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        三年級五一的作文

        時(shí)間:2022-08-03 09:20:47 三年級 我要投稿

        【推薦】三年級五一的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級五一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】三年級五一的作文四篇

        三年級五一的作文 篇1

          星期三,也就是五一節(jié),我和爸爸、媽媽一起去三明玩,玩得可開心了!

          我們來到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺階,數(shù)也數(shù)不清,到山頂去可不是件容易的事。不過,山上的空氣非常清新,風(fēng)景也格外美麗,陽光特別的燦爛,爬上山去也是一種享受。

          山上有很多游樂設(shè)施,其中有一個游樂設(shè)施是我最喜歡的,那就是——高空覽車。剛開始時(shí),我以為它是一個長方體、人可以坐在里面的小屋子?墒且豢矗瓉硎侵挥幸粋座椅,上面立著一頂長長方 方的雨傘。我好擔(dān)心,心想:“會不會很可怕呢?”沒想到,我和爸爸坐上去的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不覺得可怕,還覺得很爽呢。我第一次“實(shí)現(xiàn)”了我的夢想——飛行,在“飛”的同時(shí),我還看到了遠(yuǎn) 處美麗的三明城,真是好開心!

          我們還去動物園看了很多動物,有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等,都是非常有趣的。

          星期三的五一節(jié)真是一個愉快的五一節(jié)。

        三年級五一的作文 篇2

          今天是一年一度的五一勞動節(jié),是來紀(jì)念那些勞動者的日子。還記得兒時(shí)那首朗朗上口的童謠嗎?“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”

          且不說那些流芳千古的勞動名人吧,我們身邊,也就有許多的勞動者呀。大街上隨處可見的清潔工,就是一個不可缺少的勞動者呀,他們每天起早貪黑起來工作,就只為了我們擁有更好的生活環(huán)境。還有那些打工的人、整天早出晚歸的農(nóng)民伯伯、辛勤教我們的老師,他們都是光榮的勞動者。

          我的五一,也要勞動。剛好,奶奶家的貝母也要收獲了,我就去田地里幫忙。我換上行裝,拿上小鋤頭,還有一瓶礦泉水,出發(fā)。我走在野外的小路上,地上的落葉被我踩得沙沙作響。來到貝母地,我拿起小鋤頭一鈀鋤下去,撥開土,我看見了白白胖胖的小貝母,稍微抖一下土,貝母就變得可愛之極。可是,我干活干久了,就覺得腰酸背痛,再加上那太陽毒曬著,滿頭大汗,我很快就“罷工”了?墒俏乙豢吹降乩锬棠棠枪录诺纳碛埃揖陀竹R上跑過去繼續(xù)干活了。

          今年這個五一,我過得既充實(shí)又快樂!

        三年級五一的作文 篇3

          “五一”放假時(shí),我爸爸帶我去了鄭州,其中有個好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險(xiǎn)的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。

          鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”只是聽同學(xué)說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”。

          到門前真是人山人海,排著隊(duì),我們遵守著規(guī)矩,依次排隊(duì)買票,跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個姐姐,順利進(jìn)入,看著里面的項(xiàng)目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的`給我一個聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

          后來,我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時(shí),那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的“錢幣”。

          然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

          還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實(shí)的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時(shí),老師還獎勵了我一個棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂。

          鄭州之行,“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值,祝福勞動者更光榮!

        三年級五一的作文 篇4

          今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”,我打算去姥姥家。

          還沒到姥姥家,我的心里就開始興奮起來,因?yàn)轳R上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來我們看到花壇里長了高高的青草,很不美觀,于是我們就開使拔了起來,姐姐說:“要不我給你們一人編一個草帽吧!”我和弟弟齊聲說:“好啊!”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個漂亮的草帽,親手給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個小八路,我們接底三人都高興地笑了。

          這就是我快樂的五一!

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