【熱門】我的三年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　別看我才三年級(jí)，其實(shí)我是一個(gè)汽車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、寶馬……”。但是，我最喜歡的車就算是東風(fēng)悅達(dá)起亞，因?yàn)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞是一個(gè)知名品牌，他的車型、性能都招人喜歡，如果算東風(fēng)悅達(dá)起亞車跑城市路，我覺得是最好的，這種車系統(tǒng)功能很強(qiáng)，避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量很低，有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車耗油量在8.4——9.0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車很寬，一些肥的人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的，買其他大車有什么用啊？這東風(fēng)悅達(dá)起亞車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長(zhǎng)途啊什么的，他再好不過(guò)了！

　　東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買的這種車，剛買不久的時(shí)候他覺得很舒服，但是開了有一段時(shí)間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車子就不好使了，總是會(huì)覺得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣，如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把這種車排量加大的話，那就是完美無(wú)缺、十全十美了！

我的三年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)黑暗掠過(guò)，將天空刺破，雙拳還能否緊握。

　　帶給我失落（夢(mèng)被劃破）命運(yùn)的惡魔（命運(yùn)的惡魔）

　　勇氣會(huì)再?gòu)?fù)活，，就讓我想花火一樣的盛開，就讓心隨風(fēng)般自由自在。 哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。

　　就算我走過(guò)一篇篇沙漠，也無(wú)法將我淹沒。

　　似乎風(fēng)吹過(guò)（撥開了云朵）光耀如火（耀眼如火）

　　指引我，照亮我。

　　就讓我像花火一樣的盛開，就讓心隨風(fēng)般自由自在。

　　哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。

　　勇敢的自我……

我的三年級(jí)作文 篇3

　　如果你問(wèn)我你喜歡誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我們的語(yǔ)文老師兼班主任：何老師!”

　　一頭碧波般的.卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。

　　何老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還教學(xué)有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來(lái)不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領(lǐng)我們理出個(gè)一二三來(lái);在我們看起來(lái)很普通的一篇短文，何老師卻能帶領(lǐng)我們找出些規(guī)律。何老師還在我們記憶最深時(shí)做了短文知識(shí)點(diǎn)和方法的總結(jié)，使我們幾乎每位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這種方法。何老師這么“神”，難道不是教學(xué)有方嗎?

　　何老師不僅教學(xué)有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食，何老師突然出現(xiàn)了，此時(shí)我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對(duì)老師，我不知所措。誰(shuí)知，何老師笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，吃什么呢?給我一個(gè)!”笑得我差點(diǎn)將零食噴出來(lái)。如果換做別人，只會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多么和藹可親、平易近人啊!

　　這就是我喜歡的何老師，一位教學(xué)有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!

我的三年級(jí)作文 篇4

　　我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳?shù)臉?lè)曲――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……

　　我靜靜地聽著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來(lái)。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

　　音樂(lè)的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想！

　　記得剛剛開學(xué)，迎來(lái)了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績(jī)平平，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽(yáng)光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬(wàn)劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒有放松自己。

　　正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來(lái)，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。

　　歌聲余音繞梁，令人回味無(wú)窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前！

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