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        三年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-08-02 17:44:53 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)童話作文十篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)童話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)童話作文十篇

        三年級(jí)童話作文 篇1

          春天,天氣曖洋洋的,公園里開滿了五彩繽紛的花兒,有牡丹花、杜鵑花、迎春花。最美的是牡丹花,它引來了一群群美麗的蝴蝶、小鳥、蜜蜂,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,杜鵑花羨慕地說:這牡丹多美!花瓣兒婀娜多姿,象綢緞似的,要是有能工巧匠把它繡下來,那真是一幅美麗的.工藝品。路過的人也都說牡丹是花中之王。這樣一來,牡丹花就驕傲起來,它看見墻角的一棵梅花樹,那樹上的花和葉都干枯了,飄落下來。牡丹花驕傲的對(duì)梅花說:“哈哈,瞧你的模樣,連地上的小草都比你好看多了,我可不想和你這樣丑的樹在一起住,你趕快走吧!泵坊湔f:“我們要和睦相處,因?yàn)槲覀兌际莵砻阑h(huán)境的,各有各的長處,只是生長的季節(jié)不同。”“嘿,就憑你也敢和我斗嘴。”牡丹花說。梅花樹無奈地?fù)u了搖樹枝,低下了頭。

          光陰如箭,歲月如梭。美好的春季、夏季、秋季都過去了,寒冷的冬季來了。

          寒風(fēng)呼呼地吹,牡丹花被凍得渾身發(fā)抖,但梅花樹還是昂首挺胸,開出了雪白的、火紅的、淡黃的小花,清香撲鼻,花香招來一群小朋友,他們情不自禁地朗誦起詞來:“墻角數(shù)枝梅,凌空獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。”

          牡丹羞愧地低下了頭,它知道自己錯(cuò)了。

        三年級(jí)童話作文 篇2

          從前,在一個(gè)山洞里住著一只又可惡又狡猾的狐貍,它叫做聰聰。在離那個(gè)山洞兩公里的一個(gè)山洞里面住著一只既長得漂亮又聰明的小白兔,它的名字叫做莉莉。

          一天早上,莉莉在自己的.菜園里摘菜時(shí)聰聰正好出來找食物。當(dāng)聰聰看到莉莉時(shí),禁不住流口水。聰聰想:這只兔子多么鮮,多么嫩啊,正巧可以讓我飽餐一頓,我得想個(gè)好辦法來把它捉住。這時(shí),莉莉剛好回過頭,看見一條狐貍尾巴,嚇得呆呆地站在那兒,半天都沒有動(dòng)。忽然,莉莉想到不能白白站在這兒等死。它想呀想呀,想出一個(gè)主意。莉莉從旁邊撿起一塊小石子向聰聰扔去,說:“狐貍狐貍,你要抓我就來吧。”聰聰被石子打得疼死了,說:“哎喲,我的媽呀疼死我了它以為是獵人來了,開槍要打死它,躲到一塊大石頭后面才敢探出一個(gè)頭。但它看到的不是獵人,而是小白兔莉莉。

          聰聰說:“該死的兔子我不把你給殺了,我就不是狐貍!”說著,并向小白兔撲去。莉莉說:“來呀來呀,臭狐貍你來呀!”說著,也向前跑去。莉莉在前面跑呀跑呀,聰聰在后面追啊追啊。莉莉跑到一片草地時(shí),突然跺腳。聰聰眼看就要追上了,向草地猛地?fù)淙,卻沒捉住莉莉,反而沉下去了。原來這是一個(gè)陷阱,莉莉剛才跺腳就是在按機(jī)關(guān)。后來,獵人來了一槍把聰聰給打死了。

          從此,這里就再也沒有狐貍來吃兔子了。

        三年級(jí)童話作文 篇3

          山腳下,小河邊長著一大片美麗的玫瑰園,這里有五顏六色的玫瑰。每一朵玫瑰都是一個(gè)花精靈,陪伴她們的有辛勤的小蜜蜂和調(diào)皮的蝴蝶,她們過著無憂無慮的生活。

