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        三年級(jí)的有趣的作文

        時(shí)間:2022-08-04 14:30:37 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文8篇

        三年級(jí)的有趣的作文 篇1

          婆婆家有一只小狗叫財(cái)財(cái),它有一雙園溜溜的眼睛,黑黑的鼻子和圓的像球一樣的身子,可愛(ài)極啦!但財(cái)財(cái)有個(gè)很不好的習(xí)慣就是愛(ài)變臉,F(xiàn)在就聽(tīng)聽(tīng)財(cái)財(cái)是怎樣變臉的吧。

          10月5日我剛做完作業(yè),回家去看財(cái)財(cái)。沒(méi)想到我一進(jìn)門,財(cái)財(cái)就跑了,我急忙追上去。結(jié)果把財(cái)財(cái)嚇的屁滾尿流,躲在門背后,乖乖的臥在那里,大聲的叫喊著,像在求救。算了吧,我不追你了,膽小鬼!

          有一次,我又和婆婆坐在一起吃蛋糕。財(cái)財(cái)聞著這香味也跟著跑來(lái)了,財(cái)財(cái)一會(huì)兒咬咬我的鞋子,一會(huì)兒抓抓我的褲子,像是在說(shuō)“小主人,給我吃一點(diǎn)兒吧”,我走那兒它就跟那兒甩都甩不掉,我看著它可憐就給它吃了一點(diǎn)。財(cái)財(cái)馬上就高興起來(lái)初中,像變了只狗似的,和我親熱無(wú)比,可是我一起身不小心踩了它一下它,它又變臉了,馬上就沖我惡狠狠地叫了幾聲了,看樣子像要咬我似的;但轉(zhuǎn)瞬它又和我親熱起來(lái)。呵呵!小變臉鬼。

          你看,我們家的財(cái)財(cái),多有趣呀!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇2

          有一次我和表哥沒(méi)事干就決定下午和表兄妹們一起去我們福建注明的仙樓山玩終于到了仙樓山山腳下,每次我們爸爸媽媽來(lái)仙樓山都是光明真大的走正門的。這次我們要和大人們唱反調(diào),我們要偷雞摸狗的走一次后門上仙樓山,我們差不多快到山頂了。

          我們正想爬上山去,我們聽(tīng)見(jiàn)旁邊有流水的聲音,我們有點(diǎn)好奇,便走過(guò)去看看,原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪啊,溪里有很都又大又圓的大石塊啊,我們有點(diǎn)害怕可是我們的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,于是我們下定決心把石頭搬開(kāi)看看石頭底下有些什么,我有盡全身力氣終于把石頭搬開(kāi)了,搬開(kāi)的時(shí)候我的手下好像有小生命在動(dòng),我們一轉(zhuǎn)眼我就把手拿開(kāi)了,水也開(kāi)始變渾濁了,們很好奇我把手伸了進(jìn)去,我剛剛伸進(jìn)去就被那個(gè)小生物鉗了一口,當(dāng)時(shí)我才知道水底下的小生物是螃蟹呀!我們?cè)诎渡系攘税雮(gè)多鐘頭終于看見(jiàn)螃蟹了,我無(wú)法用語(yǔ)音表示我當(dāng)時(shí)的.心情,我實(shí)在太開(kāi)心了,我們幾個(gè)人中我的膽子就數(shù)我最大了,我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹鉗了,這一次已經(jīng)是第二次了,我們下定決心要下河去抓螃蟹,我們都跳了下去唯獨(dú)只有姐姐沒(méi)下水過(guò)了一會(huì)我們已經(jīng)抓了很多只螃蟹了,我們高興極了。

          到了晚上回想今天一天發(fā)生的事情,實(shí)在讓我難以入目。一直到了早上我們加還有十幾只螃蟹沒(méi)有吃完。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇3

          星期天,姑姑帶著我和奶奶去超市里買東西。平時(shí),爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物都是想買什么就買什么,從不關(guān)注價(jià)格牌。可是,這次跟奶奶去超市,可大不一樣了。

          超市里的物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,我看得眼花繚亂。只見(jiàn)奶奶戴著老花鏡,弓著背,張著眼睛,她不看貨架上的商品,眼睛卻在不斷地搜尋著黃色的價(jià)格牌。真奇怪啊,我推著購(gòu)物車跟在奶奶身邊想看個(gè)究竟。

