向水底望去,隨波流動(dòng)的水草像飛舞的綠色絲帶。鄉(xiāng)下的植物真美!

          鄉(xiāng)下的清晨是熱鬧的。小公雞的叫聲打破了清晨的安靜,急急地催促人們:起床了!起床了!小樹醒了,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。小河醒了,唱起了“嘩嘩啦啦”的歌兒,好像在叫小魚、小蝦快快起床!……大家都醒了,廣播里傳來響亮而動(dòng)聽音樂,勤勞的人們?cè)缭绲仄鸫查_始做早飯了,炊煙在竹林院子上飄起,像給小院披上了一條乳白色的紗巾

          鄉(xiāng)村的清晨就像是一幅畫,我愛鄉(xiāng)村的清晨!

        三年級(jí)下作文 篇8

          下跳棋這個(gè)游戲能考驗(yàn)?zāi)愕哪X力,眼力,思維等等。我非常喜歡下跳棋,用“迷”這個(gè)字形容我,那是一點(diǎn)也不過份,因?yàn)榧依飼郎,柜子上,哪里都有跳棋,形狀各式各樣?/p>

          記得有一次,我和媽媽下跳棋結(jié)果我輸了,我還和媽媽下du注,誰輸了就要給贏的那個(gè)人做一個(gè)月的丫環(huán),du注是我下的,這回想賴也賴不掉了,晚上的時(shí)候,媽媽叫我?guī)退讼茨_水,我只得服從命令,可是一有時(shí)間我就會(huì)研究自己輸?shù)脑,今天是第三十一天,哈哈,我的苦日子終于要到頭了,一個(gè)月的丫環(huán)今天終于解放了,可我不服氣上次輸,竟敢還去找媽媽下跳棋,不過經(jīng)過我一個(gè)月苦心研究,一個(gè)月不分白天黑夜的思考,我相信這次一定會(huì)成功,果然不出乎我的預(yù)料,我得到了完全的勝利,哈哈,這回也該我享受享受千金小姐似的待遇了,我本以為媽媽準(zhǔn)會(huì)一副愁眉苦臉的樣子,沒想到媽媽卻笑了笑說:“女兒啊,媽媽不反對(duì)你下跳棋,可是你也不能忘了學(xué)習(xí)啊,”

          從此以后我下跳棋的水平越來越好,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多,我愛下跳棋。下跳棋真的很好,這會(huì)讓你懂得思考,總結(jié)失敗的原因,爭(zhēng)取下次做得更好,如果你已經(jīng)被我的文章吸引了,那就和我一起愛上下跳棋吧!

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