          有一天,王后來到這里,看到了美麗的玫瑰園,想把玫瑰花歸為己有。她命令士兵在兩天之內(nèi)把所有的玫瑰花搬到她的城堡里。花精靈們央求王后不要把她們搬走,否則她們離開土地后會(huì)慢慢死去的。但是,狠心的王后一個(gè)字也不想聽,就無情地離開了。

          花精靈請(qǐng)小鳥給公主帶去了一封信。信中花精靈請(qǐng)公主就她們,并且告訴公主解救她們的辦法。公主按照信中說的.偷偷跑出城堡,來到了玫瑰園的老樹下,念起來咒語,得到了精靈花粉。然后,撒在花朵上,玫瑰花一下全都隱形了。

          王后聽說所有玫瑰花全部消失了,非常惱火,但是無論如何都找不到玫瑰花的半點(diǎn)影子。

          玫瑰花們對(duì)公主的感激之情,使她們更加美麗芬芳地綻放著。

        三年級(jí)童話作文 篇4

          《熊出沒》后續(xù)

          在一個(gè)明媚的清晨,鳥兒動(dòng)聽的歌聲,使整個(gè)森林熱鬧起來。

          森林里傳來了熊大和熊二的歡笑聲。原來,它們正在吃美味的果子呢!“熊大你聽,那是什么聲音?”熊大順著熊二指的方向望去,便看見頭戴皮帽,身背阻擊槍,手拿大電鋸,腰跨手榴彈的.光頭強(qiáng)又來砍樹了。熊大和熊二恨死光頭強(qiáng)了,保護(hù)森林,熊熊有責(zé)。熊大用自己聰明才智,想了個(gè)辦法。它先引光頭強(qiáng)過來,讓熊二在地上扔滿香焦皮,使光頭強(qiáng)摔個(gè)四腳朝天,熊大又向光頭強(qiáng)扔了個(gè)大石頭,光頭強(qiáng)暈倒了。光頭強(qiáng)又不能砍樹了,熊大和熊二高高興興地唱著歌,吃著果子。

          快樂的一天又過去了。

        三年級(jí)童話作文 篇5

          在一座景色秀麗的森林里,動(dòng)物們要舉行“特長大賽”。小猴沒有一技之長,就想拜師學(xué)藝。

          首先,小猴想到的是森林大作家——兔子姐姐。兔子姐姐經(jīng)常發(fā)表,每次她的都能在<<森林日?qǐng)?bào)>>看見。

          小猴拿起本子和筆,向兔子姐姐家跑去。小猴來到兔子姐姐家,對(duì)兔子姐姐說:“兔子姐姐,您能讓我來寫嗎”兔子姐姐說:“寫很苦的”不等兔子姐姐說完,小猴說:“我不怕吃苦,我不怕!庇谑,他們開始上起課來了。兔子姐姐講得津津有味。可小猴上課不聽講,還一會(huì)兒看蝴蝶,一會(huì)兒講小話。兔子姐姐要他寫,他連一個(gè)字也寫不出來。小猴說:“寫太難了,我才不寫呢!闭f完,就頭也不回地走了。

          小猴又找到喜鵲,要喜鵲教他吹喇叭,喜鵲答應(yīng)了。小猴使勁吹呀吹呀,一點(diǎn)聲音也吹不出來。只被老師講了兩句。小猴說:“吹喇叭太難了,我才不吹呢!”

          小猴又找到了羚羊,要羚羊教會(huì)他長跑。羚羊帶小猴來到平地里,小猴只跑了三圈,就累得氣喘吁吁。小猴說:“跑步太累了,我才不跑呢!”