          奶奶一邊看著價(jià)格牌,一邊嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“這種‘面’打折不夠多,不劃算;這種‘調(diào)料’促銷力度大,就買它了……”奶奶說(shuō)的話我聽(tīng)得糊里糊涂的,就轉(zhuǎn)身問(wèn)姑姑:“姑姑,為什么奶奶只買黃色價(jià)格牌上的商品,而白色價(jià)格牌連看也不看一眼。它們有什么區(qū)別嗎?”姑姑解釋給我聽(tīng):“它們的區(qū)別可大了。黃色牌上的屬于打折商品,我們買它可以比平時(shí)少付一些錢。數(shù)字越小,代表折扣越大,要付的錢也就越小。比如:這種‘面’寫著9折,意思就是把‘面’的原價(jià)平均分成10份,現(xiàn)在我們只要付其中的9份。如果是2折的話,那就只要付其中的2 份就可以了!薄斑@不就是我們正在學(xué)的分?jǐn)?shù)問(wèn)題嗎?”我脫口而出。

          “對(duì)呀,這有趣的打折與你們學(xué)的分?jǐn)?shù)有關(guān),還與你們以后要學(xué)的百分?jǐn)?shù)有關(guān)。”姑姑補(bǔ)充說(shuō)。

          學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要!它還能幫我們省下不少錢呢!我陪著奶奶穿梭在超市里,尋找著各種打折的商品。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇4

          “喂喂喂……”

          “01、01、01,我是007……,收到請(qǐng)回答!收到請(qǐng)回答!”

          當(dāng)你聽(tīng)到或者看到以上的場(chǎng)景,你以為是幼兒園小朋友玩打電話的游戲?還是軍隊(duì)作戰(zhàn)或者演習(xí)的呼叫呢?我要告訴你,No No No!這是我們正在用自己制作的土電話打電話呢。嘿嘿,有意思吧!

          今天下午,我校社團(tuán)為了訓(xùn)練并提高我們的動(dòng)手能力,特地開(kāi)展了“土電話的制作”課題,我覺(jué)得也是開(kāi)發(fā)思維和提高興趣的課呢。不信你看,同學(xué)們?cè)缇湍θ琳,躍躍欲試,眼巴巴地望著老師的那堆材料:紙杯、牙簽和線。

          我們按捺任興奮的心情認(rèn)真地聽(tīng)完老師講土電話白制作過(guò)程:先準(zhǔn)備一定長(zhǎng)度的線,長(zhǎng)短合適就行,然后將牙簽的兩尖頭折掉,再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙簽正中心,然后將兩牙簽分別插進(jìn)紙杯底部的中心,最后讓兩個(gè)分別握住紙杯并將線拉直,一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng),就這樣士電話就做好了。很多同學(xué)都上去試了試,真的很神奇呢。所以制作自己的電話更加迫不及待啦。

          老師剛講完,我們已自覺(jué)地分成兩人一組,領(lǐng)了材料,迫不及待地動(dòng)起手來(lái)了。各小組都忙碌起來(lái)了,有的在忙著穿線,有的在折牙簽,有的在用牙簽穿紙杯,有的同學(xué)手忙腳亂的,把線繞成了一團(tuán),大家都忙得不亦樂(lè)乎,那場(chǎng)面可熱鬧了。

          十分鐘過(guò)去了,有的同學(xué)已經(jīng)做好了,正在互相通話呢!拔刮刮埂薄奥(tīng)得見(jiàn)不?聽(tīng)得見(jiàn)不……”看他們那開(kāi)心勁兒就像完成了一件大事業(yè)呢!不一會(huì)兒我們組也做好了,我和同學(xué)距離三米遠(yuǎn),拉直線試一試,真的聽(tīng)得見(jiàn)呢,真神奇真有趣!

          帶著這個(gè)疑問(wèn)我問(wèn)老師為什么一根線就能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話呢,老師卻故弄玄虛地說(shuō):“你們上六年級(jí)就會(huì)知道為什么了啦。”給了我們一肚子的懸念,不過(guò)我們卻帶著這個(gè)疑問(wèn)玩了整整一個(gè)下午,一邊跑一邊一問(wèn)一答,開(kāi)心極了。

          朋友們,看了我們這個(gè)有趣的電話,你是否也想制作一個(gè),來(lái)帶給你和你的朋友們更多的快樂(lè)呢?

