【精華】三年級(jí)的拔河作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的拔河作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的拔河作文 篇1

　　“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　有哪個(gè)人不想贏得榮譽(yù)，有哪個(gè)人不想為班爭(zhēng)光。所以每個(gè)隊(duì)員一上場(chǎng)就精神煥發(fā)。苦苦熬過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于我班和（2）班開(kāi)始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊�！邦A(yù)備！”裁判陳老師在喊著。

　　“開(kāi)始！”兩方一開(kāi)始就使出了實(shí)力，麻繩忽左忽右地移動(dòng)著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲�？墒锹槔K就是不聽(tīng)話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認(rèn)輸�！暗诙�局開(kāi)始了！”大家心里只剩下一句話，不能認(rèn)輸，加油！這下麻繩可聽(tīng)話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。

　　“重要的一局開(kāi)始了�！贝蠡飪憾荚跓嵘�，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔(dān)心的.不是這個(gè)，而是麻繩會(huì)不會(huì)斷的問(wèn)題�？蓻](méi)了鼓勵(lì)，大家像斷翅的風(fēng)箏飛不起來(lái)，一下就被拉了過(guò)去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應(yīng)該振作起來(lái)。

三年級(jí)的拔河作文 篇2

　　星期六的下午，我和小伙伴們舉行了一場(chǎng)激烈拔河比賽。

　　裁判把我們分成兩組，比賽馬上開(kāi)始了，我們聽(tīng)到裁判員喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”我們就使勁地往后一拉，啦啦隊(duì)都喊“加油，加油”，我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來(lái)了；對(duì)方也毫不示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)拼命往后拉。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的拉鋸戰(zhàn)，我們終于把對(duì)手打敗了，贏的了最后的勝利。

三年級(jí)的拔河作文 篇3

　　這學(xué)期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。

　　在熱烈的加油聲中，場(chǎng)上的兩個(gè)班級(jí)正在緊張地準(zhǔn)備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都像小猛虎一樣使足了勁，只見(jiàn)他們雙手緊拽著麻繩，好像沒(méi)有東西可以把它們分開(kāi)。

　　他們兩個(gè)班級(jí)大約僵持了五、六秒時(shí)間，三（6）班漸漸地被拉了過(guò)去，啦啦隊(duì)的同學(xué)們看到了，高呼聲一陣高過(guò)一陣�！叭�（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。

　　在帶頭鼓勁的同學(xué)有節(jié)奏地高喊著：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同學(xué)也都跟著喊了起來(lái)。頓時(shí)，班里的同學(xué)們又有了一股勁，他們咬著牙用足了勁把繩子猛地拉了過(guò)來(lái)，紅色標(biāo)志一下過(guò)了河界。隨著劉老師的哨聲一響，班里的同學(xué)高興地?fù)肀�起�?lái)，“哦！我們贏了！�。　薄耙�！我們贏了！”

　　令人難以忘懷的拔河比賽結(jié)束了，每個(gè)人都獲得了一定的成績(jī)。

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