【必備】三年級校園的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級校園的作文 篇1
你知道我的學校是什么樣子的嗎？不知道的就來看看吧！
我們的學校在邵陽市九井灣旁，叫資江小學。我在那里上小學三年級。
我們學校有三棟教學樓，教學樓每層都有幾間寬敞明亮的教室，教室里有聰明可愛的學生在聽課。學校里有碧綠的大樹，美麗的花朵。我們往學校后面走，有寬闊的操場，綠色的草地，還有一大大的雕像，雕像上有兩個少先隊員手指著太陽，好像要讓我們認真地學習，天天向上。高高的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
上課時，同學們認真聽課，老師認真講課。下課時，有的同學玩游戲，有的同學休息。
學校讓我們學到許多知識，也讓我們學會怎樣做人。我愛我們的學校。
我
三年級校園的作文 篇2
炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經(jīng)是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地游戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
三年級校園的作文 篇3
我的學校處處美麗，我們在校園里學習，天天進步。
瞧，走進校園，站在中央大道上，你會看見一個魚塘，魚塘里面有許多小魚，有的躲在水竹下，和我們捉迷藏，有的跳出水面和我們玩樂，有的'游到淺水區(qū)，給我們觀看。
魚塘東面就是我們的教學樓，它被分成三部分，都穿著米黃色的外套，多么像一個連體娃娃呀！教學樓東側是“早為樓”，也是我們的學長上學的地方，“早為樓”前是八個籃球場和兩個乒乓球桌，我們放學時通常都在這里娛樂，這里是我們的天堂。中央大道的西面是我們的升旗臺，這里代表著榮譽。
校園西面是一個大大的操場，操場中央是個足球場。每天傍晚都有足球隊員在這里艱苦的訓練。所以，我校的足球隊有全市“黃金隊”的美譽。
校園的南西面是一塊巨大的石頭，上面刻著“求真”兩個鮮紅的大字。它是我們學校的精神、靈魂，也是我們追求與向往。
我愛我的學校，一個美麗、求真、積極向上的地方——小東關。
三年級校園的作文 篇4
春天，師大校園生機勃勃。桃花、杏花、紅葉李，紛紛開放。楊樹、柳樹都長出了新芽。春天的師大校園是那么美麗，迷人。
昆明湖的花島含苞待放，土山上的花兒也將呈現(xiàn)出一個鳥語花香的校園奇觀。啊，那將多么美麗！想想看，我不禁靈感大發(fā)。
文淵樓前的桃花，也迫不及待地露出了小嘴。桃花開的時候，花將把文淵樓裝飾成花的海洋！
紅葉李的花雖說不如桃花那樣嬌艷，也不如杏花那樣高傲，但無論走到哪里，都能看見紅葉李如繁星點點的小粉花。
玉蘭分成廣玉蘭、紫玉蘭和白玉蘭，它們像一盞盞燈泡，立在路兩旁，而陽光苑前那兩個路燈，便是仿照玉蘭做的。
迎春花和連翹仿佛是親兄弟，但迎春花有六瓣，而連翹是四瓣；迎春花是圓瓣，連翹是尖瓣。
春天的校園，是花和人的天堂！
三年級校園的作文 篇5
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅綠葉，這就是我的學�！鸢彩袑嶒炐W。一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學習、生活，快樂地度過每一天。
我們學校一年四季都很美。
春天，學校里生機勃勃，小草從土里鉆出腦袋，看看外面的世界�；▋壕`開了笑臉，茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了，茶花上還有幾滴露水呢！杜鵑花也悄悄綻開了。各種各樣的話爭奇斗艷地開放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開交，它們都爭著采蜜呢！燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來了。
夏天，陽光刺眼極了，真讓人受不了，但是樹上的葉子像一把大太陽傘，為孩子們遮擋陽光。小朋友們在樹下乘涼看書、畫畫……別提有多涼爽了，樹上還時不時發(fā)出知了-知了-的聲音。學校沁心泉里的水“嘩嘩”地流，小朋友們忍不住把自己的手伸到里面，涼爽一下，有的貌似還想跳進去，洗個冷水澡呢！
秋天，走進校園，立馬一陣桂花香撲鼻而來，香極了。那金燦燦的桂花像一個個調皮的娃娃，隨風搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來，給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上，你會被這美麗校園所陶醉。
冬天，大雪紛飛，臘梅開花了。其它花和樹都枯了，可松柏還是那樣蒼翠欲滴，高大地挺立在那里。有一年，下了一場大雪，房頂、樹上都積滿了白雪，冬哥哥給大地換上了雪白的新裝。小朋友們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。校園的每一個角落里留下了一串串歡樂的腳印。
