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        三年級(jí)植物的作文

        時(shí)間:2022-08-02 09:19:42 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)植物的作文八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)植物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選三年級(jí)植物的作文八篇

        三年級(jí)植物的作文 篇1

          我家有一盆綠蘿,它生活在一個(gè)圓形的玻璃水缸里,擺放在客廳的桌子上,它是我最喜愛(ài)的一種植物。

          綠蘿剛長(zhǎng)的葉子是嫩綠色的,長(zhǎng)大后的葉子是深綠色的,它偶爾有的葉子是枯黃的,像被烤焦了似的。綠蘿的葉子綠油油的,像涂了一層油,它每一片碧綠的葉子就像一塊塊美麗的翡翠。

          綠蘿的葉子形狀是桃形的,有的葉子比我的手掌還大,有的葉子比我的手掌小,我湊過(guò)去一聞,哇!那是一股清新的葉子的味道。綠蘿有一些葉子,十分挺立,像在站崗的士兵;有些葉子藏在里面,就像一個(gè)害羞的小姑娘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子垂下來(lái),好像從花盆里涌出的綠色的瀑布。

          綠蘿的莖粗細(xì)不一,有的'粗,有的細(xì),像一節(jié)節(jié)的竹子,它既可以水養(yǎng),也可以土養(yǎng),可以放在室內(nèi)裝飾環(huán)境,也可以放在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)。媽媽告訴我:綠蘿可以凈化空氣,吸收甲醛,還可以防輻射。真是用處多多的植物啊。

          因此,我最喜歡的植物是綠蘿,它雖是最常見(jiàn)的一種植物,也不如玫瑰花、百合花等花卉美麗,不引人注目,可我非常喜歡它。

        三年級(jí)植物的作文 篇2

          清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩

          一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛(ài)的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

          往里走,小樹林里的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時(shí)讓我想起了賀知章寫的一首古詩(shī),題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

          園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來(lái)游去,偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來(lái)游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。

          夕陽(yáng)夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。

        三年級(jí)植物的作文 篇3

          我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的花草樹木。春天時(shí),花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開放。

          我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個(gè)個(gè)球似的,一看見(jiàn)它我就想把它采下來(lái),當(dāng)枕頭。桃花在院子里開的最為旺盛,一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒,就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會(huì)喜歡的如癡如醉、愛(ài)不釋手……

          院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),

          樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的;睒涞墓麑(shí)像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。

          陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。

          我熱愛(ài)我的家,也熱愛(ài)我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。

        三年級(jí)植物的作文 篇4

          記得在我三歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天,梅花開得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后,每年冬天,在經(jīng)過(guò)梅花樹時(shí),我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

          梅花十分美麗,有著玫紅色的花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾,令人如癡如醉。

          梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。

          梅花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起啊!

          雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫詩(shī)贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝,萬(wàn)卉千花凍不知。”這些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn),梅花是多么的美麗。

          梅花,你美麗動(dòng)人,你頂風(fēng)開放。冬天,就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒,雪中一點(diǎn)紅,你是我的好朋友,我要向你學(xué)習(xí)!

        三年級(jí)植物的作文 篇5

          “桃之夭夭,灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來(lái)有許多贊美桃花的詩(shī)句。千萬(wàn)年后的今天,每當(dāng)春天來(lái)臨,桃花依然在春光下,展現(xiàn)它美麗的身姿。

          瞧,我們的小區(qū)里有許多的桃花。一天,我正在小區(qū)里散步,忽然,陣陣清香撲面而來(lái),我一看,哦,原來(lái)是桃花呀!從遠(yuǎn)處看,是一大片粉紅色的海洋。走近看,一朵桃花有五六片花瓣,中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)少女坐在枝頭,一陣微風(fēng)吹過(guò),她們便開始翩翩起舞,白里透紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。有的展開了兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)小姑娘躺在枝頭曬太陽(yáng);有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑,有時(shí)還會(huì)說(shuō):“我馬上要綻放了!記得來(lái)看看我哦!”……

          看著看著,我覺(jué)得我也變成了一朵桃花,旁邊有一個(gè)個(gè)少女在跳舞、有一個(gè)個(gè)胖娃娃在微笑。而我,和那一個(gè)個(gè)小姑娘一樣,躺在枝頭,享受春天的時(shí)光,有時(shí)還會(huì)和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快樂(lè)……

          我真喜歡桃花呀!

        三年級(jí)植物的作文 篇6

          上次我去海濱小城玩,看到了一片紅云——一群鳳仙花樹。

          鳳仙花紅紅的,好幾棵連在一起,就像一片紅云,在空中飄著。它的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條小蛇,拼命地往外鉆,而且還伴著一股淡淡的清香。它的花瓣像指甲一樣,所以又稱指甲花。它的葉子是綠色的,兩邊帶有十分脆弱的軟刺,也許是用來(lái)嚇唬人的吧!

          一陣微風(fēng)吹來(lái),鳳仙花就翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的紅衣仙子。那舞姿是多么美麗、多么優(yōu)雅、多么迷人。我真想自己就是其中一株,沉浸在微風(fēng)中,享受著春天帶給我的滋潤(rùn),然后和大家一起舞蹈,一起說(shuō)笑。

          。▲P仙花是多么美麗多么可愛(ài),我真喜歡它。

        三年級(jí)植物的作文 篇7

          三四月時(shí),桃花十分美麗十分的香。

          我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來(lái),我在桃花園里四面八方看了看,桃花已經(jīng)開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開了二三花瓣兒,像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開了,像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉色的大子彈,還好像在集中能量,等著爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無(wú)比的圖畫,那畫家本領(lǐng)可了不起。

          忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,躺在樹枝上曬太陽(yáng),忽然輕風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來(lái),清香也變濃了,風(fēng)過(guò)了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾只蟲子,大樹小樹跑過(guò)來(lái)夸我們長(zhǎng)的美麗……過(guò)了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

          桃花真是太香太美麗了!

        三年級(jí)植物的作文 篇8

          如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

          仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。

          仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

          仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

          仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

          同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

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