實(shí)用的三年級(jí)踏青作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)踏青作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)踏青作文 篇1
一吃完午飯，我和家人們一起拿上爆竹、蠟燭、香、錢紙等東西，向山上進(jìn)發(fā)。你一定想問：這是去干什么呀？那我就告訴你：我們這是要踏青去。預(yù)知后事如何？請(qǐng)看下文。
清明節(jié)這天，天空中下著小雨，打在人身上給人帶來一絲涼意，也為這個(gè)特別的節(jié)日增加一份悲傷。這使我想起了唐代詩人杜牧的詩——《清明》。只見一座座墳?zāi)固稍谀抢铮砩喜紳M了野草，還開著幾朵不知名的花，他們?cè)谟曛袚u擺，好像在訴說墳?zāi)怪魅说目鄲馈?/p>
我們到了外婆的墳?zāi)骨�，每個(gè)人臉上都失去了往日的笑容，增加一份悲傷之情。媽媽走上前去，把香、蠟燭、錢紙點(diǎn)燃，又跪下祈禱了一番，我們也不例外。該回去了，可我們都靜靜的站在那兒，久久不愿離去，我們都有一肚子話想對(duì)墳?zāi)估锏挠H人說，我看著墳?zāi)�，從前外婆�?duì)我的好，都浮現(xiàn)在我的腦海中，我想哭，但強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來，我不愿意讓外婆的“在天之靈”看到我在哭泣，她會(huì)很傷心的。過了一會(huì)兒，我們走了。走在回家的路上，我的心情久久不能平復(fù)，我想：每個(gè)人都有死的一天，正因?yàn)槿绱�，所以我們�(cè)摳湎r(shí)間。
三年級(jí)踏青作文 篇2
星期六說老師帶我們?nèi)ヒ按�，我高興的像樂開了花一樣。
我們到了化家湖水庫(kù)。我看見了一排排柳樹，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色啊！有的花含苞欲放，像一個(gè)不敢把臉露出來的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個(gè)小姑娘把她的臉露出來；有的倒掛枝頭，就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)�。〔輩驳叵裸@出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。
我們要開始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開了，他反復(fù)的幾次這樣挖，一直挖了四個(gè)坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說：“坑挖好了，就去找柴火。”我心里想：如果我找不到怎么辦？我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說：“我來幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火啊！我找的多的'都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過大家的努力，柴火終于找夠了。開始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點(diǎn)燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進(jìn)去，我想這得等好長(zhǎng)時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會(huì)，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開始吃飯了，我們排著隊(duì)打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
三年級(jí)踏青作文 篇3
春天是一年四季中最美好的季節(jié)，今天我們一家人就去田野尋找春天的足跡。
田野風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，令人心曠神怡。你看，小草剛從地上探出頭來，好像在對(duì)我們微笑；花兒張開紅艷艷的笑臉，好像在對(duì)我們點(diǎn)頭呢！柳樹姑娘的“長(zhǎng)頭發(fā)”在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞，漂亮極了。各種各樣的植物都好像在競(jìng)相比美，這是有幾只小鳥飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳的叫，好像在唱著優(yōu)美的歌，仿佛在為美麗的田野伴奏。
忽然，傳來了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉暎翼樦曇舯寂苓^去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小河，小河就像一面鏡子，我禁不住叫了起來，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般驚喜。小河里游著小巧玲瓏的金魚，金魚在河里游來游去好像在跳舞，真是一場(chǎng)別開生面的舞會(huì)，
春天真是一個(gè)多彩的畫家，吧大地化成一副美妙的畫卷，春天真是一位神奇的魔術(shù)師，把大地裝扮得光彩奪目，五彩斑斕。
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