我愛我們的實驗小學，每個季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風景，這里留下了我們的歡聲笑語和美好的記憶，見證著我們的快樂成長。
三年級校園的作文 篇6
我們的湖墅校區(qū)，是一所十分美麗的學校，是一所充滿活力的學校，是一所讓人靜下心來的學�！慨斘襾淼竭@里，那美麗的回憶，就在我腦中閃過。
一進校門，沿著石徑向右一轉，就能看到一個小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長著少許青苔的鵝卵石，能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉，光斑印在水面上，幾陣微風從水面吹過，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個池底，小金魚在鵝卵石上游來游去。時而鉆到鐵蓋下捉迷藏，時而吐個泡泡，時而睜大眼睛發(fā)呆，多有趣��！小池的背后是假山，假山的形狀十分多，千姿百態(tài)，有的像半露著的輪胎，有的像垂直的斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側有一塊寫有“漁”字的石頭，使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側是一塊石碑，上面刻著兩個大字“問源”，石碑中間有一首詩，名“觀書有感”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我一下子明白了學習知識的重要，有了知識做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。
再往前走幾步，就是休閑區(qū)了，那兒有休閑椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風吹過來，葉子隨風舞動，發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時發(fā)出的咀嚼聲。休閑椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鵝卵石和水泥混合后所支撐。下課了，同學們跑到操場上玩時可以拿本書悠閑地坐在椅子上看書，這時，樹葉仿佛使閱讀者聽不見操場上的叫喊，同學們的談論……
最顯眼的莫過于校園最東端的那棵銀杏了。開春時，它發(fā)出了人們看不見的芽兒。中旬，小小的葉子就長了出來。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成為了最美的一棵樹。
湖墅校區(qū)的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。
三年級校園的作文 篇7
“春天在哪里，春天在哪里？春天在我的校園里。
你看：校園的四周的柳樹已經(jīng)開始泛青：嫩芽還在含苞待放，鼓起了一個個小包。柳樹的枝條的顏色也在漸漸的變綠。盡管柳樹的枝干還是光禿禿的。但是，在春風中，紙條也顯得柔軟了好多。隨風婀娜多姿。
你看：樓前的草地已經(jīng)露出了尖尖的草芽。綠綠的，那種顏色是淡淡的淺綠。不細看，真分不清哪是草芽，哪是地面。同學們在樓前尋找著春天的足跡。
同學們的衣服也是多姿多彩的。男孩子的運動裝也是藍色中透著堅毅，只要是一下課，操場上，到處是他們瘋跑的身影，大的，小的同學。歡聲笑語充滿了校園。女孩子的衣服好看多了：有穿著裙子的，她們瘋跑起來，感覺也像在舞蹈。有穿校服的。也盡顯了女孩的嫵媚。
老師的服裝也有厚厚的冬裝變成了各色的呢絨大衣。我的班主任老師最好看。因為愛老師，所以，在大家的眼里，我們班的老師永遠是全校最美麗的。
春天在校園里，校園里的孩子們充滿了勃勃的生機。春天在同學們的課堂里：歌聲伴隨著我們度過一個個快樂的時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在大好的春光里，我們要努力學習。做一個珍惜時光的好孩子。
三年級校園的作文 篇8
我們的校園可美了！遠處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實的衛(wèi)兵保護著校園。
我的校園里的花花草草可多啦！教學大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉，充滿了無數(shù)的生機。
往前走，是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來，讓人暖暖的。很舒服。
我最愛去報告室后面的一條小路了，那里有無數(shù)知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。
學校的操場也很漂亮，那有籃球場、足球場。一到中午，就有好多我們學校的運動健兒在那里運動。
我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學——實驗小學。
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