        三年級(jí)的有趣的作文 篇5

          我喜歡春滿花開(kāi)的春天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我還喜歡大雪紛飛的冬天。但是,我最喜歡的就是炎熱的夏天,你知道我為什么最喜歡炎熱的夏天嗎?先不告訴你。

          烈日炎炎的夏天,正好是一個(gè)捉龍蝦的好日子。我去抓龍蝦之前,我一定要做好全部防暑準(zhǔn)備。防暑

        三年級(jí)的有趣的作文 篇6

          有一天,媽媽做好了早飯,爸爸指著香噴噴的排骨對(duì)媽媽說(shuō):”怎么還不吃飯。“媽媽說(shuō):”當(dāng)然不能吃,我們的寶貝還沒(méi)有來(lái),你快去叫他吧。“

          爸爸慢慢地走向兒子的房間,心想:兒子在干什么呢?這孩子怎么還不出來(lái)。他看見(jiàn)兒子趴在地上,拖著臉聚精會(huì)神地看著書。爸爸對(duì)兒子說(shuō):”該吃飯了,你肚子餓不餓!皟鹤硬磺樵傅卣f(shuō):”我還沒(méi)有看夠呢,這本書可好看了,“爸爸氣憤地說(shuō):”你在不吃飯我就把你的書扔了!

          兒子只好垂頭喪氣地去吃飯。爸爸想看看這本書到底有多好看,于是他彎腰看了一眼,心想:這本書真好讓我也看一會(huì)兒吧!。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)有來(lái)吃飯菜都涼了,媽媽叫兒子去叫爸爸。兒子又回到房間,他推開(kāi)門一看,原來(lái)爸爸正趴在地板上津津有味地看著他那本漫畫書呢。

          我的天呀,這是一本具有吸引力的書!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇7

          “哈哈哈!边@笑聲是從哪里來(lái)的?讓我來(lái)告訴你吧!這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!

          現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué),老師說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著,氣球開(kāi)始像雞蛋,然后像蘋果,最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力,把他的氣球吹得非常大。

          經(jīng)過(guò)評(píng)選,李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始了,李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球,要求是:在30秒內(nèi),誰(shuí)吹得最大,誰(shuí)就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來(lái)。

          咦!朱同學(xué)怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皺著眉頭一看,原來(lái)氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè),接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵,心里想,別爆啊!還好,李同學(xué)的氣球沒(méi)有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然后又像籃球,最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌5卮禋,憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學(xué)獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。

          比賽結(jié)束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進(jìn)入決賽就好了。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇8

          “姐姐,姐姐!姐姐,姐姐,我來(lái)啦!”

          瞧,才三歲的小表弟——王豪豪來(lái)啦!他長(zhǎng)著一條彎彎的眉毛,一雙核桃似的大眼睛,還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀!盃敔敽,奶奶好……”這些話他經(jīng)常掛在嘴邊,逗得爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑。小區(qū)樓下的爺爺奶奶每次看到他,總喜歡親親他、抱抱他,可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。

          說(shuō)起走路,王豪豪的走路可是最有風(fēng)格的。一是快,二是踮腳,三是停不下來(lái)?熘傅氖撬呗返乃俣群芸,像匹草原上奔跑的小馬駒,連我這個(gè)跑步老手有時(shí)候都不如他呢!踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖,像跳芭蕾舞那樣。停不下來(lái)指的是他精力旺盛,喜歡東走走、西看看,媽媽說(shuō)他像電視廣告里的炫邁口香糖,一刻也停不下來(lái)。

          有一次,我們一起去商場(chǎng)逛街。小外婆要試穿衣服,她要我暫時(shí)照顧王豪豪?伤褪遣宦(tīng)我的話,一會(huì)兒竄到衣服堆里,一會(huì)兒竄到人群堆里,我提心吊膽地跟在后面,一刻也不敢放松,可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然,我的腦海中閃過(guò)豪豪剛才嘴里不停念叨著“電梯”二字,我趕緊跑到電梯口,果然找到了他。一看到我,王豪豪就瞇起了小眼睛,咧開(kāi)了小嘴巴,踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”,甜甜地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們一起坐電梯吧!”我假惺惺地答應(yīng)了一聲,說(shuō):“好!薄岸∵恕币宦,這時(shí)電梯門開(kāi)了,只見(jiàn)王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖進(jìn)了電梯里,看得我目瞪口呆,只好陪他坐了一回電梯。

          這就是我有趣的小表弟,你喜歡他嗎?

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