          大賽終于開始了,跑步的'跑步。吹喇叭的吹喇叭。寫的寫。只有小猴沒有動(dòng)。比賽結(jié)束了,其他動(dòng)物都得了獎(jiǎng)牌。只有小猴垂頭喪氣地走了。

        三年級(jí)童話作文 篇6

          有一天,兩只小白兔在深林里玩,忽然,一只大老虎從深林里跳了出來,兩只小白兔嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

          小白兔跑著跑著,跑到了小河邊,沒法跑了,怎么辦呢?這時(shí),一只大象從旁邊的林子里沖了出來,它用自己的鼻子把兩只小白兔送到了河對(duì)岸,老虎看見強(qiáng)壯的大象和正滾滾的`水流,只能無可奈何的走了。

        三年級(jí)童話作文 篇7

          一個(gè)陽光明媚的上午,森林里的小動(dòng)物們都在快樂地玩耍。

          忽然,小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命!救命!”正巧被兩只小鳥看見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地呼喊:“小鴨子掉進(jìn)坑里了!大家快來救它呀!”小猴聽到后,連忙從樹上折下一根樹枝趕來了。它跑到坑邊上,把樹枝的一頭遞給小鴨子?墒牵▲喐咀ゲ蛔渲。

          這時(shí),大象甩著長長的鼻子,扇著耳朵,邁著大步走來說:“我來試試!我的`鼻子又長又結(jié)實(shí),讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

          正當(dāng)大家束手無策時(shí),小熊拎著水桶路過這里,小猴靈機(jī)一動(dòng):小鴨子會(huì)游泳,可以用水把坑灌滿,小鴨不就浮上來了嗎?于是,小熊把水倒進(jìn)坑里。可是坑太大,僅憑小熊一桶水根本不夠。于是,大家行動(dòng)起來一起提水,大象也用鼻子吸水往坑里灌。最后大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。小動(dòng)物們高興地圍著小鴨歡呼,還跳起舞來。

          小鴨感激地對(duì)大家說:“謝謝你們救了我!”從此以后它們成為了最要好的朋友。

        三年級(jí)童話作文 篇8

          玫瑰花生活在大花園里,花園里有各種各樣的花,它們都有自己的朋友。向日葵和牽;ǔ3T谝黄鸪,君子蘭常常和金盞菊一起跳舞,只有玫瑰花孤零零的,沒有一個(gè)朋友,因此玫瑰花決定去找朋友。

          星期天的早上,玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看,西瞧瞧,正在這時(shí)它看到了豬籠草,于是想與豬籠草做朋友,可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西,沒空搭理它,玫瑰花失望地走了。

          玫瑰花繼續(xù)往前走,來到了一片大森林,想起了它曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的銀杏樹亮亮,心想:還是找銀杏樹亮亮做我的好朋友吧!可是,這里有這么多的大樹,我該怎么找呢?于是,每看到一棵大樹就跑過去問:“你認(rèn)識(shí)銀杏樹亮亮嗎?”可是,大樹們都搖搖頭說:“不認(rèn)識(shí)。”不知道走了多久,天都快黑了,玫瑰花的腿都走酸了,還是沒有找到它認(rèn)識(shí)的銀杏樹亮亮,心灰意冷的`它正想往回走,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了,邊走邊哭,心想:“我再也回不了家了!闭谶@時(shí),一只小鳥飛過來,玫瑰花立刻找小鳥幫忙,在小鳥的幫助下,它終于找到了正確的方向走出了大森林。

          玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走,一旁的狗尾草看到了便問道:“玫瑰花,你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽完后說道:“我也很無聊,也想找個(gè)好朋友,我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽高興極了,連忙答道:好好好,好好好!

          于是,玫瑰花和狗尾草便成了好朋友,常常在一起唱歌、跳舞、做游戲,可開心啦!

        三年級(jí)童話作文 篇9

          一天,小白兔兄弟倆到集市上買了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了,一個(gè)人搬不動(dòng),于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。

          哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對(duì)弟弟說:“我們?cè)趺催^河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上,耷拉著耳朵,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。

          兔弟弟找來一塊尖尖的石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個(gè)漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。

          好聰明的`小兔子。

        三年級(jí)童話作文 篇10

          在一處花叢里,住著一只勤勞的`蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,小蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲送食物給我,我的魅力多大!”蜜蜂沒說話,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。

          小蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過來,見到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!

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